學(xué)習(xí)方法
作者：周錦坤
關(guān)鍵詞：方法风喇，學(xué)習(xí)過(guò)程有送，態(tài)度，習(xí)慣，基本功斗遏，成績(jī)
引言：學(xué)習(xí)就是一個(gè)不斷找方法叽唱，不斷改進(jìn)方法的過(guò)程励两。學(xué)習(xí)到底怎樣才夠規(guī)范呢帕涌，那么請(qǐng)往下看吧。
目錄：我以思維導(dǎo)圖的形式呈現(xiàn)給大家
正文：學(xué)習(xí)就有以上幾個(gè)步驟下面，我將詳細(xì)的為大家分享幾個(gè)方法
一复颈、打好基本功
自己小的時(shí)候?qū)W習(xí)武術(shù)。每次上課時(shí)沥割，武術(shù)教練先讓我們練習(xí)最基礎(chǔ)的壓腿耗啦，踢腿，沖拳机杜，扎馬步等芹彬。一節(jié)課三個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)叉庐，放在練習(xí)基本功上舒帮。當(dāng)時(shí)的確很不解。為什么把重點(diǎn)放在基本功。而比賽時(shí)所打的套路玩郊，也能取得很好的成績(jī)肢执。后來(lái)我才明白，所有的拳法套路都是建立在基本功上译红≡で眩基本功扎實(shí)，所耍的套路越精煉侦厚。而那些不聽(tīng)教練的話的一味的練習(xí)套路耻陕，基本功很薄弱的同學(xué)，即使花了很多時(shí)間刨沦，在比賽的時(shí)候也沒(méi)有取得很好的成績(jī)诗宣。
自己練了六年的長(zhǎng)號(hào)。這六年想诅，可以說(shuō)70%的時(shí)間都放在基本功上召庞。比如練習(xí)長(zhǎng)音，吐音来破，滑音篮灼，連音。父母老是說(shuō)別別練那些沒(méi)用的基本功徘禁，你得練曲子诅诱。我當(dāng)時(shí)只是說(shuō)老師讓我這么練的。我和和他們一直爭(zhēng)執(zhí)送朱。但也不明白娘荡，老師所說(shuō)的：練習(xí)基本功比練習(xí)曲子更重要。到了前兩年骤菠，我才發(fā)現(xiàn)基本功就是曲子。如果把曲子拆分成一個(gè)一個(gè)的小節(jié)疤孕。不就是基本功嗎商乎？那即使不練曲子光練基本功，也可以把曲子吹的非常好祭阀。
引申到學(xué)校學(xué)習(xí)鹉戚。平時(shí)的背誦，整理筆記专控，做題抹凳，問(wèn)老師問(wèn)題等等一些過(guò)程，不就是基本功嗎伦腐。到了考試赢底，不就是考驗(yàn)?zāi)慊竟υ辉鷮?shí)的時(shí)候嗎？如果你基本功扎實(shí)，這首曲子就不就能吹的很漂亮嗎幸冻？所以說(shuō)學(xué)習(xí)上一定要打好基本功粹庞。
二、預(yù)習(xí)
對(duì)于我們而言洽损，預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)庞溜，對(duì)學(xué)習(xí)效果有著巨大的影響。如果說(shuō)學(xué)習(xí)新內(nèi)容是大家站在同一起跑線碑定，那么預(yù)習(xí)就像比賽中的“合理?yè)屌堋绷髀耄?00米中即使0.01秒也決定著勝負(fù)。如果你能搶跑領(lǐng)先爭(zhēng)取了主動(dòng)那么獲得成功的概率就大了很多延刘。
我覺(jué)得最需要預(yù)習(xí)的科目是數(shù)學(xué)漫试。當(dāng)然其他學(xué)科也必須預(yù)習(xí)。因?yàn)閿?shù)學(xué)課堂上老師的访娶。講課速度非成膛埃快。你一步跟不上就步步跟不上崖疤。下面我為大家介紹一下課前預(yù)習(xí)的內(nèi)容秘车。1、閱讀教材劫哼，重點(diǎn)理解課本上的基本概念叮趴、原理、法則权烧、規(guī)律眯亦、公式等。因?yàn)樗蓄}型不管怎么變般码，他都是根據(jù)基礎(chǔ)妻率、原理、法則板祝、規(guī)律宫静、公式來(lái)出的。2券时、仔細(xì)閱讀教材孤里。找出重點(diǎn)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。用筆進(jìn)行批注3橘洞、做一些小練習(xí)檢測(cè)對(duì)新課的理解程度捌袜。4、通過(guò)練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己一些薄弱點(diǎn)炸枣，用紅筆重點(diǎn)圈畫(huà)虏等。這些用紅筆圈畫(huà)的薄弱點(diǎn)弄唧，上課必須重點(diǎn)聽(tīng)。如果還聽(tīng)不懂去找老師問(wèn)博其。直到問(wèn)明白為止套才。
對(duì)于政治歷史。我們可以用鉛筆進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫(huà)慕淡。政治找出關(guān)鍵詞角度列出提綱背伴。歷史。找出時(shí)間峰髓，地點(diǎn)人物也列出一個(gè)大體提綱傻寂。
關(guān)于生物和地理。生物可以借助圖片和自己的身體進(jìn)行理解携兵。而地理就可以描圖疾掰。
對(duì)于英語(yǔ)。首先是單詞徐紧。應(yīng)先把單詞的讀音弄清楚静檬。然后在適當(dāng)?shù)恼倚┓椒ㄏ茸约罕硶?huì)一些單詞。接著讀一下前grammarfocus并级》鏖荩或者借助新課堂前面的提綱，理解整個(gè)單元的語(yǔ)法要點(diǎn)嘲碧。
對(duì)于語(yǔ)文稻励。首先把生字詞的讀音弄準(zhǔn)確。接著標(biāo)好自然段愈涩。把文章通讀一遍望抽。讀完之后，了解文章大體結(jié)構(gòu)履婉，以及文章中心煤篙。
好的，就是關(guān)于預(yù)習(xí)的一些方法毁腿。希望大家辑奈，給預(yù)習(xí)留下一些時(shí)間。因?yàn)樗锌赡軙?huì)影響到明天的聽(tīng)講狸棍。如果聽(tīng)講聽(tīng)不好身害，就會(huì)影響到習(xí)題味悄，習(xí)題不會(huì)就會(huì)影響到考試草戈。有些同學(xué)的成績(jī)，并不好可能是預(yù)習(xí)這個(gè)方面還做得不夠到位侍瑟。所以希望大家重視起預(yù)習(xí)唐片！
三丙猬、背誦方法
?方法：找角度：總的來(lái)說(shuō)今年主要應(yīng)用的背誦方法就是找角度加上關(guān)鍵詞。
?過(guò)程：1费韭、一段文字線劃分句子找出一共有幾句話2茧球、把每一句的角度找出來(lái)或者總結(jié)出來(lái)。3星持、形成框架4抢埋、在每一句話中找出關(guān)鍵詞5、形成一個(gè)大綱角度加關(guān)鍵詞6督暂、大聲讀三遍（第一遍讀熟揪垄，第二遍結(jié)合總結(jié)出來(lái)的大綱理解背誦，第三遍以回憶為主的讀）
?例子：政治：未成年人為什么受法侓保護(hù)逻翁？
?角度1.個(gè)人? 2.家庭3.國(guó)家 關(guān)鍵詞：1饥努、重要時(shí)期、生活經(jīng)驗(yàn)不足八回、不夠成熟酷愧、容易2、希望缠诅、心愿溶浴、和諧與幸福。3滴铅、振興戳葵、富強(qiáng)、教育汉匙、引導(dǎo)和保護(hù)拱烁、條件和環(huán)境
? 總結(jié)：并不是所有的科目知識(shí)點(diǎn)都適用于這個(gè)方法，但是只要不斷總結(jié)方法噩翠，不斷改進(jìn)就是在學(xué)習(xí)道路的正軌上戏自。
四、交流技巧
大家一定很好奇我為什么把交流技巧放入這里頭我認(rèn)為一個(gè)人學(xué)習(xí)是學(xué)不好的伤锚，你只有多與人交流汲取他人的方法失敗經(jīng)歷才能不斷進(jìn)步擅笔。那下面我為大家分享一些交流技巧
一，先了解對(duì)方屯援，在交流溝通中猛们，如果你想讓別人接受你的觀點(diǎn)，不妨了解對(duì)方的性格狞洋，興趣和當(dāng)時(shí)的情緒弯淘。這樣會(huì)讓，別人更容易接受你吉懊。如果一個(gè)同學(xué)喜愛(ài)足球庐橙，你不妨了解一下足球的知識(shí)假勿，和那位同學(xué)聊一聊足球，聊著聊著态鳖，你可以說(shuō)明一下自己的觀點(diǎn)转培，但是你所要的成果價(jià)值必須大于前期所付出的時(shí)間。
二浆竭、用建議代替命令浸须。在學(xué)校生活中。班里的一些班干部邦泄，必然會(huì)讓一些同學(xué)干一些事情羽戒。在讓同學(xué)去做事情的時(shí)候。態(tài)度不要太強(qiáng)硬虎韵，如果把命令換為建議易稠。用上好嗎，可以嗎包蓝，你覺(jué)得呢驶社，等等一些詞語(yǔ)讓同學(xué)感受到一份尊重。我相信同學(xué)肯定不會(huì)拒絕你所讓他去干的事情测萎。
三亡电、巧贊美，每個(gè)人都希望得到他人的贊美硅瞧，那么在與同學(xué)交流時(shí)為何不加上一些贊美呢份乒？如果一個(gè)同學(xué)今天的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真。他同樣也可能是你將來(lái)的合作對(duì)象腕唧，不妨贊美幾句或辖，拉近關(guān)系，但在贊美的過(guò)程中枣接，一定要切合實(shí)際颂暇，不要說(shuō)一些空話，套話但惶，不然會(huì)引起別人的反感以為你在拍馬屁耳鸯。
四、管好嘴膀曾，不會(huì)說(shuō)就不要說(shuō)县爬，
假如有一位同學(xué)很傷心，你想去安慰她添谊。你的初衷是好的但是在安慰的過(guò)程中你的某一些表達(dá)方式或者一些詞語(yǔ)用的不是很貼切财喳。可能會(huì)讓那位同學(xué)很煩感碉钠，反而好心辦壞事纲缓，所以不會(huì)說(shuō)，那就別說(shuō)喊废。
五祝高，忌諱的話題不要說(shuō)
1、別人的長(zhǎng)相污筷，穿著等工闺，千萬(wàn)不要談?wù)摗Ｈ绻徊恍⌒恼f(shuō)到了別人的短處別人一定不會(huì)很高興
2瓣蛀、別人犯過(guò)的錯(cuò)誤不要說(shuō)陆蟆。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)惋增，每個(gè)人都會(huì)有犯過(guò)的錯(cuò)誤叠殷。如果一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤。而你又在事后再談?wù)撍腻e(cuò)誤诈皿，那位同學(xué)會(huì)感覺(jué)你在挖苦他林束。他可能就用對(duì)你反感。
3稽亏、別人的缺點(diǎn)不要說(shuō)壶冒。每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，不要去談?wù)搫e人的缺點(diǎn)截歉，不然他會(huì)像敵人一樣“攻擊”你胖腾。
六、做好一個(gè)傾聽(tīng)者瘪松。
1咸作、在傾聽(tīng)別人說(shuō)話的過(guò)程，眼睛一定要注視對(duì)方的眼睛宵睦，還要時(shí)不時(shí)地給予對(duì)方一定的肯定性宏，讓對(duì)方感覺(jué)你在認(rèn)真得聽(tīng)。
2状飞、當(dāng)別人沒(méi)說(shuō)完話之前毫胜，不要去打斷他。3诬辈、做好一個(gè)保密者酵使，兩個(gè)同學(xué)之間說(shuō)得的一些私話，不要說(shuō)給第三個(gè)人聽(tīng)焙糟。
這就是與他人交流時(shí)的一些技巧口渔。不過(guò)，紙上得來(lái)終覺(jué)淺穿撮，絕知此事要躬行缺脉。大家不妨痪欲，想一想自己與他人相處的一些技巧。并且用到實(shí)際生活當(dāng)中
五攻礼、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
今天我想跟大家聊一聊业踢，關(guān)于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。
對(duì)學(xué)習(xí)有足夠的興趣礁扮，在學(xué)習(xí)過(guò)程中興趣就像汽油一樣給學(xué)習(xí)增添源源不斷的動(dòng)力知举，使你不松懈一直保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。
有些同學(xué)太伊，他對(duì)學(xué)習(xí)不感興甚至討厭學(xué)習(xí)雇锡，有些同學(xué)談不上喜歡也談不上不喜歡學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有十足的興趣僚焦，我相信這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一定很優(yōu)秀锰提。下面我為大家推薦其中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法。
一芳悲、獲得成就感欲账，我們可以通過(guò)背誦熟練得到老師表?yè)P(yáng)獲得成就感，通過(guò)預(yù)習(xí)芭概、上課認(rèn)真聽(tīng)講赛不、做題、問(wèn)題等方法獲得成就感罢洲，不過(guò)最終要獲得非常優(yōu)秀的成績(jī)踢故，這才是最重要的。
二惹苗、多拓展學(xué)習(xí)不光是拿著幾門(mén)課本嗷嗷的背殿较，題海戰(zhàn)術(shù)……你可以豐富學(xué)習(xí)生活。比如語(yǔ)文多去讀一些課外書(shū)桩蓉。提高寫(xiě)作能力淋纲、閱讀能力。數(shù)學(xué)多了解些課外知識(shí)院究，比如數(shù)學(xué)發(fā)展史一些名人名事洽瞬。關(guān)于英語(yǔ)，它是一門(mén)語(yǔ)言业汰，你可以去看看一些原聲電影伙窃，聽(tīng)聽(tīng)錄音多背一些單詞和同學(xué)pkpk，等一些方法來(lái)培養(yǎng)興趣样漆。關(guān)于政治为障，你可以了解一些法律條文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你越了解就越感興趣鳍怨，越感興趣呻右，就了解越多。這些知識(shí)終究一天會(huì)有用的鞋喇。歷史你可以買(mǎi)一些個(gè)人寫(xiě)的歷史書(shū)或者野史声滥，因?yàn)檫@些書(shū)不像官修正史那樣板正而是比較幽默的。生物确徙，你可以買(mǎi)個(gè)顯微鏡，沒(méi)事的時(shí)候就觀察一下微觀世界也可以沒(méi)事兒的時(shí)候買(mǎi)條魚(yú)解剖解剖执桌。地理你可以鄙皇，描描圖，看看地理圖冊(cè)仰挣，看一些地理科普視頻伴逸。
三、多與他人進(jìn)行良性PK膘壶，下了課你就去和自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手互相提問(wèn)错蝴，互相交流。把這個(gè)過(guò)程當(dāng)作一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)颓芭。努力贏得它顷锰。慢慢的也就會(huì)產(chǎn)生一股動(dòng)力，讓你不敢松懈亡问。
不過(guò)學(xué)習(xí)方法因人而異官紫，努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法并總結(jié)出來(lái)才是王道。好了州藕，這些就是關(guān)于培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的一些方法束世，希望大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣
六、養(yǎng)成好習(xí)慣
?學(xué)習(xí)要培養(yǎng)習(xí)慣床玻。都去做一件事時(shí)毁涉，一開(kāi)始興趣使你前進(jìn)，當(dāng)興趣逐漸減弱之后毅力支撐著當(dāng)毅力也逐漸減弱锈死，習(xí)慣會(huì)一直生支撐著你成為你頑強(qiáng)的后盾贫堰。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣大概需要30天，但一個(gè)壞習(xí)慣需要3天待牵，而改掉換習(xí)慣需要一年兩年甚至永遠(yuǎn)严嗜，所以不要讓換習(xí)慣伴你左右，而是讓好習(xí)慣伴你一生洲敢。
?培養(yǎng)習(xí)慣的幾個(gè)過(guò)程：
?（一）全速期：1-3
?一漫玄、特點(diǎn)：阻力小，動(dòng)力足，專注度高睦优。
?二渗常、困難：容易精力透支
。
?三汗盘、提醒：1皱碘、調(diào)整節(jié)奏2、避免精力透支 3隐孽、準(zhǔn)備持久戰(zhàn)
?（二）疲憊期4-10
?一癌椿、特點(diǎn)：異常艱難+容易失敗
?二、困難：1動(dòng)力干勁消失? 2阻力巨大
?三菱阵、提醒：1任務(wù)分成小塊踢俄，計(jì)劃增加趣味
?2提醒困難，借助外力（獎(jiǎng)懲）
?3創(chuàng)造有利環(huán)境（正能量+勵(lì)志）
?（三）過(guò)渡期10-21
?一晴及、特點(diǎn)：
?1相對(duì)輕松? 2容易放松警惕
?二都办、困難：
?容易忘記自己正在養(yǎng)成習(xí)慣
?三、提醒：
?1建立機(jī)制虑稼，提醒自己
?2 添加儀式琳钉，增加趣味
（四）顛簸期10-21
?一、特點(diǎn)：
?1相對(duì)輕松? 2容易放松警惕
?二蛛倦、困難：
?出現(xiàn)毀掉計(jì)劃的事件或者障礙
?三歌懒、提醒：
?1提前規(guī)劃能預(yù)測(cè)的事件
?2高效靈活完成無(wú)法預(yù)測(cè)的事
?3找到靈活和僵化的平衡點(diǎn)
（五）穩(wěn)定期22-30
一、特點(diǎn)
1最輕松2勝利指日可待
二溯壶、困難
太容易放松歼培，容易功虧一簣
三、提醒
1制作慶祝標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行提醒
2暢談人生理想
3規(guī)劃下一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃
七茸塞、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度
?“態(tài)度決定一切”這句話想必大家都聽(tīng)過(guò)吧躲庄。家長(zhǎng)也老提醒“認(rèn)真學(xué)習(xí)”無(wú)論做什么事情，一個(gè)人的態(tài)度十分重要钾虐。
?在學(xué)習(xí)生活中大多數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)都是一種認(rèn)真的態(tài)度噪窘。這也保證了咱們班班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃。有些同學(xué)效扫，學(xué)習(xí)“磨（洋工）”
磨倔监，平時(shí)看書(shū)作業(yè)，心不在焉菌仁，算算時(shí)間到是耗得很多浩习，效益不好。學(xué)習(xí)應(yīng)該速度济丘、質(zhì)量并重谱秽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)洽蛀，按要求完成一定數(shù)量的任務(wù)。這個(gè)道理大家都明白疟赊，就是宋老師經(jīng)常反復(fù)提醒我們的高效郊供，你沒(méi)有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，你高效不起來(lái)近哟。我認(rèn)為要對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度需要：1驮审、重視學(xué)習(xí)明白現(xiàn)在大多數(shù)人學(xué)習(xí)才是唯一的出路，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)應(yīng)該是捷徑吉执。2疯淫、獲得學(xué)習(xí)上的成就感，獲得了成就感你就會(huì)感覺(jué)我必須要學(xué)習(xí)戳玫，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很快樂(lè)熙掺。所以大家一定要重視起學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)
八量九、及時(shí)復(fù)習(xí)
?我們學(xué)習(xí)為什么要復(fù)習(xí)呢适掰？原來(lái)人的記憶時(shí)間是有限度的颂碧，我們必須定期復(fù)習(xí)才能記住知識(shí)點(diǎn)荠列。我根據(jù)賓浩思遺忘曲線制定了一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表“五一復(fù)習(xí)計(jì)劃表”1、上完課1個(gè)小時(shí)后载城，
2肌似、回家背誦
3、一天后（早上復(fù)習(xí)）
4诉瓦、一個(gè)星期后
5川队、一個(gè)月后。
這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)幾乎就不會(huì)忘了睬澡。在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以制定表格固额，把一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃都列出來(lái)。煞聪，不過(guò)這樣很枯燥斗躏，但是堅(jiān)持下去，體驗(yàn)的他的好處就會(huì)感覺(jué)很有成就感昔脯。
九啄糙、對(duì)于成績(jī)和排名有足夠的野心
?狼之所以能成為生物鏈中的捕食者。成為動(dòng)物圈里的領(lǐng)導(dǎo)者云稚。是因?yàn)樗麄冇凶銐虻囊靶乃肀肋h(yuǎn)都想成為最強(qiáng)的動(dòng)物。
?最近静陈。我在看一本書(shū)叫《狼道》燕雁。其中有一句話：狼在獵取時(shí)，他總是選擇比自己強(qiáng)大的動(dòng)物，也許這些大動(dòng)物會(huì)有時(shí)會(huì)傷害到他的生命贵白，但是只要狼鎖定目標(biāo)率拒，不管跑多遠(yuǎn)的路程耗費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間冒多大風(fēng)險(xiǎn)，它絕對(duì)不放棄不捕獲獵物誓不罷休禁荒，永不言敗猬膨。
?在學(xué)習(xí)生活中。有一些同學(xué)已經(jīng)在自己的一個(gè)層次中習(xí)慣了安家落戶了呛伴，他們也許沒(méi)想過(guò)去沖擊班級(jí)前五勃痴，前三，甚至第一热康。
?我在小學(xué)三四年級(jí)的時(shí)候沛申。成績(jī)不算太拔尖，班里全是學(xué)霸姐军。我當(dāng)時(shí)就心想自己為什么不去奪第一的寶座铁材，果真經(jīng)過(guò)我的努力我第一次考上第一。時(shí)間長(zhǎng)了奕锌，我發(fā)現(xiàn)不行自己雖然在班里比較優(yōu)秀著觉，但是在年級(jí)里頭不是最優(yōu)秀的。我當(dāng)時(shí)就心想為何不去拼一拼年級(jí)前三惊暴。到了最后經(jīng)過(guò)努力饼丘，最終我考了年級(jí)第二。從此我就不斷給自己辽话。樹(shù)立更大的目標(biāo)肄鸽，要求更高
?在實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)“野心”的時(shí)候我們不要一味地追求自己的利益，而是在自己受益的同時(shí)別人也受益油啤。比如典徘。
?1、一下了課自己去找競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手提問(wèn)益咬，在提問(wèn)的過(guò)程中逮诲。自己發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，對(duì)手也知道哪個(gè)地方容易錯(cuò)础废。
?2汛骂、帶動(dòng)他人學(xué)習(xí)。在班級(jí)中评腺。很多同學(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講帘瞭。寫(xiě)題，問(wèn)老師問(wèn)題蒿讥。這樣會(huì)帶動(dòng)很多同學(xué)去認(rèn)真聽(tīng)講蝶念，寫(xiě)題抛腕，找老師問(wèn)題。我覺(jué)得這樣就產(chǎn)生一個(gè)良好的蝴蝶效應(yīng)媒殉。相信担敌。一直這樣下去。咱班也會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀廷蓉。
?3全封、要多于他人交流合作。要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)野心的時(shí)候桃犬，不要一意孤行刹悴，問(wèn)老師得到的問(wèn)題和一些方法自己藏起來(lái)掖起來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了也就沒(méi)人和你分享他的學(xué)習(xí)方法攒暇，而別人都會(huì)相互分享土匀，你一個(gè)人打不過(guò)一群人。
?總而言之形用。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有野心就轧。在實(shí)行野心的過(guò)程中。不要一意孤行田度，要與多與他人交流合作
總結(jié)：這樣一整理自己的一些學(xué)習(xí)方法我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是條很寬很長(zhǎng)的路妒御。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的每個(gè)過(guò)程要素缺一不可，比如：基本功不扎實(shí)成績(jī)必然不理想每币，態(tài)度不認(rèn)真成績(jī)可能不理想携丁，學(xué)習(xí)沒(méi)方法效率低成績(jī)可能不理想琢歇。至于對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣我認(rèn)為只要對(duì)學(xué)習(xí)很愛(ài)很感興趣兰怠，想學(xué)不好都難。但歸根總理這一切一切我只是個(gè)人覺(jué)得只要聽(tīng)老師話李茫，嚴(yán)格按照老師的標(biāo)準(zhǔn)甚至更高揭保，我相信一定學(xué)不差。說(shuō)到老師在這里非常感謝我們的宋老師魄宏，沒(méi)有他給我們每周定期的講方法引導(dǎo)我們我們有很大可能還是在死板的學(xué)習(xí)秸侣，而不是在找方法。真的由衷的感謝親愛(ài)的宋老師宠互。
備注：本文純屬個(gè)人的一些拙見(jiàn)味榛，歡迎大家與我分享您們的一些方法。一些文字引用于宋老師與我們分享的資料（習(xí)慣的養(yǎng)成）予跌。
