昨天我在文章《無(wú)病呻吟：簡(jiǎn)書(shū)浪費(fèi)了我的時(shí)間》里總結(jié)了自己一個(gè)多月來(lái)關(guān)于簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作的矛盾和困惑蝌戒。文章收到了一些讀者的評(píng)論，很多簡(jiǎn)友也談了談自己的寫(xiě)作體會(huì)恶导。文章說(shuō)出了大家的心聲這讓我很興奮院水。
我一直將簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作當(dāng)成寫(xiě)作體驗(yàn)入蛆。因?yàn)閷?xiě)作是作家的職業(yè)归敬，我作為一介凡夫俗子酷含，作為蕓蕓眾生，縱然妙筆生花也多為嘩眾取寵沒(méi)有思想深度弄慰。體驗(yàn)寫(xiě)作是很美妙的，就像很多大城市里的貴族階層去郊外的農(nóng)田體驗(yàn)農(nóng)民的生活一樣蝶锋，只是體驗(yàn)農(nóng)民生活是要花錢(qián)的陆爽。
簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作給最大的感受是充實(shí)。很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣充實(shí)感覺(jué)了扳缕，寫(xiě)文章的時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快慌闭，寫(xiě)著寫(xiě)著一上午就過(guò)去了别威，寫(xiě)著寫(xiě)著一個(gè)周末就過(guò)去了，寫(xiě)著寫(xiě)著窗外已是柳綠花紅驴剔，春雨紛紛的清明時(shí)節(jié)已經(jīng)到來(lái)省古。
這也讓我明白一個(gè)道理，當(dāng)你專(zhuān)心致志地去做一件事情的時(shí)候你會(huì)忘記時(shí)間的存在丧失，忘記時(shí)間的流逝豺妓，你會(huì)心無(wú)旁騖的沉浸在文字的世界里。
當(dāng)年愛(ài)因斯坦為了解釋他的相對(duì)論布讹，他做了一個(gè)比喻：你同一個(gè)美麗的姑娘坐在火爐邊琳拭，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，你覺(jué)得好像只過(guò)了5分鐘描验！反過(guò)來(lái)白嘁，你一個(gè)人孤單地坐在熱氣逼人的火爐邊，只過(guò)了5分鐘膘流，但你卻像坐了一個(gè)小時(shí)絮缅，這就是相對(duì)論。
把寫(xiě)作比作“美麗的姑娘”似乎有些難為情呼股，但寫(xiě)作讓我真真切切感受到了時(shí)間飛逝耕魄，體會(huì)到了何謂充實(shí)。每天工作學(xué)習(xí)之余的時(shí)間里卖怜，自己就像元帥調(diào)兵遣將一樣調(diào)遣大腦里的文字開(kāi)始遣詞造句屎开，雖然不能妙筆生花，但當(dāng)自己的一些想法和情緒形成了一句句自己感覺(jué)還算優(yōu)美的句子時(shí)马靠，那種感覺(jué)還是很美妙的奄抽。
這是寫(xiě)作帶來(lái)的充實(shí)感，但簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作也讓我變得浮躁甩鳄。
高考失利后我痛定思痛得出失利原因：浮躁逞度。這是真真切切的感受，你可能很在意別人對(duì)你的批評(píng)妙啃，不樂(lè)意接受他人指出你的缺點(diǎn)档泽，那是因?yàn)槟愕娜秉c(diǎn)還沒(méi)有給你帶來(lái)痛苦。
后來(lái)我一直努力克服自己的浮躁揖赴，在接觸簡(jiǎn)書(shū)之前已然不知浮躁為何物馆匿，我覺(jué)得自己不會(huì)再浮躁。只是沒(méi)想到寫(xiě)作再一次讓我真真切切地感受到了自身的浮躁燥滑，高考過(guò)去十年而我似乎沒(méi)有變渐北。
每次寫(xiě)完文章投稿后我都會(huì)惦記著能不能通過(guò)投稿，有沒(méi)有人點(diǎn)贊铭拧，閱讀量多少了赃蛛，有沒(méi)有人評(píng)論恃锉。這種焦躁的情緒讓我吃不好、睡不好甚至影響了工作呕臂，很多時(shí)候做夢(mèng)的時(shí)候破托、吃飯的時(shí)候也在想著有沒(méi)有人閱讀、點(diǎn)贊……手機(jī)更是不離手歧蒋，雖然這些東西并不能給自己帶來(lái)一毛錢(qián)的好處土砂，但心里邊就像著了魔一般無(wú)法擺脫，這種焦躁的情緒常常讓我感到不安疏尿。
都說(shuō)游戲玩多了影響身心健康瘟芝，沒(méi)想到寫(xiě)寫(xiě)文章對(duì)我的心態(tài)產(chǎn)生了這么大的負(fù)面影響。
很多人說(shuō)通過(guò)寫(xiě)作可以促進(jìn)自己的閱讀量褥琐，最初我也是覺(jué)得自己閱讀量太少锌俱，才想通過(guò)簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作來(lái)培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。因?yàn)橛小蹲x書(shū)》專(zhuān)欄敌呈，可以發(fā)表書(shū)評(píng)贸宏、讀書(shū)心得等，我覺(jué)得這是督促自己閱讀的好方法磕洪。
讀書(shū)是學(xué)知識(shí)吭练、消化知識(shí)的過(guò)程，寫(xiě)書(shū)評(píng)析显、讀后感鲫咽、讀書(shū)心得是運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，一邊看書(shū)一邊寫(xiě)心得谷异，簡(jiǎn)書(shū)似乎實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合分尸。
實(shí)踐與理論結(jié)合是很多人向往的最高學(xué)習(xí)境界，然而我似乎不存在這樣的效果歹嘹。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候箩绍，想寫(xiě)作的念頭就很強(qiáng)，一本書(shū)剛翻了幾頁(yè)就想寫(xiě)一篇文章尺上，但左思右想就是寫(xiě)不出來(lái)材蛛！
寫(xiě)不出來(lái)就繼續(xù)看書(shū)，看了幾頁(yè)又想寫(xiě)文章怎抛，還是覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)卑吭，然后就繼續(xù)看書(shū)。如此反復(fù)马绝，心情越來(lái)越浮躁豆赏，最后毛毛躁躁地看完了書(shū)而無(wú)所收獲，寫(xiě)文章的心情也沒(méi)了。
在簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作以來(lái)河绽，自己的讀書(shū)動(dòng)機(jī)開(kāi)始不純了。很多時(shí)候看書(shū)是為了寫(xiě)作而看書(shū)唉窃，而不是為了學(xué)習(xí)耙饰、休息而看書(shū)∥品荩看書(shū)時(shí)沒(méi)有了以前那份安靜與愜意苟跪，一些文學(xué)經(jīng)典，一些名家名著蔓涧，一些需要靜下心來(lái)反復(fù)讀的書(shū)件已，好像讀不下去了。
這些情況不得不讓我停下筆來(lái)元暴，關(guān)于閱讀和寫(xiě)作確實(shí)要做一些改變了篷扩。因?yàn)樵绞枪绞菍W(xué)不到東西，越是功利越是浮躁茉盏。浮躁了靈魂便會(huì)浮躁了人生鉴未，這樣下去，我想卸載簡(jiǎn)書(shū)就很必要了鸠姨。
記得簡(jiǎn)書(shū)寫(xiě)作者在一篇文章中提到：在寫(xiě)一篇文章時(shí)铜秆，首先問(wèn)自己3個(gè)問(wèn)題:
1.你寫(xiě)這篇文章的初衷是什么？
2.這篇文章是否能讓你自己感動(dòng)讶迁？
3.堅(jiān)持寫(xiě)作是否是因?yàn)閻?ài)好大于獲得點(diǎn)贊和評(píng)論连茧？
我想在讀一本書(shū)時(shí)也要時(shí)刻提醒自己：
1、閱讀之前問(wèn)一問(wèn)自己：讀這本書(shū)的初衷是什么巍糯？
2啸驯、要花上至少三倍于讀書(shū)的時(shí)間用來(lái)思考書(shū)的內(nèi)容。
3鳞贷、沒(méi)有看完十篇以上文章就不要提筆寫(xiě)作坯汤，沒(méi)有看完一本書(shū)也不要寫(xiě)書(shū)評(píng)、讀書(shū)心得搀愧。
讀書(shū)是為了獲得知識(shí)而不是單純?yōu)榱藢?xiě)作惰聂，讀書(shū)需要不斷地積累，讀書(shū)是“厚積”咱筛，而寫(xiě)作是“薄發(fā)”搓幌。
大文豪林語(yǔ)堂講過(guò)，興味到時(shí)拿起書(shū)本就讀迅箩，才叫做真正的讀書(shū)溉愁，才不失讀書(shū)之本意。著名歷史學(xué)家吳晗也總結(jié)過(guò)讀書(shū)與寫(xiě)作的關(guān)系：讀書(shū)是學(xué)習(xí)饲趋，摘抄是整理拐揭，寫(xiě)作是創(chuàng)造撤蟆。
只有理順了讀書(shū)與寫(xiě)作的關(guān)系，我們才能隨心所欲地去讀書(shū)堂污，隨心所欲地去寫(xiě)文章家肯，我們才能靜下心來(lái)尋找讀書(shū)的愜意，探求寫(xiě)作的樂(lè)趣盟猖。
文因情而寫(xiě)讨衣，書(shū)隨性而讀，我想這才是讀書(shū)寫(xiě)作應(yīng)有的狀態(tài)式镐。隨情隨性去寫(xiě)作反镇，心就能靜下來(lái)，浮躁就會(huì)遠(yuǎn)離自己娘汞，這時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)作便是一種樂(lè)趣歹茶，一種享受，這時(shí)候讀書(shū)寫(xiě)作便會(huì)給你帶來(lái)幸福的人生你弦。
