? ? ? 作為一個(gè)老師，我常常思考教育的主要任務(wù)是什么声诸？書上看的酱讶，現(xiàn)實(shí)生活中見的，和我們在實(shí)踐的彼乌，以后真的讓我們茫然失措泻肯。
? ? ? ? 教育的主要任務(wù)是什么呢？首先應(yīng)該是教會人生存的目的和意義慰照，其次是生活的樂趣和智慧灶挟，最后是生活的技能和方法。但令人擔(dān)憂的是毒租，我們聽到我國老師和家長評價(jià)孩子的時(shí)候最常使用的詞語是：聰明稚铣，滿分，成績不好墅垮，不及格惕医，尖子生，全校第 N名算色，全班第一等等抬伺。智力水平的高低和考試成績成為了大家評價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn)，孩子成績也成了家長和學(xué)校評價(jià)老師的主要指標(biāo)灾梦。這樣過分的強(qiáng)調(diào)競爭峡钓，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力妓笙，我覺得是極不利于孩子價(jià)值觀的形成的。在這種過分強(qiáng)調(diào)個(gè)體競爭的文化背景中成長椒楣，孩子長大后很可能會缺乏大局觀给郊，協(xié)作性和團(tuán)隊(duì)精神，也很難體會到分享的快樂捧灰。該讓孩子知道淆九，除了競爭外，合作利他多贏也是一種處世之道毛俏，而且是一種更有效炭庙，更快樂的生活方式。但是我們的高考制度在那煌寇，沒有個(gè)人的更優(yōu)秀焕蹄，你很難脫穎而出很難進(jìn)入更高學(xué)府。無論怎樣阀溶，作為教育工作者腻脏，我們還是應(yīng)該多關(guān)注學(xué)生的心靈，點(diǎn)亮學(xué)生的生命之火银锻！
