家庭教育（性格 理解 冷處理 主動(dòng)學(xué)習(xí) 愛）
接到老師的通知，我是很驚訝的认烁，因?yàn)槲壹业暮⒆印魍实恚膶W(xué)習(xí)一直都是處于低落的纯蛾，不理想的狀態(tài)，雖然當(dāng)下的教育形式不以成績(jī)論纵隔，但是孩子成績(jī)的好壞一直是我心里的梗翻诉，也是我最焦慮的地方，我相信做為家長(zhǎng)捌刮，一直最關(guān)注的碰煌，都是孩子的學(xué)業(yè)，因?yàn)楹⒆訉W(xué)業(yè)的好壞決定著他的未來要處于什么樣的境地绅作？會(huì)有什么樣的生活芦圾？因?yàn)槲沂且幻蠋煟陨钪獙W(xué)習(xí)的重要性俄认。面對(duì)我家孩子慢吞吞的性格个少，我也是努力的去適應(yīng)她，嘗試著帶動(dòng)她眯杏，改變她夜焦。所以，對(duì)于怎樣教育孩子役拴，站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上教育孩子糊探，一直是我所追求的。臺(tái)灣著名育兒專家黑幼龍，倡導(dǎo)“慢養(yǎng)孩子”科平，我感覺和我對(duì)孩子的教育很搭褥紫，和我家的孩子的成長(zhǎng)現(xiàn)狀很搭。接下來針對(duì)我對(duì)孩子的教育分為以下幾個(gè)方面瞪慧，來給大家講述一下髓考，分享一下我的育兒心得。
一弃酌、關(guān)于孩子的性格氨菇。
性格決定我們的學(xué)業(yè)、事業(yè)妓湘、家庭和社交查蓉。一個(gè)很有自信的人，比較愿意去冒險(xiǎn)榜贴，受到挫折打擊豌研，他會(huì)站起來去迎接困難。說到這里唬党，我還是說一下鹃共，我家梓童，梓童的外在形象一直是溫柔的驶拱，小甜心的形象霜浴，其實(shí)她真的能夠可以去冒險(xiǎn)，去挑戰(zhàn)蓝纲，這也是讓我驚喜的地方阴孟，讓我寬慰的地方。舉個(gè)例子前段時(shí)間驻龟，她突然告訴我温眉，媽媽，我想?yún)⒓訉W(xué)校的才藝大賽翁狐。因?yàn)槲抑溃⒆拥膶W(xué)習(xí)一直是我們娘倆心里的結(jié)凌蔬。而且我也察覺到孩子是想通過其他的方式證實(shí)自己的能力露懒，我了解她，所以我很輕松地答應(yīng)了她的請(qǐng)求砂心，并提出我的要求懈词，不要影響學(xué)習(xí)。同時(shí)我詢問她比賽項(xiàng)目辩诞，因?yàn)楹⒆酉矚g芭蕾舞坎弯，所以她選擇跳舞。我記得很深的印象就是，舞蹈老師第一次給她上小課抠忘，關(guān)于選擇舞蹈的問題撩炊，老師的意思是，不用排新的舞蹈崎脉，直接跳原先已經(jīng)跳過的舞蹈拧咳，可孩子有了自己的決判力，真的是不能小看孩子囚灼，他自己重新選擇了一段新的舞蹈骆膝，老師初次排練動(dòng)作的時(shí)候，因?yàn)樯柙钐澹魍B連出錯(cuò)阅签，當(dāng)時(shí)老師就說這段舞蹈太難了，要不別跳這個(gè)了蝎抽，我們還是跳原先的舞蹈吧政钟，順順動(dòng)作就行，還省事兒织中∽短椋可梓童，卻依然堅(jiān)持狭吼，“老師层坠，我能跳好，我可以的刁笙∑苹ǎ”聽到孩子堅(jiān)定的話語，我很激動(dòng)疲吸，感覺孩子可以開始自己選擇事情了座每。雖然現(xiàn)在還沒有才藝結(jié)果，但孩子的堅(jiān)持讓我刷新了對(duì)她的認(rèn)識(shí)摘悴，并真正意識(shí)到了孩子長(zhǎng)大了峭梳，成為一個(gè)人了，不再是依靠父母的小草蹂喻，所以我積極的給孩子鼓勵(lì)葱椭，打氣，讓孩子充滿自信口四，并告訴自己付出一定會(huì)有收獲孵运。性格決定命運(yùn)！這話可能有點(diǎn)過早蔓彩，但是我們可以從現(xiàn)在開始治笨，給孩子一個(gè)好性格驳概，開朗，積極旷赖，樂與溝通顺又，分享，我們父母杠愧，不要做旁觀者待榔，要做孩子的支持者，祝她一臂之力流济。讓孩子在未來會(huì)感謝你锐锣，培養(yǎng)孩子感恩的、快樂的绳瘟、健全的雕憔、堅(jiān)定的性格，所以除了學(xué)業(yè)之外糖声，我們要培養(yǎng)孩子一個(gè)好性格斤彼，就從發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)開始。
二蘸泻、理解孩子 學(xué)會(huì)認(rèn)錯(cuò)琉苇。
剛才說到梓童的學(xué)習(xí)，我是很無奈的悦施，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上并扇，我也是付出了很大的努力，盡量的去配合她抡诞，現(xiàn)在周末時(shí)間穷蛹，我也是安排的滿滿的，因?yàn)槲艺J(rèn)為一旦你放松了昼汗，孩子也會(huì)放松肴熏，孩子現(xiàn)在就是一塊軟泥，你現(xiàn)在有機(jī)會(huì)顷窒，有可能去隨意地揉捏她蛙吏，雖然他現(xiàn)在有了自己的小性格，但是作為家長(zhǎng)鞋吉，你是孩子的榜樣〕鏊ⅲ現(xiàn)在我家梓童上的是學(xué)而思網(wǎng)校，從是從四年級(jí)下學(xué)期開始的坯辩，最初是從接觸數(shù)學(xué)開始，因?yàn)閿?shù)學(xué)一直是我們的短板崩侠，一直到現(xiàn)在語數(shù)外都有漆魔，每次上課時(shí)，我們娘倆都是排排坐，美名其曰改抡，我是她的同桌矢炼，和她一起上五年級(jí)。關(guān)于孩子上網(wǎng)校阿纤，孩子爸爸句灌，朋友們沒少說了我，但是我堅(jiān)定了自己的信心欠拾，并告訴孩子“我們學(xué)習(xí)的目的胰锌，是為了提升自己，拓展自己的知識(shí)視野藐窄，我相信你在上課的時(shí)候资昧，會(huì)用到這些知識(shí)，可以讓老師覺得你也很有才華荆忍，你是聰明的孩子格带，是有智慧的孩子∩餐鳎”所以在這樣的調(diào)調(diào)下叽唱，孩子一直堅(jiān)持著我也堅(jiān)持著，我一直強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)微宝，是孩子的短板棺亭，一開始我是很憤怒的，焦躁不安的芥吟，甚至說出來很難聽的話語侦铜，去傷害孩子。但是钟鸵，當(dāng)我平靜下來钉稍，反思自己焦躁的情緒，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的離譜棺耍，孩子有什么錯(cuò)呢贡未？只是在這一時(shí)期學(xué)習(xí)有波動(dòng)，站在孩子的立場(chǎng)上蒙袍，沒有人去教孩子怎樣做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生俊卤，她在自己的學(xué)習(xí)路上，獨(dú)立探索已經(jīng)夠辛苦的了害幅，就猶如我們做父母一樣消恍，沒有人去教我們?cè)鯓幼鲆幻酶改福覀円彩窃谂c孩子的不斷磨合中成長(zhǎng)的以现，其實(shí)孩子的世界很簡(jiǎn)單狠怨，在她未徹底成年之前约啊，她的世界的絕大參與者是父母，父母的一言一行就是一個(gè)放大器佣赖。你說她好恰矩，她的世界就是好的，孩子渴望得到家長(zhǎng)的認(rèn)可憎蛤，所以我也對(duì)孩子去選擇跳一個(gè)新的舞蹈外傅，有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，孩子想證實(shí)自己俩檬，想讓她的媽媽看到她有可以在展現(xiàn)的地方萎胰，有可以值得驕傲的地方，所以在生活中豆胸，我敢于給孩子認(rèn)錯(cuò)奥洼，并一起分析學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的失誤，所以我接受孩子學(xué)習(xí)中的最壞的結(jié)果晚胡，并努力和孩子一起去改變這個(gè)最壞的結(jié)果灵奖。
三、冷處理估盘，幫助孩子走出低潮瓷患。
還是圍繞孩子的學(xué)習(xí)問題，因?yàn)檫@一直是我糾結(jié)的遣妥，一直是我努力的哄褒，幫助孩子學(xué)會(huì)克服壓力央拖，直面自己的低潮寂曹，告訴她感憾，沒有一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，挫折也有它的樂趣性境钟，讓孩子有挫折感锦担，并且進(jìn)行冷處理，安靜下來慨削，思考為什么洞渔，不攀比，給孩子正確的引導(dǎo)缚态，給孩子自己做主的權(quán)利磁椒，給孩子高質(zhì)量的陪伴。堅(jiān)信人天生是好學(xué)習(xí)的玫芦，孩子是喜歡學(xué)習(xí)的浆熔，是喜歡文字的，不給孩子留下學(xué)習(xí)是苦的印象桥帆。所以我這個(gè)周末同桌蘸拔，也是絞盡腦汁地跟著孩子一起上五年級(jí)师郑，并且建議孩子要自我比較，今天的我是不是比昨天的我好一點(diǎn)调窍，明天的我要做得好一點(diǎn)，今天的我應(yīng)該怎么去做张遭？讓孩子反思邓萨，認(rèn)清自己每天的變化，每天放學(xué)后我們倆的對(duì)話都是菊卷，今天表現(xiàn)怎樣缔恳？老師有沒有表揚(yáng)你，你感覺自己進(jìn)步了嗎洁闰？孩子都會(huì)很認(rèn)真的回答我歉甚，有時(shí)答案很簡(jiǎn)潔，有時(shí)還會(huì)說些班級(jí)趣事扑眉，是的孩子是否聰明纸泄，快樂，是否是個(gè)好孩子腰素，我們是知道的聘裁。不需要用別人家的孩子評(píng)判，比較弓千。相信我們的孩子有很多的潛力衡便，相信自己的孩子，教育贏在細(xì)節(jié)洋访。把學(xué)習(xí)低潮變成進(jìn)步的高潮镣陕，讓孩子把自己學(xué)習(xí)的低潮變成信心，變成前進(jìn)的動(dòng)力姻政。告訴孩子呆抑，面對(duì)自己的挫折，要保持正向的學(xué)習(xí)態(tài)度扶歪，要讓挫折帶來動(dòng)力理肺，成為一個(gè)自己對(duì)自己有主導(dǎo)權(quán)的人。
四善镰、孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí)怎么辦妹萨？
孩子從不學(xué)到學(xué)習(xí)是一段路。正向的鼓勵(lì)她炫欺，給她興趣乎完，時(shí)間由短到長(zhǎng)，慢慢參與其中品洛，所以這就是養(yǎng)树姨，養(yǎng)就是鼓勵(lì)摩桶，鼓勵(lì)大于一切。孩子就是一座冰山帽揪，成績(jī)只是一個(gè)邊角而已硝清，我們想要冰山，變得更牢固更結(jié)實(shí)转晰，我們不能把眼光放在冰山一角芦拿，而是要想著讓冰山下的東西更豐富，搭成堅(jiān)實(shí)的地基查邢，讓冰山更牢固蔗崎。所以我們要讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，那么讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的前提扰藕，就是我們家長(zhǎng)要學(xué)習(xí)缓苛，所以愿意去學(xué)習(xí)，去思考的家長(zhǎng)才能更正確的邓深，去引導(dǎo)孩子的發(fā)展未桥，去主動(dòng)的學(xué)習(xí)。孩子就像一棵樹庐完，決定樹茁壯成長(zhǎng)的钢属，是我們的家庭教育。還有陽光门躯、水淆党、肥料。陽光是什么讶凉？陽光是父母對(duì)孩子的愛染乌，所以我們的愛是無條件的，所以我們的愛決定了孩子接受陽光照射的程度懂讯。水和肥料荷憋，就是老師，每個(gè)學(xué)生不同褐望，所需的水和肥料也會(huì)不同勒庄，所以決定了老師們?cè)诮虒W(xué)過程中的因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)瘫里，因人而異实蔽。陽光代替不了水和肥料，因?yàn)槲覀兎止げ煌鞫粒⒆有枰J(rèn)可的時(shí)候局装，也許老師的一句話可以抵上家長(zhǎng)的十句話，當(dāng)孩子需要關(guān)愛的時(shí)候，也許老師的十句話不如家長(zhǎng)的一句話铐尚，所以我要感謝我們的老師們拨脉，針對(duì)這么多的小樹苗，辛苦地澆水和施肥宣增，感謝你們?yōu)楹⒆犹峁┝顺渥愕乃头柿厦蛋颉．?dāng)下社會(huì)教育孩子新形勢(shì)是家校共育，所以對(duì)于孩子的教育一定把育和教結(jié)合起來统舀，學(xué)習(xí)這個(gè)東西是個(gè)整體匆骗，孩子沒有遠(yuǎn)見，但家長(zhǎng)不能沒有遠(yuǎn)見誉简，孩子在學(xué)習(xí)中摸索，在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)盟广，學(xué)著去做一個(gè)學(xué)生闷串，做一個(gè)好學(xué)生做一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
五筋量、愛是一種能力烹吵，需要我們學(xué)習(xí)。
父母不是解決孩子問題的人桨武，我們要做肋拔，有言之愛，孩子呀酸，我愛你凉蜂！孩子，我相信你性誉！這就是要表達(dá)出窿吩，因?yàn)槟愫芎茫晕覑勰闵顚右饽畲砝溃尯⒆痈杏X到自己是被父母需要的纫雁，被父母肯定的。讓孩子感受到自己是被肯定的倾哺，被理解的轧邪，被認(rèn)同的。能夠得到父母積極肯定的孩子羞海，他每家發(fā)展出忌愚，值得被愛的自我概念，這就是自尊扣猫，自尊是自我價(jià)值感的認(rèn)識(shí)菜循，長(zhǎng)大后我就成為了你。家庭教育，是一種代際復(fù)制癌幕。舉個(gè)例子衙耕，在200年前，美國有一個(gè)愛德華家庭勺远，愛德華很有學(xué)問橙喘，對(duì)子女教育也非常重視，所以他的家庭出現(xiàn)了一位副總統(tǒng)胶逢，一位大使厅瞎，13位大學(xué)校長(zhǎng)，103位大學(xué)教授等等初坠。而另一個(gè)家庭是來客家庭來客是一個(gè)不務(wù)正業(yè)的酒鬼和賭徒和簸，對(duì)子女不管不問，所以他的家庭出現(xiàn)了判刑的殺人犯碟刺，65名盜竊犯锁保，245個(gè)乞丐等等。所以長(zhǎng)輩和父母的言行半沽，是家族代代行為的延伸爽柒。我們要讓孩子看見你，感受到你者填。在泰國浩村，有兩位媽媽，他們是菜市場(chǎng)攤販占哟，但是他們都教育出來的學(xué)霸孩子心墅，因?yàn)閶寢寕兡芤陨碜鲃t，去感染孩子重挑，影響孩子嗓化。其實(shí)，我們的孩子對(duì)自己父母和家庭的要求谬哀，經(jīng)濟(jì)不是放在首位的刺覆，他們關(guān)注的是家庭的精神生活，作為父母史煎，不管我們所能給孩子的物質(zhì)條件如何谦屑？我們自身的素養(yǎng)職業(yè)如何我們都可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。重要的是我們要建設(shè)良好的家庭氛圍篇梭，使用正確的家庭教育方式氢橙，做民主型的父母，家庭教育方式才是家長(zhǎng)擺在第一位的要素恬偷。需要我們家長(zhǎng)重視的悍手，首先對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度要積極，做孩子正向的影響，如果你對(duì)學(xué)習(xí)具有恐懼和害怕的心態(tài)坦康，孩子也會(huì)有這樣的心態(tài)竣付，如果你放棄了學(xué)習(xí)，孩子也會(huì)放棄學(xué)習(xí)滞欠，如果你能正確對(duì)待學(xué)習(xí)古胆，那么孩子也會(huì)正確的對(duì)待學(xué)習(xí)。因?yàn)閿?shù)落和要求孩子是很容易的筛璧，但是直面我們自己的不完美或者發(fā)現(xiàn)我們才是問題的根源逸绎。這是需要我們要努力去面對(duì)的，所以我們要坦然直面夭谤，正視自己的家庭教育棺牧，和孩子一起審視自己的不完美，去改變自己朗儒，不要讓孩子長(zhǎng)大后就成了你陨帆。
因?yàn)槲以趯?duì)孩子的教育過程當(dāng)中也是出現(xiàn)了迷茫和焦慮，那么有了這樣的情緒采蚀，我沒有慌張，我采取了學(xué)習(xí)承二，在網(wǎng)上有各種學(xué)習(xí)的平臺(tái)榆鼠，那么我選擇的是怎樣了解孩子的心態(tài)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做亥鸠，可以去引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)妆够？
因?yàn)槲以谄脚_(tái)上學(xué)習(xí)，有很多的學(xué)習(xí)資源负蚊，這段時(shí)間是學(xué)習(xí)的關(guān)于緩解焦慮的問題和孩子原生家庭以及面對(duì)挫折神妹，孩子要如何去做的問題？那么在最后給家長(zhǎng)們介紹兩部影片家妆，一部是《少年的你》鸵荠，這部影片講述的是高考前夕，被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年伤极，如何守護(hù)彼此想成為的成年人的故事蛹找，看上去是校園霸凌的影片，但實(shí)際上是解釋的霸凌少年哨坪，圍觀少年和被霸凌少年背后成人缺位的問題庸疾，因?yàn)槌扇巳蔽涣耍缓蠛⒆拥纳硇陌l(fā)展遇到了超出年齡的壓力当编，印象最深刻的是里面叫魏萊的女孩届慈，你在她的臉上看到的全是冷漠，她對(duì)人的交往是沒有情感的，都是工具化的金顿，想欺負(fù)人就欺負(fù)人臊泌，認(rèn)為欺負(fù)人是正常的事，這些都是跟他們的家庭教育分不開的串绩。
另一部影片《墊底辣妹》是關(guān)于一個(gè)大孩子的學(xué)習(xí)逆襲的故事缺虐，在學(xué)習(xí)這件事情上。在學(xué)習(xí)這件事情上礁凡，小孩子是持有天然的積極的色彩的高氮，猶如我家梓童，很有自信心顷牌，她從不把成績(jī)和別人比剪芍，而且每一次考試都會(huì)告訴我，媽媽窟蓝，我努力了罪裹！所以我很無奈，但同時(shí)也為孩子有這么強(qiáng)大的心理而偷偷的自豪运挫。但大孩子對(duì)于成績(jī)的敏感度很高状共，會(huì)觸發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所謂的學(xué)渣谁帕，其實(shí)是學(xué)業(yè)心理上的失敗峡继。影片中的沙耶加對(duì)自己的學(xué)習(xí)持有一系列負(fù)面情緒和負(fù)面的自我認(rèn)知。這部電影清晰的呈現(xiàn)里面的平田老師如何利用教育技術(shù)的改變匈挖，使沙耶加的內(nèi)心系統(tǒng)發(fā)生認(rèn)知改變碾牌，從而產(chǎn)生很大的成長(zhǎng)和提升，是一部關(guān)于成長(zhǎng)的電影儡循，也是一部逆襲的電影舶吗。
想不想變成卓越，信不信自己能夠卓越择膝。世界上最大的謊言誓琼，是你不想，其次是你不行调榄，要敢于立目標(biāo)踊赠，要相信自己，不斷激發(fā)自己的內(nèi)在動(dòng)力每庆。這樣我們的家庭教育才能夠變得更加完美筐带，家長(zhǎng)有信心孩子也會(huì)有信心，家長(zhǎng)有成功的理念缤灵，孩子也會(huì)有成功的理念伦籍，不要讓孩子長(zhǎng)大后成為了你要蓝晒，讓孩子去超越你。
