? ? ?今天是我們?yōu)槠?2天的寒假課程的最后一天，因?yàn)楹⒆觽兊拈_(kāi)學(xué)典禮职恳，我們將課程調(diào)整到了下午，這個(gè)愉快的決定是我們昨天和孩子們商量的結(jié)果方面。下午來(lái)到館里放钦，大家都很準(zhǔn)時(shí)，
? ? ? ?我們的課程從經(jīng)典歌曲《jack and Jill》開(kāi)始恭金，
? ? ?接下來(lái)操禀，我們復(fù)習(xí)了一年十二個(gè)月份的英文表達(dá)，孩子們雖然有一些映像横腿，但是都還不能完整的說(shuō)出十二個(gè)月的英文颓屑，因此我們又借助月份歌，將音耿焊，形揪惦，意一一對(duì)應(yīng)，有的孩子是第一次接觸罗侯，孩子們很喜歡這首歌器腋，
? ? ? ?對(duì)于昨天我們學(xué)習(xí)的短元音U的詞族，我們?cè)谠~匯拼讀钩杰，認(rèn)讀練習(xí)后纫塌，開(kāi)始聽(tīng)音能寫(xiě)的Chant聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，對(duì)于下面的chant聽(tīng)寫(xiě)榜苫，雖然我將有難度的詞匯已經(jīng)提前預(yù)熱护戳，孩子們還是感覺(jué)很有難度，雖然最佳成績(jī)是錯(cuò)三個(gè)單詞垂睬，大家顯然很畏難。
? ? 當(dāng)我把其中的單詞提出來(lái)放到稍后的聽(tīng)音卡片拼詞游戲中抗悍，引入競(jìng)爭(zhēng)與合作機(jī)制后驹饺，大家都能很快將單詞拼出來(lái)，由此可以看到游戲機(jī)制對(duì)于孩子們的學(xué)習(xí)效率是很有幫助的缴渊，孩子們也在受挫后找到了很大的成就感赏壹，同時(shí)，也讓我反思衔沼，要培養(yǎng)孩子們的自主學(xué)習(xí)能力蝌借，讓他們能夠安靜下來(lái)進(jìn)行難度挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)昔瞧，形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們還需要做更多的引導(dǎo)菩佑。
? ? ? 在教學(xué)游戲過(guò)程中自晰，孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作中，會(huì)因?yàn)檩斱A而有爭(zhēng)執(zhí)稍坯，會(huì)互相埋怨酬荞，但是為了共同的榮譽(yù)還是會(huì)繼續(xù)合作前行，他們與他人協(xié)作的能力也在不斷的提高瞧哟，
? ? ? 今天兩個(gè)沒(méi)有自然拼基礎(chǔ)的孩子混巧，僅僅只以一個(gè)單詞的差距惜敗，她們都很高興勤揩，要求我頒發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng)咧党，哈哈。
? ?寒假班的學(xué)習(xí)結(jié)束了陨亡，我們每個(gè)人都有很多收獲傍衡，無(wú)論是老師還是孩子都有新的收獲，看看我們的寒假里為閱樂(lè)帶來(lái)的新繪本数苫，
? ? 我們每天都有輪值的班長(zhǎng)聪舒，負(fù)責(zé)我們班級(jí)的衛(wèi)生，積分的發(fā)放虐急，課間的管理箱残，
? ? ?還要感謝孩子們?yōu)槲覀儓D書(shū)館帶來(lái)了各種漂亮的海報(bào)創(chuàng)作，創(chuàng)意滿(mǎn)滿(mǎn)止吁，靈氣滿(mǎn)滿(mǎn)被辑！
? ?感謝大家一個(gè)假期的陪伴，我們下次再聚敬惦！祝愿孩子們?cè)?817年更上層樓盼理！大家元宵節(jié)快樂(lè)Happy lantern festival!
