做這次作業(yè)，我聽了老師的音頻，也看了《啟動大腦》的關于關鍵詞的相關章節(jié)碴倾，并可以補交相關章節(jié)的作業(yè)跪解，從書到老師的音頻，我感覺老師在教我們?nèi)绾螒玫骄唧w的書籍楷兽，文章地熄，段落甚至語文教材，用我們常用的說就是落地芯杀。但這是種能力端考，需要練習和堅持雅潭，我們了解了關鍵詞分為記憶關鍵詞和聯(lián)想關鍵詞，對我們而言實用的是記憶關鍵詞跛梗，使我們記住我們想要記住的東西而不跑偏寻馏，把記憶的關鍵詞通過聯(lián)想形成畫面，即關鍵圖像才能讓記憶的更好核偿。這種能力需要鍛煉從無意識到有意識到自動诚欠。
做思維導圖甚至看書需要靜心才能看得進去看得懂，甚至感到愉悅漾岳。最近發(fā)生了事情太多轰绵，控制情緒是我一直需要學習的能力。
繼續(xù)補作業(yè)尼荆，加油左腔！
圖片發(fā)自簡書App
