羽德的感悟：
進入命硬F4私董會惩激，成為品牌組長，是一個新的挑戰(zhàn)蟹演！進行自我挑戰(zhàn)风钻，才能自我超越！人世間有一條真理：你需要跟你自己比轨帜，不需要跟任何比魄咕！可以欣賞那些優(yōu)秀卓越的生命！但不需要羨慕嫉妒恨蚌父！盡管這是人的本性哮兰，人有很多本能，尊重這些本能與本性苟弛，但如果自己掌控不了喝滞，最終受傷害的只有自己！
昨天早上看到一篇關(guān)于中國人的人性文化的報道膏秫，震撼了我右遭！感覺太好了！就隨手發(fā)到很多群里進行了分享，當(dāng)然也發(fā)到了命硬F4私董會的群里窘哈，想跟大家一起享受這震撼的文化吹榴。紀律組長說，這個違反紀律規(guī)定滚婉，是嗎图筹？什么樣子的鏈接都不能發(fā)？只能發(fā)有關(guān)命硬私董會的相關(guān)內(nèi)容让腹？
接下來远剩，就是這個問題會被進行一個深入的探討：符合人性的光輝嗎？如果不符合人性的光輝骇窍，這種管理是否無效瓜晤？今天上午，紀律組長雷靈又拿出了新的規(guī)定：
關(guān)于廣告宣傳:
F4班班級氛圍：積極腹纳、向上痢掠、舒服、愉快只估。
大家在展示自己IP時志群，秉承正向、正心蛔钙、正行。
不打硬廣告荠医，發(fā)布的內(nèi)容不可出現(xiàn)暴力吁脱、不雅、粗俗等信息彬向。
發(fā)軟廣告之前必須先發(fā)紅包???每個包不低于50元兼贡，不少于30人。
團購廣告等損耗人脈娃胆、破壞個人IP遍希，與群文化不符。若有發(fā)現(xiàn)里烦，紀律組長有權(quán)制止凿蒜。
命硬私董會是公益學(xué)習(xí)成長社群。若對私董宣傳的產(chǎn)品感興趣胁黑，可自行溝通废封。
現(xiàn)在是廣告轟炸的時代，廣告對大家的影響力已經(jīng)越來越小了丧蘸。
只有先做人漂洋，先做IP，你的廣告別人才愿意看。
請各位私董珍惜自己的羽毛刽漂。
這是否就是富有人性光輝的管理演训？在具體實施時，能夠真的有效和深入人心贝咙？這還需要一個時間的見證仇祭！
收到雷靈的微信，我覺得非常有必要打電話溝通一下颈畸，然后就撥通了雷靈的電話乌奇，作為成人，我認為都是可以很好的進行溝通交流眯娱，首先說明我自己的想法觀點以及做法礁苗，聆聽雷靈的心聲，是有很多的不同徙缴，如果價值觀不同试伙，還會產(chǎn)生之后更多的問題。我們有一點是有共識的于样，就是要彼此相互尊重疏叨，這一點沒有問題。
我把我的觀點全部托出：我本身就是一個堂堂正正穿剖、正大光明蚤蔓、光明磊落的人，我希望所有的事情都能夠在命硬F4指揮群里說清楚說明白糊余，不要讓任何一個人心里不舒服秀又，那會影響整個團隊的工作的，一個高效率的團隊贬芥，首先是心完全敞開的吐辙！如果小肚雞腸、斤斤計較蘸劈，向命硬私董會大格局的事情很難做起來昏苏！更不要說什么大愛！大愛事業(yè)沒有打胸懷威沫，那就是以愛的名義而已跋凸摺！
任何事情都可以找到最佳的解決方案壹甥，而非糾結(jié)救巷，這或許就是智慧的應(yīng)用吧？在今天這個時代句柠，特別是疫情期間以及疫情過后浦译，所有的那些小境界棒假，都會得到提升！沒有完美的個人精盅，但可以有完美的團隊帽哑，前提是這個團隊里的人，都是心敞開的叹俏，都是豁達開明的妻枕！也都是合法合規(guī)合情合理的！
班委中的每個人的性格不同粘驰，動機也不同屡谐，在每天運營的過程中，終究展示的是人品蝌数、人性愕掏、人格。如果人不行顶伞，事是不可能行的饵撑。我捫心自問，這個團隊到底要做什么唆貌？要把大家引領(lǐng)到何處滑潘？只是在自己的這個圈子里自我欣賞自我炫耀嗎？我會深入思考锨咙。
每天都會有課程语卤，這些課程真正的意義？每天的作業(yè)都在進行蓖租，每個人都在進行自我突破粱侣！這一點是非常好的！
一個人蓖宦，能夠保持自己富有魅力的個性，又能跟大家融合在一起油猫，是最好的稠茂。人低為王！上善若水情妖！善是基礎(chǔ)睬关，積善成德！如果有一天毡证，我離開命硬私董會电爹，一定是根部的問題！創(chuàng)始人恒洋老師的初心本心發(fā)心是非常好的料睛，但到底能執(zhí)行到什么程度丐箩，是很關(guān)鍵的摇邦！
不管怎樣，都是感恩屎勘！感恩遇見施籍，感恩發(fā)生，感恩發(fā)展概漱，感恩這個結(jié)果丑慎。順其自然，順勢而為瓤摧！一切都是醉好的安排竿裂！
我最大的收獲，就是時時刻刻都能夠把自己的所思所想等記錄下來照弥，這是之前我不愿意做的事情腻异，我只愿意去寫那些所謂的經(jīng)典！這或許又是一個臺階吧产喉。
從喜歡寫詩捂掰，到寫這些感悟，每天離不開簡書了曾沈！感恩簡書这嚣，創(chuàng)作你的創(chuàng)作！
記錄自己的創(chuàng)作塞俱，這是一件多么美好的事情敖阒恪！那一點一滴的心語障涯！
我敞開我的靈魂罐旗，讓你看！
【羽德老師介紹】：
本名劉虹琳唯蝶，今生醉想做的就是一個詩人九秀，通過心詩，來詮釋德文化教育粘我，來進行德心腦開發(fā)鼓蜒，進行《心智療法》即心療。幫助更多的人征字，綻放生命之美都弹！通過多元智能開發(fā)，自己可以成為一個復(fù)合型人才匙姜，感恩畅厢！
