PS：臨近階段性評價重窟，但是昨天的測試成績?nèi)匀浑x達標相去甚遠，說實話：有點小焦慮熬宀啤巡扇！
這不免讓我反思：我個人的工作重心還是必須回到教學(xué)上。
面臨現(xiàn)在過程性評價加階段性評價再加學(xué)科素養(yǎng)的考評壓力下垮衷，每一個教學(xué)過程都要抓起來厅翔，只有加強了平時的管理，才能更從容的應(yīng)對各項考核搀突。本學(xué)期因為剛到新崗位刀闷，對全面工作的熟悉和了解確實花費了大量的時間和精力。下學(xué)期必須調(diào)整工作重心仰迁。
認真反思原因及應(yīng)對措施甸昏，粗略算來有以下幾方面：
1.本學(xué)期進課堂的時間太少了。因為剛到這個學(xué)校徐许，思考的問題很多施蜜，特別是在校園面貌改變的思考和文化體系的豐富方面，花了大量的時間绊寻。
下學(xué)期要把重心放回到教學(xué)上花墩，每周堅持聽課至少一節(jié)悬秉。
2.被“人”的因素制約。全鄉(xiāng)四個班冰蘑，本來班級就少和泌，有任何一個班過不了關(guān)，都會拖了全鄉(xiāng)的成績祠肥，傷不起拔涿ァ！
下學(xué)期要強抓教學(xué)用書的使用情況仇箱，只有認真鉆研教師教學(xué)用書县恕，才能對知識有一個清楚的認識。
數(shù)學(xué)老師的解題能力測試要采取“消號制”剂桥，測試達不到95分以上的忠烛，一直考核至達標為置。
語文教師要強化抓學(xué)生背誦权逗、默寫等基礎(chǔ)知識的習(xí)慣（每天的課至少有10分鐘用于抽查背誦和聽寫或默寫）美尸，中高年級要強化課堂教學(xué)中訓(xùn)練閱讀能力的習(xí)慣（課文講解要重視問題的設(shè)置、給學(xué)生思考的時間和回答的機會）斟薇，中高年級要強化習(xí)作素材積累的習(xí)慣（每篇課文挑選3句以上背誦师坎，如含有關(guān)聯(lián)詞的句子、運用比喻等修辭手法的句子堪滨、含有哲理的句子胯陋、課文中心句、其它優(yōu)美的句子等袱箱；設(shè)置美文欣賞本遏乔，每周欣賞有計劃的欣賞兩篇優(yōu)秀作文，涵蓋寫人犯眠、寫事按灶、寫景等等症革，教師做好欣賞計劃筐咧。）。
3.常規(guī)管理還要做的更細噪矛。針對問題班級量蕊，分管教學(xué)副校長帶領(lǐng)教導(dǎo)處人員要更高頻率去查常規(guī)。
針對村小的管理艇挨，蹲點副校長要每周至少前往該學(xué)校查一次常規(guī)残炮，并做好情況匯報。
備課本上要考慮每篇備課單列“備考點”的情況缩滨；教學(xué)反思要單列這堂課講完后有哪些學(xué)生對這個知識還沒有掌握势就，列出你通過作業(yè)等多種方式了解到的具體學(xué)生名字泉瞻。
常規(guī)要從“務(wù)實”的角度出發(fā)去抓。之前我校的好做法繼續(xù)保留苞冯，新的務(wù)實的做法要去思考袖牙，比如說查備課不能只看他有沒有寫全所有的課文，每篇課文寫了多少字等表面的東西舅锄，必須有具體實用的要求出臺鞭达。
以研究“題”來引領(lǐng)日常教學(xué)。教學(xué)副校長和教學(xué)一條線人員要思考一個課題：“以題入手皇忿，研究怎么教”畴蹭。就是研究考題，把近五年甚至更長時間的教研室試卷收集起來鳍烁，組織學(xué)科名師團一起研究叨襟，分析各個年級考題的類型，列出題型清單幔荒，總結(jié)出部分題型的講題方法芹啥，組織全體教師學(xué)習(xí)，落實到日常教學(xué)中去铺峭。
4.示范引領(lǐng)還要加強墓怀。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)和選拔，現(xiàn)在成立了鄉(xiāng)內(nèi)的學(xué)科名師團卫键，下學(xué)期要充分發(fā)揮校本名師的作用傀履，把薄弱的教師扶上來。
采用“師徒結(jié)對”方式帶新人莉炉。
采用“專題會診”方式開出詳細“藥方”钓账。
采用“教學(xué)論壇”方式分享經(jīng)驗、交流碰撞絮宁。
......
繼續(xù)邀請區(qū)內(nèi)名師到校指導(dǎo)梆暮。要去發(fā)掘在抓教學(xué)質(zhì)量方面過勁的老師。
5.行政管理要繼續(xù)完善绍昂。加快教師教學(xué)工作“實戰(zhàn)性”常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)制定的步伐啦粹，讓年輕教師有“法”可依，大面積的開展基礎(chǔ)教學(xué)方法培訓(xùn)窘游，才能大面積提高教師的素質(zhì)唠椭。
牢固樹立保底思維，讓每個教師必須成為合格教師忍饰，就是說最起碼的教學(xué)方法要知道贪嫂，知識講解一定要正確。
目前各教師都很認真在抓教學(xué)艾蓝，積極向上力崇、任勞任怨的工作作風(fēng)令我感動斗塘，發(fā)自內(nèi)心的感謝大家。
所以這也更加說明一點：在教師會努力的前提下亮靴，作為學(xué)校管理者逛拱，有責(zé)任去思考怎么引領(lǐng)大家，不至于讓大家天天在努力卻始終找不到方向台猴。
一起努力朽合！
PS：下周四考試，大家都在努力饱狂，相信結(jié)果不會差的曹步。
