? ? ? ? ?這個周末我們的主題活動都是放風(fēng)箏板乙！但是這兩天讓我對兒子有了不一樣的認(rèn)識是偷。他比我想象的更棒，更能堅持募逞。
? ? ? ? ?周六我和朋友們一起約著在江北濱江公園搭帳篷蛋铆，放風(fēng)箏玩。剛開始朋友把風(fēng)箏放好放接，然后小朋友自己拉拽著繩子控制天上的風(fēng)箏刺啦。后來小朋友不甘心只是控制繩子，還要嘗試自己放風(fēng)箏纠脾。經(jīng)過朋友指導(dǎo)告訴他怎么控制放線后玛瘸，他開始嘗試，沿著草地一邊奔跑一邊時不時回頭望自己的那只老鷹苟蹈，一會風(fēng)箏上去又掉下來糊渊，一會差點(diǎn)和其它風(fēng)箏纏繞一起，一會孩子跑到還未干透的泥地差點(diǎn)跌跤慧脱，幾次我都很想幫他渺绒，但是他就是不停的來回跑動，還真沒想到慢慢的風(fēng)箏就在他手上飛了起來，而且越來越高芒篷。此刻小朋友激動的歡呼大叫：“媽媽搜变，我把風(fēng)箏飛起來啦！”的確针炉，很多時候我們的孩子不會挠他，是我們過早的給他貼上“不行”的標(biāo)簽，阻止他去探索去發(fā)現(xiàn)的欲望篡帕。這次辰寶自己放飛的風(fēng)箏，我想他一定從雙手上感受到風(fēng)帶來的力量镰烧，也知道如何控制線不讓風(fēng)箏掉下來茉唉，也體驗到自己完成獨(dú)自完成一件事件后滿滿的成就感度陆，也行還知道迎風(fēng)逆風(fēng)是什么概念。所以放手后你會發(fā)現(xiàn)孩子比我們想象的要更棒蹬蚁。
周日到家也是中午闪水，孩子說：“媽媽球榆，我還想放風(fēng)箏持钉±槲簦”既然他這樣喜歡，我決定把家里存有的風(fēng)箏拿出來再去放一次浪箭。但是我們安裝上面遇到小困難，本來都想放棄了宣鄙，看著孩子期盼的眼神我又繼續(xù)嘗試不一樣的安裝冻晤，最后終于成功。那一刻我感受到孩子的堅持帶給我無窮的力量。他的肯定也給我小小的滿足感。到湖邊辰寶開始自己嘗試放飛握玛，我累的懶懶的坐在草坪看孩子一次次嘗試一次次失敗甫菠，但是還是沒有停止奔跑挠铲。我當(dāng)下頓時覺得孩子都可以這樣堅持為什么我不行寂诱，我內(nèi)心告訴自己：必須幫孩子把風(fēng)箏飛起來。這個風(fēng)箏小痰洒，外面風(fēng)數(shù)也不大，老鷹最后弄的不那么容易飛起來丘喻。我不停的從山包上跑下來跑上去脯宿，最后終于把風(fēng)箏飛起來泉粉。孩子一路跟著我跑，一路大喊：“媽媽好厲害，飛起來啦飛起來啦”。孩子酣难，應(yīng)該是媽媽謝謝你紧索，從你身上看到的堅持才讓媽媽想努力和你一樣堅持下去，最后體驗一把放飛成功的喜悅感菜谣。雖然時間短暫珠漂，但是過程讓人記憶深刻。每個孩子都有亮點(diǎn)尾膊，也許生活讓我們累到無心關(guān)注媳危，但是請媽媽們也和我一樣，在某個時刻冈敛，放慢腳步待笑，感受孩子身上的力量，也許你會有不一樣的收獲抓谴！
