? 鵬舉校長走了已經(jīng)兩個多月癣漆，在朋友圈里看到了他的同事懷念他的文字，也看到了他的夫人王銀翠老師聲淚俱下痛徹心扉的文章。4月初他還因為工作上的事情給我打過電話纠脾，4月29日病情惡化去世，人栓霜，在命運的手掌之上翠桦，也不過是小小的螻蟻，生死一瞬間胳蛮。
? 于我而言销凑，他是傳道授業(yè)的校長，他是家中親切的叔叔仅炊。
? 提及鵬舉校長斗幼，是我們這一代中關(guān)鄉(xiāng)80后共同的記憶。清瘦修長抚垄、風(fēng)神俊朗的模樣蜕窿，三十來歲的年輕校長谋逻，干起事來雷厲風(fēng)行。雖然是校長桐经，卻仍在教學(xué)一線奮戰(zhàn)毁兆，沒有親自聽過他的課，但總是聽說他的政治課教得是極好的阴挣，初中的政治課很多老師都是讓學(xué)生死記硬背气堕，他卻將這門“副課”上得精彩無比，每每聽到他任課班級的同學(xué)談及政治課的有趣畔咧，我總是充滿了羨慕與渴望茎芭。
? ? 那時的南岳中學(xué)只有一棟兩層高的教學(xué)樓，而整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生都在這里就讀誓沸，無論是教室還是宿舍都無法滿足需求梅桩。初中一年級的時候，很多班級不得不蝸居在教學(xué)樓后面的年久失修儲氏宗祠里的每一間小房間里蔽介，學(xué)生上學(xué)要自帶桌凳摘投，路遠要住宿的同學(xué)晚上就擠在教室樓上的木制閣樓上吃飯睡覺。記得我在106班虹蓄，從6班到5班要經(jīng)過一個天井犀呼，每逢下雨天，到另一個班級去找個同學(xué)回來就變成落湯雞了薇组。
? 初中二年級的時候外臂，我們就搬進了新的教學(xué)樓，新蓋的三層樓律胀，外墻紅白瓷磚輝映宋光，“南岳中學(xué)”四個鎏金大字，好不氣派炭菌！
? 初中三年級時罪佳，因為是畢業(yè)班了，要爭分奪秒考高中黑低，不管離家遠近我們都會住校赘艳，如今想來雾家，那真是一段美妙的時光抵栈。這美妙恰是因為我趕上了好時候，等我住校的時候已經(jīng)不用住在破舊的閣樓上了啡氢，因為學(xué)校已經(jīng)蓋好了三層的宿舍樓菩暗。想起每天早晨劉老師在樓下喊我們起床做操跑步時那鏗鏘有力的聲音掰曾，想起維新老師帶著我們打著手電筒在馬路上晨跑的情形，那樣樸實而篤定的時光停团，此生不會再有旷坦，如今的孩子也體會不到了掏熬。
? 在外多年，回鄉(xiāng)途中每每路過南岳中學(xué)時都不禁回望塞蹭，當(dāng)初我們親手種下的小樹苗孽江，如今枝葉已經(jīng)觸到305班的窗臺，亭亭如蓋番电。
? ? 當(dāng)年的很多老師都已經(jīng)奔赴了更好的前程岗屏，有的繼續(xù)求學(xué)攻讀，去往了繁華的大都市漱办，如今依然是我們的表率这刷；有的調(diào)去了縣城工作，繼續(xù)在教育戰(zhàn)線發(fā)光發(fā)熱娩井；也有老師依然堅守在南岳暇屋，培育了一輩又一輩的中關(guān)人。 ? 少不更事洞辣，未曾想過那些美好的歲月來自何方咐刨，也未曾想過自己將去向何處。如今我也已在教育陣線從教十年扬霜，任教的學(xué)校從寂寂無名到如今的如日中天定鸟，目睹了這其間的艱辛，步履蹣跚也要勇往直前著瓶，篳路藍縷也要開創(chuàng)事業(yè)联予，憶及南岳往事，回想鵬舉校長每次大會講話的情形材原，回想南岳那幾年由內(nèi)而外的巨變沸久，眼前出現(xiàn)一幅幅我們做學(xué)生的不曾看見的畫面：為籌款蓋樓四處奔走；為保工程質(zhì)量和進度親自上陣監(jiān)督余蟹；為抓教學(xué)質(zhì)量開創(chuàng)新的制度風(fēng)氣卷胯。如今的我也是那般年紀(jì)，想來深感慚愧威酒。想想當(dāng)初分配到南岳的那一批年輕的新老師诵竭，后來個個都選擇繼續(xù)求學(xué)，那種積極向上的人生態(tài)度應(yīng)該或多或少受到這位年輕校長的潛移默化兼搏。而我們這一輩學(xué)生，都是一輩子以自己是南岳的學(xué)生而自豪而驕傲沙郭。做學(xué)生佛呻，都渴望有一天能讓母校以自己為榮；而做校長病线，能讓學(xué)生以自己的母校為榮吓著，這便是一等的校長鲤嫡。
? ? 關(guān)于鵬舉校長的更多印象則是他是我謙和可親的叔叔。在我們岳西縣绑莺，大部分地方都稱呼叔叔為“大”暖眼，所以我對他的稱呼是“鵬舉大”。他是我小老（小叔）的同學(xué)摯友纺裁，畢業(yè)之后二人在不同的行業(yè)和地方工作诫肠，每次我小老休假回家，沒過一會就會聽到一個熟悉的聲音在和我奶奶打招呼“大娘欺缘，我又來了耶栋豫！”，記憶中只有他稱呼我奶奶為“大娘”谚殊。
? ? 不知道他倆在同窗期間到底有哪些趣事丧鸯，只知道他倆有空就聚在一起。他們的友誼嫩絮，我只能這樣形容：我小老年輕時愛好拉二胡丛肢，鵬舉大在他旁邊聽著；我小老現(xiàn)在的愛好是喝大酒剿干，鵬舉大在他旁邊看著蜂怎。
? 幾十年是時光，已然是手足之情怨愤。一個是醫(yī)生派敷，一個是老師。我小老陪伴了他最后的日子撰洗，又從合肥的醫(yī)院將他護送 回了中關(guān)篮愉。至于我小老內(nèi)心的傷痛，我至今不敢問及差导。
? ? 天妒英才试躏，我已經(jīng)記不清是哪一年鵬舉校長檢查出身患肝病，好像在南岳中學(xué)飛速發(fā)展的那幾年之后他就生了病设褐，后來調(diào)到教育局從事相對清閑的差事颠蕴，我小叔也調(diào)到城里繼續(xù)行醫(yī)，此后每次我見到他都是在我小叔的中醫(yī)研究中心助析。有一次我們一起在小叔家吃飯犀被，在飯桌上，只見他帶著自己的杯子外冀，給自己拿了兩副筷子寡键，一副用來當(dāng)公筷夾菜，一副自己吃飯菜雪隧，并且囑咐說自己吃過的筷子就不要了西轩，為的是不把自己病傳染給別人员舵。身染重病尚且如此自覺自律為他人著想，令人感佩藕畔。
? 禍不單行马僻，后來又聽說他的妻子王銀翠老師也查出胃癌，看到王老師寫的悼文里提到他們的相互扶持注服，尤其是鵬舉校長對她的鼓勵和陪伴韭邓，自己病重卻仍不遺余力救助呵護妻子，于家庭而言祠汇，他也是我們的榜樣仍秤。
? 生病的人，難免消極可很。而今的我诗力，咽喉生病一年多，四處求醫(yī)無果我抠，而立之年深感絕望苇本，想起此后的人生，樂觀一點就是帶著這種整天不舒服的感覺過一生菜拓，悲觀起來都不敢預(yù)期自己的壽命瓣窄。今夜追憶我所了解的鵬舉校長，內(nèi)心感慨萬千纳鼎。他也曾意氣風(fēng)發(fā)年輕有為俺夕，他也曾身染重病歷經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了從輝煌到低谷的跌落贱鄙，他經(jīng)歷了從絢爛到平凡的轉(zhuǎn)變劝贸，而這其中的驟變，自己無法扭轉(zhuǎn)逗宁，無法躲避映九，堅強聰敏卻難逃命運的翻云覆雨。
? ? 人生瞎颗，不過是死亡唇邊的微笑件甥。厄運來臨，無處可逃哼拔。自生病以來引有，鵬舉校長，我不知道他飲下了多少苦藥倦逐，只知道他依然堅持上班轿曙，只知道他依然和朋友往來互助，只知道他將兒子培養(yǎng)成才，只知道他陪伴妻子戰(zhàn)勝病魔导帝。
? 幾年前因為工作上的交集他來了巢湖一趟，平日里我們從來沒有聯(lián)系過穿铆，來到巢湖他立刻給我打了電話您单，想請他吃個飯，他說有公事要處理荞雏，我說：“你女婿（我先生）還準(zhǔn)備陪你喝一杯呢”虐秦，他笑著說：“你又不是不知道你大大我哪里能喝酒哦》镉牛”悦陋。說這個工作以后還有很多機會來巢湖，下次來再和我們一起吃飯筑辨。匆匆一別俺驶，哪里還有什么機會。
? 今年4月初接到他的電話棍辕，還是因為工作上的事情暮现。五一放假回鄉(xiāng)，就聽到他去世的噩耗楚昭。
? 人生栖袋，就是命運開的玩笑。命運心情好抚太，跟你玩久一點塘幅；命運心情不好，說斷交就斷交尿贫〉缦保縱然千般努力，得不到它半點憐惜帅霜。說什么“命運掌握在自己手里”的雞湯話匆背，我不想聽。
? 夜深人靜身冀，好久不碼字钝尸，遣詞造句都生硬起來。這一年多搂根，也是因為生病而掙扎珍促，而奔波，也因為生病而怠惰剩愧，前無出路后無退路猪叙，像一只無頭蒼蠅一般陷入困局。生病的人，活不好穴翩，死不得犬第，那種熬著過日子，扛著干工作的感受芒帕，我體會到了歉嗓。
? 想想鵬舉校長這些年，不是用一個“不容易”就能概括的背蟆。沒有人是一座孤島鉴分，也就無從自生自滅，你是生死存亡都是身邊人的牽絆带膀。因為牽絆志珍，變得更加不容易。為自己活著是個性垛叨，為他人活著是人性伦糯。
? 近年來，身邊失去了不少親朋好友点额，都是英年早逝舔株，若是當(dāng)年，估計我早已將這些悲痛的事情化作文字还棱，而如今载慈，醞釀許久都無從下筆。怕記這一類的人和事珍手，年富力強办铡，我希望大家都好好活在陽光下。
? ? 謹(jǐn)以此文琳要，悼念鵬舉校長寡具。
? ? 如果有來生，愿化作一只翩飛的白鶴稚补，飛渡苦寒的人生童叠。
