“年輕人豪嗽，你信命嗎？”老人坐在村口的青石板上豌骏，蒼老的臉上布滿(mǎn)了褶子龟梦。
我沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是怔怔地看著他窃躲。我剛來(lái)村子里计贰，與這村子里的人并不熟識(shí)。我也不知道他為什么會(huì)這么問(wèn)蒂窒？躁倒！
“王老師，別理他洒琢！那老頭子有臟病秧秉。” 我班上孩子的母親把我拉了過(guò)去衰抑，小聲在我耳邊低語(yǔ)象迎。
我抬頭又望了那老人一眼，他已經(jīng)不再理我呛踊，而是把頭轉(zhuǎn)向另個(gè)方向砾淌。
我收回視線(xiàn)，向?qū)W校走去谭网。
“我將來(lái)要做警察汪厨！”
“我以后要當(dāng)醫(yī)生！”
“……”
“那我就是個(gè)有錢(qián)的大老板愉择！”
我剛在黑板上寫(xiě)下這節(jié)課的作文題目劫乱，還未轉(zhuǎn)身织中，就聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)谂_(tái)下嘰嘰喳喳的討論了起來(lái)。
四年級(jí)的孩子要拂，正是活潑好動(dòng)抠璃、思維活躍的年紀(jì)，我很理解脱惰。但是，上課得有上課的規(guī)矩窿春。
“安靜拉一！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，故意板起臉旧乞，用力的拍了一下桌子蔚润。
孩子們見(jiàn)我生氣，一個(gè)個(gè)都閉上了小嘴尺栖，只有為數(shù)不多的極為淘氣的男孩還在小聲低語(yǔ)嫡纠。我拿著戒尺走了過(guò)去，敲了敲桌子：“林強(qiáng)延赌，你要是再和孫小晴說(shuō)一句話(huà)除盏，我就通知你爸媽把你領(lǐng)回去！”
林強(qiáng)抬頭挫以，看到我兇惡的眼神者蠕，立刻把手背了過(guò)去，端端正正的做好掐松；孫小晴沒(méi)敢看我踱侣，只是默默地把手放到身后。
我轉(zhuǎn)過(guò)身大磺，走回講臺(tái)抡句。
“同學(xué)們，今天的作文題目是：二十年后的自己杠愧。要求：字?jǐn)?shù)在400字以上待榔。我只給大家一節(jié)課的時(shí)間，寫(xiě)不完的一會(huì)兒放學(xué)不許走殴蹄【孔ィ”
我剛說(shuō)完，班上那幾個(gè)特別聽(tīng)話(huà)的孩子就已經(jīng)拿起筆袭灯，開(kāi)始寫(xiě)了刺下，其他的孩子看到有人動(dòng)筆，也動(dòng)了起來(lái)稽荧。
我背著手走下講臺(tái)橘茉，嘴角上也露出幾分笑意工腋。
時(shí)間過(guò)得很快，叮鈴鈴的下課鈴聲已經(jīng)響起畅卓。我站起身擅腰，望了望，除了三五個(gè)孩子還在埋頭寫(xiě)著翁潘，大部分都已經(jīng)停了筆趁冈，有的甚至已經(jīng)收拾好書(shū)包等著回家了。
又過(guò)了五分鐘左右拜马，我便開(kāi)口問(wèn)了句：“還有沒(méi)寫(xiě)完的嗎渗勘？”
沒(méi)人回應(yīng)！
“課代表收作文俩莽⊥梗” 我看向陳靜，她是我不久之前選出來(lái)的課代表扮超。
陳靜迅速的站起身取刃，從座位上出來(lái)，開(kāi)始挨桌收起作文來(lái)出刷。
“老師璧疗，孫小晴還沒(méi)寫(xiě)完∠矧剑”陳靜把一塌卷子放到講桌上病毡，對(duì)我說(shuō)道屁柏。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意她先回座位僧家。我把那一塌作文拿起，在講桌上戳齊裸删，然后對(duì)著孩子們說(shuō)道：“好了涯塔，交完作文的可以放學(xué)了肌稻！”
一聽(tīng)到我說(shuō)放學(xué)，這些孩子們立馬跟撒了歡似的匕荸，一邊收拾書(shū)包榛搔，一邊嘰嘰喳喳的和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)著放學(xué)以后的事兒东揣。
不到三分鐘嘶卧，除了孫小晴和林強(qiáng)芥吟，其他的孩子就都走光了运沦。
我緩緩走下講臺(tái)，來(lái)到孫小晴的旁邊嫁盲。
低下頭羞秤，只看到一個(gè)題目瘾蛋，其余的部分都被他用小手刻意的擋上了哺哼。
我笑了笑，她這姿勢(shì)棍苹，讓我不禁想起了我小時(shí)候的模樣枢里。
“孫小晴栏豺，你寫(xiě)的怎么樣了奥洼？”
聽(tīng)到我的聲音溉卓，她猛的抬頭桑寨，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。難道是我的聲音嚇到她了爆阶！
“你寫(xiě)的怎么樣了辨图？” 我又重復(fù)了一遍故河。我知道她這孩子不太愛(ài)說(shuō)話(huà)鱼的，很內(nèi)向凑阶。所以我微微提起嘴角宙橱，盡量讓我的聲音聽(tīng)起來(lái)柔和一些蘸拔。
“……快了都伪≡删В”她抬頭看著我先誉，小手緊緊的捂著作文紙褐耳，憋憋嘟嘟的铃芦，半天才吐出兩個(gè)字。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭耸弄，剛要說(shuō)話(huà)计呈，就看見(jiàn)林強(qiáng)一把扒開(kāi)了她的手征唬，一臉得逞的向我報(bào)告：“老師总寒，她根本就沒(méi)寫(xiě)摄闸！”
我看了林強(qiáng)一眼贪薪，又看了看桌上的作文紙瞬間就火了画切。一節(jié)課的時(shí)間霍弹，居然只寫(xiě)了一個(gè)作文題目典格。
“孫小晴耍缴，這就是你寫(xiě)了一節(jié)課的作文防嗡？蚁趁！”
“……”
她沒(méi)說(shuō)話(huà)他嫡，只是抬頭看了我一眼钢属，然后又迅速把頭低了下去署咽。
我氣的不知道該說(shuō)什么了宁否，便拽了一個(gè)椅子坐下慕匠。
孫小晴依舊低著頭不說(shuō)話(huà)台谊，林強(qiáng)瞧著孫小晴锅铅，一副惡作劇得逞模樣盐须。
“林強(qiáng)贼邓，你怎么還不走？”我厲聲說(shuō)道。
“老師匆骗，我媽非得讓我跟她一起走绰筛÷霖”林強(qiáng)臉上露出十分不情愿的表情骏庸。
我收起視線(xiàn)具被，將目光重新落在孫小晴的身上一姿。
“小晴叮叹，你跟老師說(shuō)說(shuō)蛉顽，你為什么沒(méi)寫(xiě)携冤？是不會(huì)還是其他原因曾棕∏痰兀”
她低頭揪了揪衣角子眶，眼圈有些紅了臭杰，很久才冒出來(lái)一句：“老師渴杆，你信命嗎磁奖？”
我搖了搖頭比搭，她卻哭著說(shuō)道:“老師身诺，以前我也不信霉赡，可媽媽死后穴亏，所有人都勸我認(rèn)命棠涮」示簦”
我拍了拍她的肩膀诬垂，再也不知道該說(shuō)些什么结窘。
后來(lái)隧枫，經(jīng)多方打聽(tīng)官脓，我才知道，她的母親死于艾滋病赤兴，而她從出生起桶良，便是一個(gè)艾滋病毒攜帶者陨帆。
支教結(jié)束后歧譬，我躺在車(chē)上瑰步，耳邊仿佛又響起了那老人的話(huà)語(yǔ): 年輕人读虏，你信命嗎盖桥？
