最近筆者通過觀察初高中同學(xué)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：沒上大學(xué)的同學(xué)大都在老家自己做生意，上了大學(xué)的都在北京打苦工庶橱。

筆者老家是在皇城根下的一個(gè)小縣城焰枢。初高中同學(xué)可以分為兩批，一批是上完高中又上大學(xué)的卵迂，由于老家工作機(jī)會(huì)少，所以這類同學(xué)基本都選擇了北上绒净，來到北京打工见咒，離家近、工作機(jī)會(huì)又多挂疆。而另一批是高中沒畢業(yè)甚至初中都沒畢業(yè)改览，或者高中畢業(yè)直接上的技校或職業(yè)高中缤言，基本都選擇了在老家自己做點(diǎn)生意宝当。盡管他們做的都是諸如倒賣混凝土、倒賣二手車墨闲、修手機(jī)賣手機(jī)今妄、開小商店郑口、開服裝店鸳碧、開小飯館這類的生意盾鳞，但都已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)、人身自由瞻离。而上了大學(xué)的呢腾仅，譬如筆者，都還在苦逼的為房子車子拼命套利。

再來看看筆者的大學(xué)同學(xué)推励。筆者是在北京一所高校讀的大學(xué)。同學(xué)中一半是北京人肉迫，一半是外地人验辞。外地的這一半同學(xué)基本都是畢業(yè)在北京打拼兩三年之后，因買房落戶無望就又回老家了喊衫，回去之后大都是在老家的省城里跌造，要不就是打工，要不就是當(dāng)公務(wù)員族购。北京的同學(xué)都在北京壳贪，大都也是在打工∏拚龋總的來說违施，大學(xué)同學(xué)基本沒有自己創(chuàng)業(yè)的。

通過上面筆者的描述瑟幕，你能發(fā)現(xiàn)什么?一個(gè)漏斗磕蒲，創(chuàng)業(yè)的漏斗，從初高中到大學(xué)收苏，創(chuàng)業(yè)的越來越少亿卤。當(dāng)然這只是表象，畢竟只是筆者根據(jù)自己這一個(gè)個(gè)例推斷出來的鹿霸。結(jié)論也不一定有道理排吴，只是在這里分享出來，供大家思考懦鼠。

首先聲明钻哩，筆者并非在宣揚(yáng)讀書無用論。相反肛冶，筆者一向認(rèn)為讀書至上街氢。因?yàn)閱渭兛催@一個(gè)現(xiàn)象并不能說明讀書無用。

還有一點(diǎn)也必須要指出來：或許有人有疑問睦袖，這些在老家自己做生意的同學(xué)也算是創(chuàng)業(yè)嗎?他們只是被生活所迫而干些小買賣嘛珊肃。盡管筆者身處創(chuàng)業(yè)媒體行業(yè)多年，但對(duì)這個(gè)問題竟然也感覺到無解。譬如問：擺地?cái)偹銊?chuàng)業(yè)嗎?

至于什么是創(chuàng)業(yè)伦乔，可能很多人都說不清楚厉亏。筆者搜索了度娘和其他很多網(wǎng)站，都援引了科爾(Cole)(1965)對(duì)創(chuàng)業(yè)的定義：發(fā)起烈和、維持和發(fā)展以利潤(rùn)為導(dǎo)向的企業(yè)的有目的性的行為爱只。不過令人奇怪的是這個(gè)“科爾”筆者并沒有找到他的相關(guān)背景介紹。

對(duì)于創(chuàng)業(yè)招刹，網(wǎng)上還有一個(gè)比較靠譜和常見的定義是：創(chuàng)業(yè)是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)商機(jī)并加以實(shí)際行動(dòng)轉(zhuǎn)化為具體的社會(huì)形態(tài)恬试，獲得利益，實(shí)現(xiàn)價(jià)值疯暑。按照這個(gè)觀點(diǎn)來說训柴，這些同學(xué)或許是在創(chuàng)業(yè)，屬于最底層的草根創(chuàng)業(yè)妇拯，只不過相比北上廣人們掛在嘴邊的創(chuàng)業(yè)畦粮，沒那么高大上了——可并非互聯(lián)網(wǎng)或技術(shù)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)才叫創(chuàng)業(yè)啊。

其實(shí)我們把目光稍微的從一二線大城市轉(zhuǎn)移一下乖阵，看看三四線城市甚至是再往下宣赔，縣城創(chuàng)業(yè)，這是一個(gè)不可忽視的群體瞪浸。畢竟這些縣城的人儒将，要不去大城市打工，要不回老家種地对蒲，剩下的就只能在縣城里“從商”了钩蚊。縣城沒有那么多大企業(yè)讓他們?nèi)ゴ蚬さ赴踔谢蚣夹．厴I(yè)的他們又不甘心回老家種地砰逻，所以在縣城做小本生意的個(gè)體經(jīng)濟(jì)才這么繁榮吧。

當(dāng)筆者問到初中同學(xué)自己如何看待創(chuàng)業(yè)這個(gè)詞泛鸟，他們都不屑一顧：創(chuàng)啥業(yè)啊蝠咆，我們就是做點(diǎn)小生意，什么賺錢做什么北滥，哪有時(shí)間想那么多刚操，按照以前的話說就是投機(jī)!當(dāng)筆者和他們解釋什么是創(chuàng)業(yè)時(shí)，他們說：嗯再芋，如果說把一門生意從無做到有菊霜，以及這中間經(jīng)歷的各種坎，吃的各種虧各種苦來說济赎，或許就是創(chuàng)業(yè)吧鉴逞。一個(gè)同學(xué)說记某，一切創(chuàng)業(yè)行為都是投機(jī)。似乎很有道理构捡。不管是在哪個(gè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)辙纬，都少不了倒買倒賣，為錢為名利的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)還是占大多數(shù)的叭喜。他說你要是能把地?cái)倲[好就已經(jīng)很不錯(cuò)了!這里面涉及庫存、人際關(guān)系蓖谢、物流捂蕴、定價(jià)——這些詞我們的創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該也很熟悉吧!

再回到剛才這個(gè)漏斗理論，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)漏斗闪幽，筆者思考了幾點(diǎn)：在這個(gè)過程中啥辨，我們的狼性越來越少、創(chuàng)業(yè)成本越來越高盯腌。

大家都知道創(chuàng)業(yè)狼打工狗這個(gè)說法吧溉知。狼性是創(chuàng)業(yè)者不可缺少的一個(gè)特質(zhì)。它代表血性腕够、代表戰(zhàn)斗级乍、代表堅(jiān)韌、代表膽量帚湘、代表孤獨(dú)玫荣。從初中到大學(xué)，上面這幾點(diǎn)特性被磨得越來越平大诸，有人說狼性創(chuàng)業(yè)者需要的三商應(yīng)該依次是：膽商捅厂、情商、智商资柔，而現(xiàn)在的大學(xué)生擁有的卻相反：智商焙贷、情商、膽商贿堰。

從另一方面講辙芍，上的學(xué)越多，教育成本也越來越高羹与，再加上創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)本身就高沸手，權(quán)衡下來還是打工更靠譜些。所以大學(xué)生出來創(chuàng)業(yè)的是少數(shù)注簿，因?yàn)樯狭藢W(xué)的知識(shí)分子可以去打工有后路契吉，餓不死，說難聽點(diǎn)诡渴，就是“打工狗”捐晶。所以在北京這種創(chuàng)業(yè)成本如此之高的城市還能選擇出來創(chuàng)業(yè)的菲语，對(duì)創(chuàng)業(yè)一定是“真愛”。而沒有上大學(xué)的同學(xué)在老家創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)沒那么激烈惑灵，成本也低山上，沒有大學(xué)文憑，打工機(jī)會(huì)又少英支，為了生存只能自己干了佩憾。

關(guān)于這一點(diǎn)還有不少人提出：是不是書讀的越多越不適合創(chuàng)業(yè)?筆者個(gè)人認(rèn)為中國(guó)的大學(xué)教育固然有問題，但是不能就此全盤否定干花，認(rèn)為讀書無用妄帘。理性來說，讀書能夠使你的生意做大池凄，沒有知識(shí)也只是做做小本生意罷了抡驼。想把企業(yè)做成全國(guó)第一?想把企業(yè)做上市?以前也許還有可能，但現(xiàn)在這個(gè)信息化時(shí)代肿仑，應(yīng)該是不可能了致盟。要知道學(xué)歷的門檻或許很低，但知識(shí)的天花板很高尤慰。

最后關(guān)于這個(gè)漏斗理論馏锡，筆者想說的是：如果你是大學(xué)生或者是大城市的創(chuàng)業(yè)者，你需要多一些狼性伟端。

如果你是縣城一個(gè)普通的小創(chuàng)業(yè)者眷篇，志存高遠(yuǎn)，想把企業(yè)做強(qiáng)做大荔泳，與時(shí)俱進(jìn)蕉饼，那么就應(yīng)該運(yùn)用科技和知識(shí)的武器。