? ? ? ? 七月十八日晚唐校長分享的《技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革》，通過圖片靶溜，視頻展示向我們轉(zhuǎn)述我們當(dāng)今的教育應(yīng)該“對標(biāo)國際开瞭，與世界同步”，通過互聯(lián)時代的學(xué)習(xí)變革之全球案例罩息，從空間到時間嗤详，向我們展示“技術(shù)支持學(xué)習(xí)變革”，并通過生動的小案例展示技術(shù)在教育領(lǐng)域?qū)崒嵲谠诘挠行н\用扣汪。
? ? ? ? 一断楷、案例
? ? ? ? 小案例：一年級孩子分享“我是如何學(xué)習(xí)的”锨匆，二年級小學(xué)生的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)崭别，讓我們真切感受到數(shù)字時代青少年的特點：他們向往自由而又正直，富有個性恐锣，樂于創(chuàng)新茅主，樂于協(xié)作，追求速度土榴，更喜于娛樂诀姚，豐富開闊的視野，在某種程度上他們能也樂于監(jiān)督教育者的教育行為玷禽。作為數(shù)字時代的教師赫段，無論愿意與否呀打，必須“對標(biāo)國際，與世界同步糯笙；對標(biāo)青少年贬丛，與青少年成長同步！”我們要更新教育理念给涕，利用技術(shù)改變課堂豺憔，改變孩子的學(xué)習(xí)方式，在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下够庙，營造多學(xué)科整合恭应，娛樂互動協(xié)作的課堂。
? ? ? ? 二耘眨、現(xiàn)狀
? ? ? ? 我們學(xué)校雖然是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校昼榛，但是卻非常重視教育技術(shù)的應(yīng)用。每個教學(xué)班都配置了交互式白板毅桃，為教師提供集體備課微機室褒纲，有信息技術(shù)能力高的教師擔(dān)任教師的培訓(xùn)，以提升全體教師的教育技術(shù)水平钥飞。尤其這學(xué)期101教育PPT莺掠、希沃白板應(yīng)用及班級優(yōu)化大師培訓(xùn)，使全體教師的信息技術(shù)水平有很大提升读宙。
? ? ? ? 回顧自己以往的教學(xué)彻秆，我在教學(xué)中最常用的信息技術(shù)就是在網(wǎng)絡(luò)上找資源，通過網(wǎng)絡(luò)搜索下載資源结闸，做課件或自己拍攝視頻處理唇兑，通過班級的白板輔助教學(xué)。上學(xué)期的一次組內(nèi)教研桦锄，年輕化學(xué)教師101教育PPT的引入扎附，讓我耳目一新。這款軟件比普通PPT更很大的優(yōu)點：不僅展示必要的圖片視頻结耀，而且能即時展示學(xué)生課堂實操情景進程留夜，比如學(xué)生小組合作交流分享的實況，小組合作探究的過程图甜，只管展示出實驗的現(xiàn)象碍粥，一目了然，真的太棒了黑毅，這正是我的課堂所需要的嚼摩。于是，我利用閑暇時間虛心求教，學(xué)會了101教育PPT枕面。這成了我現(xiàn)在課堂常用的技術(shù)愿卒。這一技術(shù)改變了我的課堂，讓課堂更靈動潮秘，更充實掘猿，打破了時間空間的困擾，即使有室外探究唇跨，也不用擔(dān)心室內(nèi)室外的鏈接脫節(jié)稠通，方便快捷又實用。
? ? ? 技術(shù)支撐的教育變革中买猖，我努力著改橘，但是還有許多的困難。首先玉控，自身的技術(shù)專業(yè)化水平不高飞主，甚至可以說很低。學(xué)習(xí)新技術(shù)高诺，接受新能力又慢碌识，同時缺乏對教育技術(shù)研究，對新技術(shù)不敢嘗試虱而，缺乏自我挑戰(zhàn)性筏餐。
? ? ? 三、 知行
? ? ? ? 通過今天的學(xué)習(xí)牡拇，我認識到我們的教育對象魁瞪，也是數(shù)字時代的青少年。我們要看得見兒童惠呼，看得見學(xué)習(xí)导俘，看得見課程。我們應(yīng)該明確：“我們最重要的目標(biāo)之一就是當(dāng)我們的學(xué)生畢業(yè)時剔蹋，他們會成為真正的系統(tǒng)思考者和設(shè)計者旅薄。理解世界的重要挑戰(zhàn)不能以簡單的方式解決，必須從不同的方面與角度來思考泣崩！”我們要培養(yǎng)什么樣的人少梁？——創(chuàng)新型人才。
? ? ? ? 教育支撐文明傳承律想，教師作為人類靈魂的工程師猎莲，是人類文明的傳承者绍弟，承載著傳播知識技即、傳播思想、傳播真理樟遣，塑造靈魂而叼、塑造生命身笤、塑造新人的時代重任。文明傳承離不開現(xiàn)代技術(shù)支撐葵陵。而文化傳播工具的每一次技術(shù)革新都引發(fā)了教育的改革液荸，推動教育的發(fā)展。教師要不斷創(chuàng)新傳播方式方法脱篙，現(xiàn)在的學(xué)生與過去不可同日而語娇钱。面對互聯(lián)網(wǎng)時代——數(shù)字時代青少年，教育教學(xué)是必要進行徹底的革命绊困∥穆В互加興成長計劃已為教師搭建創(chuàng)新技術(shù)平臺。我們要成為創(chuàng)新的先鋒秤朗，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才煤蹭。專家的引領(lǐng)讓我重新思考，暑期的信息素養(yǎng)提升取视，除了要用心聆聽學(xué)習(xí)硝皂，更要課后反思、實踐導(dǎo)師的分享作谭，為新學(xué)期的教學(xué)做好技術(shù)能力儲備稽物。在今后的教學(xué)中要大膽實踐，勇于挑戰(zhàn)自我折欠，面對新技術(shù)姨裸，多學(xué)，多問怨酝，多操作傀缩，以行動去收獲，用堅持促改變Ｅ┾赡艰！
