昨天，妹妹上完手工課教馆，老師通知暑期放假逊谋，才發(fā)現(xiàn)不知不覺間妹妹的手工課已經(jīng)上一學(xué)期了，時間都去哪兒了土铺？都在孩子的成長中了胶滋。
記得第一次上課，離家近悲敷，我牽著她的手走路去究恤，一路上小丫頭蹦蹦跳跳，開心的不得了后德，因為在媽媽的描述中部宿，她已經(jīng)知道手工是一件多么好玩的事情，而且瓢湃，老師們都非常非常喜歡她理张、歡迎她，還有哥哥那么多的手工作品誘惑绵患，她已經(jīng)迫不及待要創(chuàng)作出屬于自己的作品了雾叭，來到教室，很利索的和我說再見落蝙，看著她滿心歡喜的走進課堂织狐，由衷的為她高興。
手工的魅力確實很大筏勒，老師們也特別專業(yè)認(rèn)真移迫，小妹特別喜歡，帶著喜悅?cè)W(xué)習(xí)奏寨，就變成了一種享受起意，看到老師每節(jié)課發(fā)來的照片，她基本上就是兩種表情病瞳，要么是低頭嚴(yán)肅認(rèn)真的在做作品揽咕，要么就是作品完成后開心的瞇著眼睛笑悲酷，眼睛都瞇成了一條縫，隔著屏幕都能感受到她的興奮亲善。
想起哥哥開始上街舞課的時候设易，每次接回來的路上，我都問他是不是很好玩兒蛹头？今天又學(xué)了什么特別的動作顿肺？老師又表揚他了。開始孩子興趣特別高渣蜗，上課也很認(rèn)真屠尊，過了一段大軒突然說跳舞太累了，太辛苦了耕拷，我很奇怪讼昆，仔細(xì)了解一下，才發(fā)現(xiàn)每次回來奶奶對他說的都是：看出這一頭汗骚烧，娃受罪了浸赫，辛苦了，快歇歇赃绊！因為灌輸了上街舞課是受苦的感覺既峡，孩子的興趣就不高了，好在碧查，我及時發(fā)現(xiàn)了原因运敢，和奶奶溝通過之后，大軒的狀態(tài)很快調(diào)整過來了么夫，加上他確實很喜歡者冤，一堅持就上了三年。
后來到焦老師課堂上學(xué)習(xí)档痪，焦老師也提到：一件事涉枫，只有感受到快樂，才有可能堅持下去腐螟，逃避痛苦愿汰，是人的本能，帶著痛苦去學(xué)習(xí)乐纸，怎么能越學(xué)越好呢衬廷？當(dāng)時就想起哥哥學(xué)街舞這件事，慶幸自己做了對的選擇汽绢，所以吗跋，到小妹這里，時時處處都給她積極快樂的暗示，上幼兒園如此跌宛，上課外班如此酗宋，生活中的小事上也盡量注意，雖然她還會哭鼻子疆拘，但是性格的主色彩是開朗樂觀蜕猫，偶有一點小烏云，也下不了大暴雨哎迄，真的如焦老師所說回右，積極心態(tài)，才能造就快樂人生漱挚。學(xué)海無涯翔烁，但真不用苦作舟，快樂相伴更美妙棱烂！
