畢業(yè)了几迄，幼兒園畢業(yè)蔚龙，小學畢業(yè)，中學畢業(yè)乓旗。人的一生都要經(jīng)歷幾次畢業(yè)府蛇。是傷感的，是滿足的屿愚，是希望的汇跨。
離別充滿傷感。
收獲充滿滿足妆距。
未來充滿希望穷遂。
昨天是根的幼兒園畢業(yè)晚會，也是很多幼兒園的畢業(yè)會娱据◎胶冢回想以前的童年，也許以前的小孩感情比較不敏感不易表露中剩，畢業(yè)了忌穿，也就離開了，不覺得有何傷感结啼。
現(xiàn)在的小孩掠剑，哭倒一大片，舍不得離開郊愧，抱著老師嚎啕大哭朴译，是她們理解了離別而傷心還是她們覺得不見了而流淚。
我樂意的是小朋友因為“不見”而流淚属铁。這是幼童該有的年紀感受眠寿。是童氣，是符合年齡的稚嫩情感焦蘑。
我不希望是因為“離別”而流淚盯拱。這是經(jīng)過社會體驗，經(jīng)歷人情事故體會的才能有的感受，幼童若有此感受坟乾，就太早熟了迹辐。
昨晚很多大人也哭了，包括我甚侣。淚流滿面明吩。我知道不是老師跟我的情感有多深我不舍離別而流淚。而是離別的氣氛觸動我內(nèi)心的心弦殷费。是離別是我傷感印荔，而不是對人的感情要分別令我難過。
今天 很多家長都表達出了流淚之感详羡，我理解她們是傷心難過的仍律，但我還無法理解她們是因離人而難過還是因離別氣氛而難過。
原來人與人之間的關系是如此復雜实柠。學生家長與老師水泉，家長與家長。有表面派窒盐，行動派草则，心機派，預謨派蟹漓，善良派炕横，樸實派，權貴派葡粒。不管是哪種派別份殿，在當今社會形態(tài)狀態(tài)下，還是“小人得志”派吃香嗽交。懂巴結卿嘲，懂甜言蜜語，懂兩面三刀占優(yōu)勢夫壁。
社會法則總是老實的吃虧拾枣。但我相信吃虧就是占便宜，總是會讓吃虧的人有好福氣的掌唾。
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