“‘凡物之壯大著愛(ài)偉之，謂之夏纳令⊥燔‘春生夏長(zhǎng)，萬(wàn)物自此走向繁茂平绩，立夏不僅給予我們時(shí)間的意義圈匆，更讓我們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，懂得成長(zhǎng)的道理馒过。人生的繁茂奠基于青年臭脓，卻不止于年齡「购觯”
? ? 讀臺(tái)灣人寫(xiě)的書(shū),就算是一樣的事情,也能感覺(jué)出下筆時(shí)的自主和獨(dú)立意識(shí).讓人驚詫的四喜,仿佛在身邊到處都是,明明是要飯的命,偏偏擔(dān)心社稷的事!
? ? ? 平平淡淡的語(yǔ)言来累，卻又獨(dú)特韻味
古蘭花把一摞土產(chǎn)盒堆在飯桌上，對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：「我們要賺很多很多錢(qián)窘奏。又可以花嘹锁，又可以榮耀主∽殴」
? 更多是責(zé)任
? 喜歡梁?jiǎn)⒊壬@樣句話:? “故今日之責(zé)任领猾，不在他人，而全在少年骇扇。少年智則國(guó)智摔竿，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少孝，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立继低，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步稍走，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲袁翁，少年雄于地球則國(guó)雄于地球⌒隽常”超越了年齡的界定粱胜，“少年”成為了某一個(gè)年齡段年輕人的代名詞。
? ? 人生的奠基當(dāng)然不止于年齡狐树，只是怎樣去撥開(kāi)生活瑣碎的云霧焙压，尋找一個(gè)遠(yuǎn)方，是一個(gè)恒久的問(wèn)題。
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