林丹：很多的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)讓我繪本只適合幼兒去閱讀夏哭，認(rèn)為圖畫書(shū)太幼稚了蹬叭，上小學(xué)之后沒(méi)有必要再去接觸椅邓，這完全是錯(cuò)誤的想法畔裕。好的繪本色彩豐富套像，賞心悅目酿联，給予孩子美的熏陶，又具有深刻的內(nèi)涵夺巩，最關(guān)鍵的是細(xì)節(jié)的穿插讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻都體會(huì)到驚喜贞让。下面是一些具有細(xì)節(jié)性的圖片，你找到潛藏的部分了嗎柳譬？
周艷：讀完打卡的內(nèi)容喳张，我能看出你的用心，舉了好多實(shí)例說(shuō)明人們一些不科學(xué)的方法導(dǎo)致孩子的心靈受到傷害美澳。確實(shí)销部，有時(shí)我們?yōu)榱朔乐购⒆臃稿e(cuò)誤摸航，一些不恰當(dāng)?shù)淖龇ɑ蛘f(shuō)法會(huì)讓孩子感受到害怕而暫時(shí)沒(méi)有去做，但殊不知久而久之就可能在孩子的心靈當(dāng)中留下了陰影舅桩，當(dāng)他真正遇到這些令人害怕的場(chǎng)景時(shí)酱虎，便會(huì)手足無(wú)措，不知如何處理擂涛。而圖畫書(shū)中真實(shí)的畫面感展示給孩子們模仿或是了解的一面读串，在很多發(fā)達(dá)國(guó)家，兒童經(jīng)典繪本被公認(rèn)為兒童教育的最佳讀物撒妈，它具有教化和治愈療傷的功能恢暖。
楊忠臣：你的文字越來(lái)越成熟了，雖然前面的兩篇并不是我評(píng)的狰右，但我都在默默地關(guān)注著杰捂。繪本三人行中的幾位大咖的闡述，一個(gè)個(gè)鮮活的觀點(diǎn)挟阻，一段段經(jīng)典的世紀(jì)對(duì)話琼娘，一章章成熟的精彩分享，無(wú)不讓人感受到繪本的魅力與魔力附鸽。你講述了《繪本之力》的背景脱拼，后面的內(nèi)容繼續(xù)期待你的分享…加油，棒棒的寶爸坷备！
黃艷紅：如何培養(yǎng)孩子從“圖感”發(fā)展到“語(yǔ)感”呢熄浓？孩子閱讀圖畫書(shū)僅僅是依賴圖像而不看文字，還是只看文字不看圖省撑，亦或是借助圖像作為理解文字的媒體呢赌蔑？這幾種不同的讀法效果大不相同，看看《小艾的端午節(jié)》中的一頁(yè)竟秫，文字是“一朵云娃惯，一片天。水鄉(xiāng)的早晨很熱鬧肥败≈呵常”
通過(guò)畫面，我們看到了這樣的美好：楊柳依依馒稍，綠樹(shù)成蔭皿哨，一艘艘船只來(lái)來(lái)往往，岸上的小販吆喝著賣具有水鄉(xiāng)特色的物事纽谒，人們悠閑地吃著早飯证膨，遠(yuǎn)處的孩童在樹(shù)下嬉笑玩鬧……通過(guò)畫面的流動(dòng)美感我們感受到了江南水鄉(xiāng)的自然與之美喧囂，這就是從“圖感”到“語(yǔ)感”的發(fā)展鼓黔，從而引起心靈的共鳴與觸動(dòng)央勒。這點(diǎn)不成熟的小結(jié)不见，與你共享……
陳玲玲：在現(xiàn)代社會(huì)快速發(fā)展的今天有太多的低頭族，愿意舍得花錢花時(shí)間花精力陪孩子閱讀订歪，而少看手機(jī)的父母絕對(duì)是合格優(yōu)秀的父母脖祈。我相信你也是這樣的媽媽，通過(guò)朋友圈發(fā)現(xiàn)你帶著孩子接觸大自然刷晋，擴(kuò)大視野面盖高，你那么愿意成為孩子的良師益友，陪伴他慢慢成長(zhǎng)眼虱，這點(diǎn)讓我有些自慚形穢喻奥。在與孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，你也能感受到繪本的世界太博大精深捏悬，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去感受撞蚕，讓我們和孩子繼續(xù)徜徉在繪本美妙的國(guó)度里……
許玲香：你的文字成熟有邏輯性，文筆流暢过牙，讀來(lái)令人深受啟發(fā)甥厦。對(duì)于你的贊同，我也十分認(rèn)同寇钉，圖畫書(shū)以一個(gè)可愛(ài)有趣的形象刀疙，用圖畫的形式來(lái)講述，貼近孩子們的生活扫倡，通過(guò)自我經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展獲得想象力谦秧，提供了豐富體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。你總結(jié)了親子閱讀的五點(diǎn)益處撵溃，并且將《我爸爸》這本繪本的詳細(xì)實(shí)踐過(guò)程描述出來(lái)疚鲤，繪本的重要性體驗(yàn)在其間流淌…期待你下一本將要閱讀的書(shū)籍，會(huì)是哪一本寶書(shū)呢缘挑？
劉程霜：首先集歇，我非常感謝你對(duì)我如此認(rèn)可，帶著寶寶前來(lái)聽(tīng)我的故事會(huì)语淘。今天還寫了一篇《我是最帥的大野狼》的觀后感鬼悠，把我寫得如此高大上，雖然寶寶摔破嘴唇了亏娜，但我一站到臺(tái)上，就感覺(jué)激情滿滿蹬挺，可能也是因?yàn)樾愿竦脑虬晌兀∥易约呵疤熘v完后到現(xiàn)在還沒(méi)有沉下心來(lái)寫后記，沒(méi)想到你就先寫了一篇巴帮，這速度溯泣，我又是自愧不如芭扒铩！再看看你的文字垃沦，越來(lái)越成熟有體系客给，越來(lái)越走心了。圖畫書(shū)的體驗(yàn)不僅僅可以豐富孩子的課余時(shí)間肢簿，更多的是孩子在這形象的畫面中感受到人生的智慧靶剑，這些智慧有時(shí)候是很難用語(yǔ)言表述出來(lái)的，但是孩子們卻能通過(guò)圖畫書(shū)來(lái)理解池充。你兩個(gè)寶寶閱讀之路才開(kāi)始桩引，我們繼續(xù)引導(dǎo)孩子去汲取精神營(yíng)養(yǎng)，讓孩子愛(ài)上繪本收夸，以后能夠成為內(nèi)心豐富的人坑匠。
（欲知后事如何，請(qǐng)看下回分享……）
