? ? ? ? ?新的學期開始了明垢，學校的一切工作都在緊張又有序地進行著蚣常。然而，最近發(fā)現(xiàn)學校有一個“奇怪”的孩子：無論是來我班里上課痊银，還是課間在校園里的歡鬧抵蚊，我總能看到五年級的一個女生郭同學戴著一頂粉色的帽子，這個帽子簡直與她“形影不離”溯革。據(jù)班主任李老師說贞绳，即使是在課堂上，她也始終戴著這頂帽子致稀。
? ? ? ? ?她戴帽子是為了耍帥嗎冈闭？哪有學生在課堂上還要戴著帽子呢？終于抖单，在一次升旗儀式上萎攒，我實在看不下去了遇八，走到她的跟前：“郭同學，你知道升國旗是一個非常莊重的場合嗎耍休？”她點頭：“老師押蚤，我知道「Γ”我又說：“在這么莊嚴的場合戴帽子是很不合適的行為〈瓮溃”她又點頭园匹。“那你可以先把自己的帽子摘下來嗎?”沒想到她卻連連搖頭：“不行劫灶，我不能摘掉”裸违。我有些火了：道理你都懂，卻不照做本昏？“為什么供汛？”她聲音低低的說了一句什么。我又追問：“你說什么涌穆？”“因為我頭發(fā)很丑……”我恍然大悟：原來這帽子下面的秘密是一個孩子在老師同學面前的自尊心怔昨。這個場景怎么如此熟悉呢？這不就是曾經(jīng)的我嗎宿稀？
? ? ? ?思緒飄回十幾年前：剛上初中的我趁舀，每天騎自行車往返于家與學校之間。去學校的路上有一個坡度較大的下坡路祝沸，一個早上矮烹，在騎車經(jīng)過這個坡的時候，突發(fā)奇想：我要換一種方式騎下去!于是罩锐，我右腳踏在左邊的車凳上奉狈，左腳在地上使勁兒一蹬，提起來涩惑，自行車飛快地往下滑仁期。果然有趣！沒等我高興多長時間竭恬，由于重心的偏離蟀拷，自行車不受控制的開始向一邊歪去，我想跳下來萍聊，可是車速實在太快了问芬！“咣當”一聲，我的身體與地面來了個狠狠的擁抱寿桨，右臉頰火辣辣地疼……到校后此衅，偷偷拿出小鏡子一看：臉上一個一元硬幣大小的傷口强戴，紅里發(fā)黑，真難看暗舶啊骑歹！這可怎么好見人？至今我還記得在等待臉上傷口愈合的那一段時間墨微，我的固定動作：一只手捂在右臉上道媚，下課玩耍時，捂翘县；騎自行車時最域，捂；甚至上課老師點我起來回答問題時锈麸，我的手依然捂在臉上镀脂，盡管溫柔的女老師告訴我：“沒關(guān)系的，沒有人會笑話你的忘伞”〕幔”可我依然固執(zhí)地守著自己的“臉面”，守著自己的自尊心氓奈。如果你問：“那你寫字時怎么辦翘魄？捂不成了吧？”你們太小看一個剛剛知道“美”的女孩執(zhí)著的自尊心了舀奶！寫字時熟丸，我換成用左手捂臉……
? ? ? ? ? ?想到這里，我也就釋然了：學生們漸漸地長大了伪节，有了自己執(zhí)著想要守護的東西了光羞。有時候，適當?shù)姆艑挊藴驶炒螅鹬厮齻兩炊遥参磭L不可。如果那時的我被老師執(zhí)意要求把上課時捂臉的手放下來化借，老師的目的達到了潜慎，但我肯定會因為丟臉造成的傷心而記恨老師……
? ? ? ? ?帽子而已，戴就戴著吧蓖康！看久了铐炫，也還不錯！
