? ? ? ? 2019年暑期興成長(zhǎng)教師培訓(xùn)即將落下帷幕渡讼，然教師和孩子們的閱讀活動(dòng)還會(huì)一直堅(jiān)持下去锐秦。生活就是這樣坛掠，短暫停歇再啟程赊锚。通過一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)治筒，讓我們對(duì)閱讀又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。什么樣的閱讀既有效又持久還受益舷蒲，這是一個(gè)常論常新的話題耸袜。讓閱讀浸潤(rùn)心田，我覺得最能體現(xiàn)閱讀的主旨牲平。和同事們幾經(jīng)商討堤框，大家產(chǎn)生了讓閱讀震撼心靈、讓閱讀感動(dòng)人生的全新思考欠拾。
教師篇
? ? ? 一胰锌、啟動(dòng)教師閱讀沙龍活動(dòng)，加強(qiáng)教師之間關(guān)于閱讀的交流藐窄。充分利用每周三的學(xué)習(xí)時(shí)間资昧，召開教師閱讀沙龍活動(dòng)，讓教師在輕松愉悅的氛圍內(nèi)荆忍，開展讀書交流格带。將在閱讀過程中的感悟、心得刹枉、困惑和同事們同學(xué)們分享叽唱。既豐富了業(yè)務(wù)生活，又促進(jìn)了師生情感微宝。
? ? ? ? 二棺亭、開展教師閱讀報(bào)告會(huì)活動(dòng)，提高教師閱讀積極性蟋软。在學(xué)期末镶摘，組織教師的讀書報(bào)告會(huì)，充分展示教師們的閱讀成果岳守，激發(fā)教師的讀書熱情凄敢。
? ? 三、興起教師讀書筆記展示活動(dòng)湿痢，促進(jìn)教師讀書活動(dòng)常態(tài)化涝缝。充分利用學(xué)校展室，每月組織一次教師的讀書筆記展示活動(dòng)譬重，達(dá)到資源共享拒逮、樂趣同分的目的。
學(xué)生篇
? ? ? 一臀规、開展晨消恍、午、晚讀書活動(dòng)以现，讓讀書活動(dòng)成為孩子們生活中的一部分狠怨。利用每天的晨讀、午讀邑遏、晚讀時(shí)間佣赖，向?qū)W生推薦必讀書目和閱讀書目，鼓勵(lì)他們完成規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)记盒，進(jìn)行自選動(dòng)作憎蛤。教師引導(dǎo)和檢查，營(yíng)造閱讀氛圍纪吮，讓學(xué)生愿意讀俩檬。
? ? ? ? 二、開展期中和期終讀書故事會(huì)活動(dòng)碾盟，讓讀書活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)的原動(dòng)力棚辽。精心組織，科學(xué)設(shè)置冰肴，讓大多數(shù)孩子們參加讀書故事會(huì)屈藐，將喜歡的故事將給同學(xué)們聽，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣熙尉，讓學(xué)生快樂讀联逻。
? ? ? ? 三、開展課堂內(nèi)讀書交流活動(dòng)检痰，讓讀書活動(dòng)成為課堂教學(xué)的主旋律包归。不但是語(yǔ)文課堂，其他學(xué)科課堂教學(xué)也可以做铅歼。將教本變成讀本公壤，將所有學(xué)科的學(xué)習(xí)變成閱讀的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生經(jīng)常讀谭贪。
家長(zhǎng)篇
? ? ? 鼓勵(lì)和提倡家長(zhǎng)和孩子同讀一本書境钟，在家長(zhǎng)會(huì)上，讓家長(zhǎng)交流在閱讀中孩子和大人的收獲俭识，分享閱讀的快樂慨削，營(yíng)造社會(huì)、學(xué)校套媚、班級(jí)共同閱讀的氛圍缚态。
? ? 希望讀書活動(dòng)，就像一股清泉堤瘤，浸潤(rùn)每個(gè)人的心靈玫芦，滋養(yǎng)每一方熱土。
