? ? 相關性分為以下10個方面延伸。1毫别、觀點：如道理通用娃弓、方法類比等。2岛宦、屬性：如職責忘闻、種類等。3恋博、因果關系。4私恬、發(fā)展趨勢债沮。5、迅速聯(lián)想：如代表性特征本鸣、建筑等疫衩。6、印象：如往事荣德、為人等闷煤。7、表現(xiàn)手法：如不同作家涮瞻、不同措辭等鲤拿。8、虛實結合：如小說與自身結合署咽。9近顷；假設：換角度思考。10宁否、套路：如這種場合必備物品窒升，學這個的一般要求等。
? ? “書本”相反關聯(lián)練習：1慕匠、玩（不喜歡書本饱须，喜歡玩）。2台谊、創(chuàng)意（不遵循書本舊方法蓉媳，創(chuàng)造一套新方法新理論）譬挚。3、實踐（脫離書本督怜，實踐證明）殴瘦。4、舞蹈美術音樂等（表現(xiàn)手法不同号杠，同樣能表達故事情節(jié)蚪腋，但不是以書本為藍本）。5姨蟋、廁紙（廁紙可被水溶解屉凯，而書本不可以）。6眼溶、食物（食物可吃悠砚，書本不能吃）。7堂飞、網(wǎng)絡（書本實物可摸到灌旧，網(wǎng)絡虛擬觸摸不到）。
? ? 體育運動的相關性：參與型绰筛，欣賞性（包括比賽等）枢泰，運動地點（陸地，水里铝噩，空中）衡蚂，運動性質（競技類，健身類骏庸，康復類等）毛甲，各項運動各大賽事，各項運動世界紀錄具被，學校體育運動要求玻募，社會性體育活動（半馬，全馬一姿，廣場舞等）补箍，專業(yè)性體育活動，體育運動帶來的身心變化啸蜜，過度運動帶來的傷害和后遺癥……
? ? 對于提問知識點的理解——1坑雅、通過學習套路，提問的能力立竿見影〕暮幔現(xiàn)在只要遇到進行不下去的困難裹粤，都可以這樣啟發(fā)式提問下去。2、作為初學者遥诉，需要持久的固定的練習拇泣。因此刻意將身邊事物和思維導圖聯(lián)系起來，進行技能訓練矮锈。有時霉翔，思維導圖需要一定的靈感，就是這類事一出來苞笨，腦子里立馬用導圖展開债朵，迅速用提問的套路，來深層次理解瀑凝。3序芦、對整件事的提問，最簡單的方法就是：if粤咪。如果是我怎么辦呢谚中？如果未知這個怎么辦呢？如果結果相反怎么辦呢寥枝？……4宪塔、提問的套路，哪些是必須要寫出來的囊拜？以前童老師說過：目的和時間蝌麸，這兩個維度很重要。其他方面呢艾疟？如果未知，會影響什么敢辩？5蔽莱、用提問套路畫出導圖以后，該如何進行整合戚长？
