每天進(jìn)步一點點嵌言，堅持帶來大改變蝠检。
《哈佛的6堂獨立思考課》
三種思考方式：批判性思考怖亭、深度思考涎显、同行評審
001? 批判性思考——謹(jǐn)慎判斷事物的是非
a? 每次做決策時，向自己提問兴猩，并給出相應(yīng)答案期吓。
b? 每次做選擇時，一邊做比較倾芝，一邊回答為什么選它讨勤。
002? 深度思考——對自己誠實，知之為知之蛀醉，不知為不知
a? 分類劃線——綠：完全理解悬襟。黃：半知半解或需要查證。紅：完全不懂拯刁。再把紅和黃看一遍脊岳。
b? 列出重點。拿出一張紙垛玻，把重點內(nèi)容全部寫出來割捅，分成兩列，一列是已理解的部分帚桩，一列是不理解的部分亿驾，不理解的部分去查資料，或者向人請教账嚎。
c? 以教帶學(xué)莫瞬。想象你對一個5歲的小孩解釋這些問題儡蔓，如果自己不能把話說得極其簡單易懂，讓這個小朋友也能聽明白疼邀，那你一定沒有思考徹底喂江。
003? 同行評審——吸收他人回饋和建議
a? 用對方聽得懂的語言去交流——語言通俗易懂
b? 重要的地方用不同的表達(dá)方式重復(fù)強調(diào)
c? 避免用武斷語氣
d? 如果反對，就提出替代方案
e? 對事不對人——反對別人和別人反對你都很正常旁振，不要上升到人格層面获询。
