? ? ? ? 前段時間蛾娶，報名參加了 遴選考試灯谣。備考的過程很枯燥，枯燥到一整天只做一件事蛔琅。備考的過程胎许，也是自我懷疑的過程，第一次感覺無話可說罗售，感覺到輸出的重要性辜窑。考試結(jié)果昨天公布寨躁，雖然沒進面試穆碎，但成績和自己預估的要高，想著如果最后幾天繼續(xù)堅持职恳，或者如果找到一個方向所禀，也許會更好方面。
? ? ? ? 結(jié)束這段考試，頭腦中一直在思索一個問題色徘，其實恭金，很多時候，似乎都是按照一種方法贺氓，或是一種習慣在進行蔚叨。分析自身：
1、起跑快辙培，但耐力不足
? ? ? ? ?? 比如在以往的學習中，或者求學過程中邢锯，我都屬于前期起跑快扬蕊，勁頭足，領(lǐng)先狀態(tài)丹擎，但過程過半尾抑，目標不明確，明顯動力不足蒂培，耐力不夠再愈。比如這次考試，后期幾乎接近放棄护戳，原因是沒有目標翎冲，或者目標不夠細致，不足以讓你持續(xù)發(fā)力媳荒。
2抗悍、計劃隨意，執(zhí)行不徹底?
? ? ? ?? 與家中學霸的區(qū)別是钳枕，計劃執(zhí)行的徹底性缴渊。比如是否可以堅持每天復習，是否可以按進度復習鱼炒。自己屬于隨意派衔沼，前期用力過猛，后期電力不足昔瞧。計劃的長期性與堅持性指蚁，往往是決定結(jié)果的關(guān)鍵因素。
3硬爆、收獲
①計劃與執(zhí)行的平衡
每一種參與欣舵，每一種付出，都會有收獲缀磕。比如參加這次考試缘圈，正好又證明劣光，付出就有收獲，部門有人堅持最后糟把，就可以晉級绢涡。像我后期有些放棄，最后就是差幾分遣疯。
這次考試雄可，也讓我發(fā)現(xiàn)自己備考的問題，每次似乎存在相似的問題缠犀，每次都是相同的過程数苫。但這次比以往堅持的時間要久一點，觀摩學霸的日常雖學到皮毛辨液，但吸取全部還有點距離虐急。
②輸入與輸出的平衡
自以為看了很多書，自以為輸入足量但輸出不夠滔迈。但其實止吁，只是一個房子內(nèi)隨意的堆放了很多材料，沒有系統(tǒng)燎悍、缺乏深度敬惦、不成框架。
只要考試谈山，就一定會有技巧俄删。備考這種考試，感覺更重要考察的是日常的積累勾哩，對素材的積累抗蠢，對語言的積累，對熱點的積累思劳，只有這樣才能在現(xiàn)有的模板下迅矛，寫出應試下的高分。想想自己平時的那些“寫”出的文章潜叛，大都是定好提綱秽褒，內(nèi)容粘貼復制隨意完成，走心的沒有幾篇威兜。
考試結(jié)束销斟，每次在考試結(jié)束后都能發(fā)現(xiàn)平時生活的各種小美好，就像結(jié)束一個大的加班周期那樣椒舵，無比放松蚂踊。考試也暴露了一個很重要的年齡問題笔宿，35歲的上限年齡犁钟，讓你隨意揮霍的時光感覺一下子到了需要正視的時候棱诱。
調(diào)整備考方式，調(diào)整輸入與輸出涝动，是這次考試最大的收獲迈勋。
