? 通過這短時間的聽課典徊，我受益匪淺颤专，讓我近距離地領(lǐng)略到其他教師的教學(xué)風(fēng)格寄啼，老師們扎實的教學(xué)功底和濃厚的教學(xué)特色逮光，給我留下深刻印象。我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多墩划，有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西涕刚，接下來我對我的聽課做一個反思。
? ? 一節(jié)課聽完了乙帮，其優(yōu)劣得失盡收眼中杜漠、耳底，其過程細(xì)節(jié)也皆記在本上察净，是不是就完事了呢驾茴？我們聽課的目的是為了借其長為我所用，見其短以之為鑒氢卡。因此锈至，聽課后，要重視課后反思译秦，每次聽完課以后都要對聽課資料進(jìn)行及時的反思峡捡。
? ? 進(jìn)行聽課反思時击碗，并不見得只是就問題而談問題，在對教學(xué)中存在的問題作深入思考時们拙，需要回憶稍途、整合原有的經(jīng)驗，借用某些已有的理論來分析砚婆。
? 所以學(xué)無止境械拍，教無定法。在不斷反思總結(jié)的過程中射沟，信任語文課堂也會越來越精彩殊者。
