馬東：從會說話到有學(xué)問

提高說話背后的這一大套學(xué)問，應(yīng)該從什么地方著手呢尿招？
傳統(tǒng)的回答，當(dāng)然是要你多讀書阱驾。然而這個說法就谜，很難滿足現(xiàn)在的聽眾。黃執(zhí)中就給我看過一條私信里覆，有人跟他直接說：我想聽你們拋出的觀點丧荐，不想自己去讀書，因為你們分析過后的知識點喧枷，往往比我花大量時間看書學(xué)來的知識要多得多篮奄，而且更易懂。
這位發(fā)私信的朋友割去，看起來是偷懶，其實是聰明昼丑。因為聽聰明人分析事兒呻逆，就是會比自己讀書收獲更多，雖然不一定是聽一席話勝讀十年書菩帝，但至少是聽上幾分鐘咖城，勝過自己讀書好幾天的。
比如說最近我跟執(zhí)中聊天呼奢，談到一部暢銷書叫《大數(shù)據(jù)時代》宜雀，二十多萬字的經(jīng)典，你自己去讀怎么也得兩三天握础》可是他給我解釋“大數(shù)據(jù)”這個概念，就用了兩句話：
第一禀综、過去的統(tǒng)計學(xué)简烘，特別強(qiáng)調(diào)抽樣調(diào)查的“隨機(jī)性”苔严，可是抽樣就意味著選擇，而任何選擇都是一種篩選孤澎，完全的隨機(jī)性幾乎是不可能的届氢。可是大數(shù)據(jù)就沒這個問題退子，因為它不抽樣，把一切信息都放在里面型将。
第二寂祥、統(tǒng)計學(xué)的目的，是從數(shù)據(jù)里找到規(guī)律茶敏，可是規(guī)律從來都是普遍的壤靶，所以它一定會忽略很多并不普遍，但卻很有意義的因素惊搏，比如“作弊”這件事贮乳，就很難在統(tǒng)計里體現(xiàn)出來。而大數(shù)據(jù)就不存在這個問題恬惯，任何反常都能夠一目了然地看出來向拆，能夠幫助我們，發(fā)現(xiàn)很多過去從來不會注意到的重要事實酪耳。
你看浓恳，以上這兩句話，我復(fù)述起來是1分鐘不到碗暗，就算掰開揉碎給你講颈将，十分鐘也到頭了⊙粤疲可是這個里面的學(xué)問晴圾，恰恰是《大數(shù)據(jù)時代》這本書的精髓，你要理解大數(shù)據(jù)為什么這么重要噪奄，跟之前的統(tǒng)計方法有什么本質(zhì)的區(qū)別死姚，聽明白這兩句話，就像是得到了一把萬能鑰匙勤篮，能夠解開一系列的疑惑都毒。
像這樣的學(xué)問，就是“小學(xué)問”碰缔，一點就透账劲，一通百通。用哲學(xué)家梁漱溟先生話說，凡有系統(tǒng)的思想涤垫，其實都很簡單姑尺，只有那么一兩句話。而真正厲害的人蝠猬，就是因為能在各個領(lǐng)域中找到那一兩個核心觀念切蟋，才會顯得睿智而且博學(xué)。
至少我個人覺得榆芦，一天能聽到一個這樣精辟的觀點柄粹，這一天就算沒白過。所以現(xiàn)在匆绣，我們決定制作一系列的“小學(xué)問”音頻產(chǎn)品包驻右，跟你分享每天都能獲得心智成長的驚喜。四月七日喜馬拉雅崎淳，小學(xué)問與你不見不散堪夭。

胡漸彪：學(xué)問是思考的編程

辯手的腦海中，就存放著各種各樣的邏輯概念拣凹，因為有這樣的概念森爽，聽別人說話的時候才能發(fā)現(xiàn)別人有沒有邏輯錯誤。
人的思考能力取決于腦海中儲存的觀念嚣镜。
同樣的數(shù)據(jù)爬迟，為什么有人能看出其中玄機(jī)，有人就看過去一頭霧水菊匿？因為專業(yè)人員的腦海中預(yù)先存放了很多“觀念工具”付呕。所以他們能看到我們看不到的世界。
同一件事情跌捆，為什么有人能從各個角度出發(fā)分析徽职，有些人只能給出片面的意見？因為腦海中“觀念工具”越多佩厚，看問題的角度就越豐富活箕。
各個領(lǐng)域都有不同的“觀念工具”，我們把它叫做“小學(xué)問”可款。

黃執(zhí)中：給你的腦袋配個【觀念工具】

公式是我們做數(shù)學(xué)題的工具，思考同樣也需要工具克蚂。
觀念不同的人闺鲸，思維方式就不同，可見埃叭，觀念就是思考的工具摸恍。
什么是“機(jī)會成本”？什么是“風(fēng)險勞動”？如果你了解了這兩個觀念立镶，很多問題上就不會迷茫壁袄。
我把這些有用的概念成為“觀念工具”，他是把系統(tǒng)知識打碎媚媒，萃取后的結(jié)果嗜逻。
而“小學(xué)問”，就是拋開復(fù)雜的理論缭召，直接將觀念工具說給你聽栈顷。讓你對人和事務(wù)，多一點不同的見解嵌巷。

馬薇薇：不學(xué)萄凤，怎么有術(shù)？

人們總說讀書很重要搪哪，似乎不愛看書就得不到知識靡努。
但其實，未必沒有替代讀書的法門晓折。比如與讀書人聊天就是一種方式惑朦。
聽讀書人聊天，哪怕只是閑聊已维，都能聽出許多東西行嗤。因為書讀多了，看待問題的角度和觀念自然就不一樣垛耳。
而事實上栅屏，這些角度和觀念才是最值得學(xué)習(xí)的。因為它代表了聰明人思考世界的方式堂鲜。他們是讀書人把書讀到融會貫通才能總結(jié)出來的精華栈雳。
在細(xì)節(jié)中展現(xiàn)觀念的力量，這就是“小學(xué)問”缔莲。

邱晨：富二代氪金哥纫，窮二代氪肝，你氪腦

游戲中想要變強(qiáng)痴奏，無非氪與肝兩條路蛀骇。
現(xiàn)實中，大家都不是含著金湯匙出生的富二代读拆，那自然只有努力一條路擅憔。傳統(tǒng)的“10000小時定律”告訴我們，只要投入一萬個小時的努力檐晕，就可以成為行業(yè)頂尖的人才暑诸。
不過蚌讼，這種方法性價比太低。有沒有像游戲中開卡包一樣个榕，即開即用篡石，輕松省力的方法呢？
“小學(xué)問”就是知識卡牌化的產(chǎn)物西采，把有用的觀念工具打包提煉凰萨，讓你可以在生活中同樣可以開到金卡。

周玄毅：水平不高的人說話才分一二三

知識是不是越多越好苛让？其實未必沟蔑。
知識就像是錢包里的錢，多一點當(dāng)然是好狱杰，但也增加了重量和體積瘦材。
但觀念不一樣，觀念就像是銀行卡仿畸，走到那里都能提現(xiàn)食棕。
所以我們常說，真正的專家能以小見大错沽，從細(xì)微的知識出發(fā)簿晓，引出一個適用于全局的觀念。比起那些喜歡列舉一二三千埃，一二三之間還沒什么關(guān)系的人憔儿，這才是大家風(fēng)范。
越是偉人放可，留給這個世界的東西就越是純粹谒臼，越是簡單而他們的初衷，也僅僅是做一點微小的改變耀里。納須彌于芥子蜈缤，“小學(xué)問”中，有大大的世界冯挎。

女王C-cup：除了臟話底哥，我們該如何談?wù)撔裕?/h4>

當(dāng)身處愛情中時，我們的大腦在發(fā)生什么房官？
為什么有的人會喜歡同性趾徽，大腦在其中做了什么？
高潮是什么翰守，大腦跟高潮有關(guān)系嗎孵奶？
這些問題彼此似乎是獨立的，如同知識的卡片一般潦俺。
但當(dāng)你了解了這三張卡片之后，你會發(fā)現(xiàn)他們聽起來像是一個故事。對一個事情有態(tài)度事示，那叫有看法早像，對很多事情有一致的態(tài)度，這叫價值觀肖爵。學(xué)習(xí)卢鹦，正是一個把知識卡片連接在一起的過程。
改變知識卡片的使用方式劝堪，就是“小學(xué)問”冀自。

英文拼寫“罵娘”史

知其然也要知其所以然，背單詞不是死記硬背秒啦，如果你知道了單詞背后的歷史熬粗，背起來也就容易多了。如果你也熱衷學(xué)習(xí)余境，想了解更多有趣的知識驻呐，不妨來聽聽“小學(xué)問”。

東東槍：因我要聽一夕話芳来，煩你去讀十年書

古人云含末，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠即舌，可見學(xué)習(xí)有多么重要佣盒。
而學(xué)習(xí)的方法又有兩種，人們把它叫做“一夕話”和“十年書”顽聂。
“與君一夕話肥惭，勝讀十年書”是真實存在的嗎？是的芜飘。不過那個說“一夕話”的人务豺，很可能讀了不止十年的書。
先把書讀厚嗦明，再把書讀薄笼沥，最后剩下來的那“一夕話”，就是“小學(xué)問”娶牌。