昨天的沙龍結束，想一如既往的寫寫感悟洋措，卻一片空白济蝉，今早的早課過程中，仿佛喚醒一般菠发，昨天沙龍中的感受一一浮現王滤。
1、下午提前到達工作室滓鸠，有幸和老師一起品紅茶雁乡，用老師新淘的歪歪杯。一邊享受茶水的滋養(yǎng)糜俗，一邊和老師分享上次家排帶來的生活中的巨大變化蔗怠，內在的不配得沒有了墩弯，想去追求美好，卻發(fā)現缺失太久寞射，已經不記得美好的感受了渔工。
老師說，當我們放下一些負面的東西時桥温，生命中會暫時出現一些空引矩，這時要趕快用美好的東西去填滿，不然就又回到老路上了侵浸，生活中有太多美好的東西了旺韭，比如茶呀、花呀掏觉、香呀区端，去欣賞，去感受澳腹。
哇织盼，眼前仿佛打開了一扇門，突然意識到生活中原來有這么多的美好酱塔。
2沥邻、隨著伙伴們的到來，沙龍開始羊娃。
老師端出提前準備好的茶唐全，說：我們開始一個游戲，讓自己回歸到原始人的狀態(tài)蕊玷，去看待杯子里的茶邮利，你之前從來不認識，要如何學習垃帅。
本來第一個回答的我一時卻不知道要說什么延届，隨著伙伴們的分享，我靜靜的看著那杯茶挺智，仿佛融了進去祷愉。那一刻的感覺是窗宦，我想去品嘗赦颇，我想去感受试幽。
端起這杯茶急迂，近距離看時，一陣感動纵装，忍不住想流淚髓窜，突然有一種扇苞，這一生就是為了這杯茶欺殿，無限的感恩，有幸喝到這杯茶鳖敷，有幸感受這種美好脖苏。
突然明白，這就是我當下的狀態(tài)定踱，以感受的心態(tài)去學習未知棍潘，對生命的存在抱持感恩。
3崖媚、靈觸催眠前亦歉，老師帶領大家圍成一個圓，一起進行靜心冥想畅哑，接受天空和大地的能量肴楷，回到自己的心，去感受左右兩邊帶來的支持荠呐，右邊代表家人赛蔫，左邊代表可以帶來溫暖的陌生人，我感受著右手邊老師手掌的溫暖柔軟直秆，就像家人一直以來包容支持的愛濒募，左手邊伙伴手掌傳遞出來一種硬朗的感覺，我感受到支持和信任圾结，兩種力量融合瑰剃，讓我穩(wěn)穩(wěn)的站著，連接大地母親筝野。
冥想結束晌姚，我們需要尋找自己的搭檔，我選擇了亞弟歇竟。
4挥唠、老師給大家做了示范，一點一點非常詳細焕议。
開始體驗宝磨，才理解明白和會做是兩碼事。
第一次給亞弟做盅安，忘記了第一個動作唤锉，枕骨和肩部動作因為坐姿不舒服，不能全然的投入别瞭，向老師求助窿祥，老師說：你先要放松下來，才能更好的陪伴她蝙寨。
我調換了一下坐姿晒衩，讓自己放松下來嗤瞎，果然可以更投入，后面的三個動作我嘗試去感受搭檔的感受听系，用心的陪伴著她贝奇，最后的喚醒，搭檔久久不愿醒來靠胜，我選擇了陪伴弃秆。
這時老師敏銳的發(fā)現了我還沒有感受，就匆匆的把桔子喚醒髓帽，讓我感受菠赚，特別感恩老師和桔子！
5郑藏、桔子的手法很是連貫流暢衡查，開始我還主動抬頭和肩膀去追隨，后來慢慢的放松必盖，把自己完全的交托出去拌牲，開始進入半睡半醒的狀態(tài)。
一陣銅鑼的聲音傳來歌粥，銅鑼浴開始塌忽，我感受著銅鑼聲對身體的沖刷，身體開始不由自主的冷戰(zhàn)失驶，先是胳膊土居，然后是上半身。
最后結束時嬉探，我向亞弟表述擦耀，剛剛做的不夠好，我希望再給她做一次涩堤，讓她完整的體驗一次眷蜓，感恩亞弟的允許。
因為有了前面的感受胎围，我放松了很多吁系，很順暢的完成了。
6白魂、這次沙龍我最大的收獲是汽纤，靈觸作為一種動態(tài)靜心，用雙手的撫觸去感受對方的身體碧聪，通過呼吸調頻和對方連接冒版，從而達到合一液茎。
在生活中逞姿，肢體的接觸比語言更容易拉近人與人之間的關系辞嗡，也更容易帶來愛的流動。
感恩老師把這么好的知識帶給我們滞造，感恩亞弟的支持续室，感恩桔子的服務，感恩所有伙伴們帶來的場域力量谒养。
