孩子學(xué)習(xí)就像給父母學(xué)的一樣，父母一旦沒(méi)盯上呻疹，孩子成績(jī)就下滑吃引。
就像小麗的孩子小學(xué)三年級(jí)了筹陵，寫作業(yè)一點(diǎn)也不主動(dòng)，每次回家孩子都得在小麗的威逼利誘下才慢吞吞的打開書包镊尺，而且寫不了兩個(gè)字就想喝水上廁所朦佩。這不小麗出差了一個(gè)周，回來(lái)一看孩子放學(xué)更不寫作業(yè)了庐氮，回家書包一扔就去看電視了语稠。氣的小麗發(fā)了一頓脾氣，為什么人家的孩子能積極主動(dòng)的回家學(xué)習(xí)呢弄砍？
其實(shí)要想讓孩子真正喜歡學(xué)習(xí)仙畦，就要父母放手，慢慢的去激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力音婶。就像梅拾瓔在《喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力》這本書里寫的一樣慨畸，“內(nèi)驅(qū)力——這是一座華美瑰麗的建筑，不是蓋個(gè)棚子那么簡(jiǎn)單衣式，短平快不行寸士，越急越事與愿違。"
那怎樣才能激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力呢碴卧？有這么三個(gè)方法弱卡。
一、父母相信孩子住册，學(xué)會(huì)放手給孩子自由
我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)校門口聽到家長(zhǎng)聊起來(lái)寫作業(yè)的問(wèn)題谐宙，很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，每天接完孩子界弧，什么都不干也要緊盯孩子學(xué)習(xí)凡蜻。靠他們自己肯定不行垢箕。
其實(shí)這是父母對(duì)孩子的不信任划栓，父母壓根就不認(rèn)為孩子自己能好好學(xué)習(xí)，何況孩子自己呢条获？就是這種緊盯策略忠荞，一步一步抹殺了孩子的自信心，也抹殺了孩子的主動(dòng)性帅掘。
那父母?jìng)兛隙〞?huì)說(shuō)如果不緊緊盯上委煤，孩子不學(xué)怎么辦？那就需要父母思考一個(gè)問(wèn)題了修档，孩子的學(xué)習(xí)是父母的事還是孩子的事碧绞？
如果你的回答是孩子的事，那請(qǐng)把學(xué)習(xí)這件事還給孩子吱窝。
怎么還呢讥邻？先管住自己從檢查作業(yè)開始迫靖。從今天起孩子寫完作業(yè)，把檢查的工作還給孩子兴使，讓孩子自己查漏補(bǔ)缺系宜，標(biāo)注上寫哪里的時(shí)候有遲疑，寫哪里的時(shí)候一點(diǎn)都不會(huì)发魄。這樣孩子復(fù)習(xí)起來(lái)更有目的盹牧，不會(huì)做重復(fù)的無(wú)用功。
接著把作業(yè)安排還給孩子励幼，就讓孩子自由制定他的作業(yè)順序汰寓，不用非得學(xué)完數(shù)學(xué)才能學(xué)語(yǔ)文，學(xué)科交叉著來(lái)赏淌，背誦和需要運(yùn)用邏輯思維的交叉著都可以踩寇。只要孩子喜歡，能認(rèn)真完成就行六水。
最后把時(shí)間安排還給孩子俺孙，讓孩子制定寫作業(yè)的時(shí)間，就算回家喝口水吃點(diǎn)水果也沒(méi)關(guān)系掷贾。你上班累了一天不是也想休息一下嘛睛榄，只要不是太過(guò)分，孩子心中有寫作業(yè)想帅，學(xué)習(xí)的意識(shí)就可以场靴。
父母要學(xué)會(huì)放手，明確學(xué)習(xí)是孩子的事港准，學(xué)習(xí)并不一味追求成績(jī)旨剥，而是要讓孩子有自主學(xué)習(xí)的能力。
二浅缸、從孩子的興趣出發(fā)轨帜，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的去學(xué)習(xí)
你可能會(huì)說(shuō)，孩子怎么會(huì)喜歡學(xué)習(xí)衩椒，根本不可能蚌父。其實(shí)這也是我們的一個(gè)誤區(qū)，我們往往以為孩子不愛寫作業(yè)毛萌，不愛聽課就是不愛學(xué)習(xí)苟弛。然而每個(gè)孩子都對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，擁有滿滿的求知欲阁将，只不過(guò)我們往往會(huì)壓抑孩子的天性膏秫，強(qiáng)迫孩子做一些不喜歡的事。
比如孩子最近喜歡走迷宮冀痕，做各種各樣的小實(shí)驗(yàn)荔睹，在你看來(lái)這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有識(shí)字狸演，做題重要言蛇。就會(huì)嫌棄他們不務(wù)正業(yè)僻他。實(shí)際上走迷宮可以鍛煉孩子的邏輯思維能力，做小實(shí)驗(yàn)正是接觸自然腊尚，為學(xué)習(xí)理化生做好鋪墊吨拗。
我們作為家長(zhǎng)最需要的不是抑制孩子積極探索的欲望，而是要學(xué)會(huì)引導(dǎo)婿斥，就像孩子最近喜歡踢足球劝篷，你可以帶他從書中領(lǐng)略各國(guó)文化知識(shí)。如果孩子喜歡汽車飛機(jī)各種玩具民宿，你也可以帶他去看軍事電影娇妓，了解機(jī)械的發(fā)展歷史和運(yùn)作原理。這樣孩子學(xué)得快活鹰，記得牢哈恰。
三、學(xué)會(huì)給孩子加油鼓勁志群，增加動(dòng)力
別說(shuō)是孩子了着绷，就連家長(zhǎng)學(xué)習(xí)起來(lái)都會(huì)有受到挫折不想堅(jiān)持的時(shí)候。那作為父母的我們就要做好孩子的加油站锌云，不斷的給孩子增加動(dòng)力荠医。
但是加油可不僅僅是簡(jiǎn)單的你很棒，你很優(yōu)秀就可以了桑涎。我們?cè)诮o孩子加油的時(shí)候要和孩子一起找到卡住孩子的點(diǎn)是什么彬向，怎樣才能從問(wèn)題中走出來(lái)。引導(dǎo)孩子找到正確的方法攻冷。
比如孩子練琴的時(shí)候特別煩躁娃胆，不想堅(jiān)持，我們可以心平氣和的和孩子聊一聊讲衫，接著分析一下是因?yàn)樽罱鼪](méi)有進(jìn)步缕棵，還是有彈不好的地方。必要的時(shí)候可以向?qū)I(yè)的老師求助涉兽。并且我們還要告訴孩子招驴，學(xué)習(xí)是一個(gè)螺旋上升的過(guò)程，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲枷畏。
總結(jié)
父母總是想要盡自己的所能去幫助孩子别厘，但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體拥诡，需要自己慢慢的去學(xué)習(xí)触趴，慢慢的成長(zhǎng)氮发，作為父母的我們只有相信孩子，做好孩子的后盾冗懦，也做好孩子的領(lǐng)路人爽冕，不要越俎代庖。
