一播瞳、學(xué)渣到偽學(xué)霸
保持求知欲
二理肺、偽學(xué)霸到學(xué)霸
把知識(shí)按照大類到小類的分類方式整理起來糙置，增強(qiáng)知識(shí)的結(jié)構(gòu)性云茸。最簡單的結(jié)構(gòu)化方法就是做樹狀思維導(dǎo)圖。
三谤饭、學(xué)霸到學(xué)神
必須將所有的結(jié)構(gòu)變成一個(gè)系統(tǒng)标捺，也就是發(fā)現(xiàn)知識(shí)的底層規(guī)律，把底層規(guī)律相同的知識(shí)全部聯(lián)系在一起网持。
方法一：三問刻意聯(lián)系法
在前文中我有說過宜岛，大腦是按照你給它構(gòu)建的知識(shí)結(jié)構(gòu)思考的，所以我們想成為學(xué)神功舀，就要刻意給大腦構(gòu)建一個(gè)知識(shí)系統(tǒng)。因此身弊，每學(xué)一個(gè)新知識(shí)的時(shí)候辟汰，都問自己三個(gè)問題：第一個(gè)：這個(gè)知識(shí)可以放在知識(shí)結(jié)構(gòu)的哪個(gè)地方？第二個(gè)：這個(gè)知識(shí)和哪些舊知識(shí)可以連接阱佛？（剛開始練習(xí)的時(shí)候想一個(gè)帖汞，后面隨著知識(shí)量的增大，可以逼自己想三個(gè)凑术，然后五個(gè)翩蘸。。淮逊。）第三個(gè)：這個(gè)知識(shí)可以用在哪里催首？（剛開始練習(xí)的時(shí)候想三個(gè)扶踊，后面隨著知識(shí)量的增大，可以逼自己想五個(gè)郎任，然后十個(gè)秧耗。。舶治。
方法二：階段反思
每周都系統(tǒng)地將腦袋里的知識(shí)梳理一遍分井，然后反思上周有沒有執(zhí)行方法一，執(zhí)行情況怎么樣霉猛，自己的知識(shí)系統(tǒng)有沒有更強(qiáng)大尺锚。
