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? ? ? 家校合育日記第111篇? ? 11月20
? ? ? ? ? ? ? ? ? 我把學(xué)生當(dāng)成孩子
今天甘改，我給一年級(jí)的小同學(xué)上一節(jié)口語課。走進(jìn)教室灭抑，一種天真爛漫迎面撲來十艾。口語課的主題是《做爸爸媽媽的好孩子》腾节，孩子們很愉悅忘嫉，紛紛表示要聽爸媽的話，好好學(xué)習(xí)案腺，不吃零食庆冕，才能做爸爸媽媽的好孩子等等，孩子們說的不亦樂乎劈榨。這時(shí)候访递，那個(gè)最調(diào)皮可愛的，最愛說話的初XX小朋友仰著小臉同辣，天真地的問我:“老師拷姿，你有孩子嗎？”這一下把我問愣了旱函，怎么回答呢响巢？
我微微思索了一下，認(rèn)真地說：“有啊棒妨，老師有孩子啊踪古，而且我有許許多多的孩子。咱們一年級(jí)所有孩子券腔，還有咱們學(xué)校的所有孩子都是我的孩子啊伏穆。” 孩子們似懂非懂地看著我颅眶，我笑了蜈出。若干年后的他們，也許有的能身為人師涛酗，那時(shí)候就能懂我的話了铡原。全校的孩子們我?guī)缀趺恳粋€(gè)都能叫上來名字偷厦，我還清楚地知道有些同學(xué)的綜合素質(zhì)表現(xiàn)。我用心對(duì)待學(xué)校的每一個(gè)孩子燕刻，把他們當(dāng)自己的孩子看待只泼，這種用心，我無愧于孩子們卵洗，無愧于教育请唱。心已足矣……
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