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11.11? 星期六? 晴? (175）
? ? ? 周六上午是兒子不變的圍棋課和作文課，下午在店里寫作業(yè)堂污。按語文老師的要求家肯，拍個小視頻并寫出一篇小短文，兒子提出要和我比賽敷鸦，看看我們兩個誰寫的語句優(yōu)美息楔，并且寫的字還要認真、整齊扒披。接受兒子的挑戰(zhàn)值依，正好看看兒子的寫作水平有沒有提高。寫完之后碟案，我們兩個相互對換檢查閱讀愿险，發(fā)現(xiàn)兒子文章中的句子包含了比喻句、擬人句、擬聲詞等等辆亏，使得整篇文章充滿了活力风秤，仿佛整個人置身在童話世界之中。再想想自己寫的短篇扮叨，頓時感覺有種陳述事實缤弦、中規(guī)中矩的感覺。老師說的對彻磁，孩子寫作之前碍沐，我們不能用成人的固定思維影響孩子的思維方向，和兒子一起努力吧衷蜓！
