? ? ? ? ?13年9月來到這里教語文同時(shí)兼任班主任踱启，因?yàn)閯倧拇髮W(xué)校園走出來，第一年的我只會(huì)對(duì)學(xué)生關(guān)愛研底，生氣的時(shí)候就會(huì)大聲吵幾句埠偿，也是歇斯底里地亂吼幾句，每天下班坐在公交車上累得都想要來個(gè)葛優(yōu)躺飘哨，甚至想過選擇教師這條路是錯(cuò)誤的胚想。
? ? ? ? 第二年接手一個(gè)班，都說這班學(xué)生被一年級(jí)的班主任調(diào)教的非常老實(shí)芽隆，加上學(xué)生人數(shù)少浊服，所以第二年我管理起來非常輕松，沒有發(fā)生過太大的事情胚吁。對(duì)我來說成長(zhǎng)最快的要數(shù)15年9月從一年級(jí)開始帶班牙躺，至今仍然記得第一天學(xué)生報(bào)到時(shí)，學(xué)生家長(zhǎng)陪著孩子在教師里腕扶，我先把那個(gè)孩子的名字點(diǎn)了一遍孽拷，接著我發(fā)了新書，按照?qǐng)?bào)到前一晚我準(zhǔn)備要說的幾點(diǎn)說給家長(zhǎng)和孩子們半抱，第一脓恕，把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼寫在語文書第一頁膜宋，第二，準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋炼幔，自己的垃圾放在垃圾袋里秋茫，第三，上午下午幾點(diǎn)到校幾點(diǎn)放學(xué)乃秀。記得很清楚肛著，我讓家長(zhǎng)離開的時(shí)候，一個(gè)家長(zhǎng)還跑來告訴我跺讯，我給你提個(gè)意見枢贿，你把幾點(diǎn)到校放學(xué)寫在黑板上，讓家長(zhǎng)拍照這樣方便刀脏，第一天都有這么配合的家長(zhǎng)真不錯(cuò)局荚。
? ? ? 一年級(jí)的時(shí)候，浩旭周末摔住胳膊火本，我只是盡我的職責(zé)危队，告訴浩旭媽媽關(guān)于保險(xiǎn)報(bào)銷的小事情，但浩旭媽媽卻一直說遇到我真好钙畔，還說孩子在這個(gè)班里改變很大茫陆。有一次，教室開門晚擎析，孩子們擠著進(jìn)教室簿盅，念念同學(xué)不小心磕在桌子上，眼角眉毛處磕傷了揍魂，我趕緊陪著孩子?jì)寢屓チV醫(yī)院桨醋，醫(yī)生說必須去市里縫針，孩子?jì)寢岊I(lǐng)著孩子去縫針现斋，還告訴我沒事沒事喜最，我家里看幾個(gè)孩子都看不好，何況你一個(gè)班那么多學(xué)生庄蹋，又是一個(gè)體貼老師的家長(zhǎng)八材凇！每次來家長(zhǎng)會(huì)限书，需要家長(zhǎng)幫忙的事情虫蝶，家長(zhǎng)們都非常熱心，沒有一個(gè)家長(zhǎng)不支持班級(jí)工作倦西。從一年級(jí)學(xué)完拼音能真，我就帶著孩子們每周上一節(jié)閱讀課，從繪本開始，至今仍記得我讀給孩子們的第一本繪本書名字是爺爺一定有辦法粉铐，并要求孩子們?cè)诩易x課外書疼约，15分鐘，20分鐘秦躯，25分鐘慢慢鍛煉孩子們閱讀的耐心忆谓！今年3月份我特意舉行一次朗誦星活動(dòng)裆装，用兩節(jié)課時(shí)間讓每個(gè)孩子讀一段文字踱承。
? ? ? ?在其他老師眼里，我?guī)У陌鄬W(xué)生太活躍哨免，紀(jì)律不好茎活，我覺得活躍不是壞事，童年該有童年的活潑可愛開朗琢唾，紀(jì)律不好的原因是因?yàn)閭€(gè)別孩子上課還不能好好的穩(wěn)定的坐在凳子好好學(xué)習(xí)载荔，低年級(jí)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，這一點(diǎn)我有待提高采桃，但我更多的是尋找方法讓孩子慢慢坐下來懒熙，而不是利用我的威嚴(yán)來恐嚇學(xué)生……這樣狀態(tài)下的學(xué)生也是身在曹營(yíng)心在漢的！我試著讓我的課堂更加有吸引力普办，課堂上我用非言語動(dòng)作提醒孩子認(rèn)真聽課工扎，課下我與課堂紀(jì)律差的孩子進(jìn)行交流，尋找原因衔蹲，一次次不厭其煩地耐心的詢問肢娘。
? ?也許再有兩個(gè)月零一星期，我將不再教這群可愛的孩子舆驶，但回憶這兩年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴橱健，我有太多的感動(dòng)∩沉看著孩子們一天天的長(zhǎng)大拘荡，我十分欣慰。兩年里撬陵，兩次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)珊皿，賽場(chǎng)上的小小運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，摔倒了爬起來的徹徹袱结，鞋子掉了仍繼續(xù)奔跑的暢暢亮隙，胳膊摔傷了仍然堅(jiān)持壘球比賽的質(zhì)朗，發(fā)著高燒還要跑完100米的佳燦同學(xué)垢夹，雖然狀況百出溢吻，但最終的成績(jī)還是那么讓大家出乎意料，總成績(jī)第一！兩年里促王，學(xué)生們參加過兩次詩歌朗誦犀盟，每次我認(rèn)真整理詩歌朗誦稿，合成音樂蝇狼，這群可愛的孩子總能非常配合地練習(xí)阅畴！兩年里，每周四下午第一節(jié)閱讀課雷打不動(dòng)的上迅耘，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了閱讀贱枣，并且愛上了閱讀！
? ?數(shù)學(xué)老師曾說颤专，班里有一個(gè)讓大家都頭疼的孩子纽哥，我們都想著放棄，但是你卻不一樣栖秕，你總能看到他身上的優(yōu)點(diǎn)春塌，你不愧是一個(gè)好班主任。每次聽到同事夸我簇捍，我害羞的笑笑只壳，這樣的孩子也讓我頭疼，我也想過放棄暑塑，但我總覺得孩子還小吼句，犯錯(cuò)正常，作為一個(gè)班主任梯投，我有責(zé)任和義務(wù)幫助孩子成長(zhǎng)命辖，幫助孩子改掉壞習(xí)慣。人之初性本善分蓖，每個(gè)孩子出生時(shí)都是一張白紙尔艇，他的思想和習(xí)慣是在潛移默化中養(yǎng)成的，尤其是小學(xué)低年級(jí)階段么鹤，學(xué)生有很強(qiáng)烈的模仿性和向師性终娃，針對(duì)這個(gè)令老師家長(zhǎng)頭疼的孩子，我嘗試讓全班學(xué)生尋找他的優(yōu)點(diǎn)蒸甜，當(dāng)他聽到大家對(duì)他的贊許棠耕，他害羞的笑了。兩年了柠新，他還是會(huì)犯錯(cuò)窍荧，但他犯錯(cuò)的頻率低了很多很多。
? 每個(gè)孩子都有自己的性格和閃光點(diǎn)恨憎，我不想用呵斥讓我的學(xué)生成為同樣的螺絲釘蕊退，我想用我的因材施教讓每個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)郊楣，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，讓她們的童年時(shí)光充滿自信和快樂瓤荔，在自信中更加卓越净蚤！一些學(xué)生腦子靈活學(xué)習(xí)成績(jī)好，是大家的學(xué)習(xí)標(biāo)兵输硝。一些學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)今瀑，是賽場(chǎng)上的佼佼者。一些學(xué)生舞蹈領(lǐng)悟能力強(qiáng)点把，是六一活動(dòng)上璀璨的明珠橘荠。一些學(xué)生管理能力強(qiáng)，是老師的得力小助手愉粤。在我眼里砾医，每個(gè)孩子都是最優(yōu)秀的，各有千秋……
? ? ? ?時(shí)勢(shì)造英雄衣厘，我雖然算不上英雄，但我覺得是這群孩子讓我在這兩年成長(zhǎng)了不少压恒，成熟了不少影暴，也在班主任和教學(xué)上得到了很多突破，管理班級(jí)上我而不再是只會(huì)大聲喊叫探赫，而是心平氣和尋找方法解決棘手問題型宙，非常感謝遇到這么好的家長(zhǎng)和孩子，真的希望孩子們能繼續(xù)快樂成長(zhǎng)伦吠，也希望家長(zhǎng)能陪著孩子快樂生活妆兑！
