非常高興再次聆聽馬學(xué)紅老師講座，感覺時(shí)間過得好快不知不覺培訓(xùn)就結(jié)束了骄呼，因?yàn)樵谟眯鸟雎犜谡J(rèn)真回顧思考自己的教育模式和對(duì)紀(jì)律教育認(rèn)知。
一.感受
1.要想去幫助一個(gè)孩子就要去了解其她的全部，比如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣能力培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成等淮逊，要去真正了解分析孩子背后的客觀原因催首。
2.用心去學(xué)習(xí)去領(lǐng)悟紀(jì)律教育的真正含義，就是幫助孩子學(xué)習(xí)為自己的行為去負(fù)責(zé)泄鹏，去給到孩子正確引導(dǎo)和幫助郎任，培養(yǎng)孩子解決問題的能力。
3.授人以魚不如授人以漁备籽，不是直接告訴孩子答案舶治，而是讓孩子自己去尋找答案。
二.收獲
1.對(duì)于孩子培養(yǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程车猬，作為父母要給到孩子建設(shè)性意見霉猛，比如今天下午社區(qū)核酸檢測(cè)安排是下午2點(diǎn)，諾諾吃飯時(shí)就說出自己安排：計(jì)劃開課前完成核酸檢測(cè)珠闰，我們說好的惜浅，午飯結(jié)束孩子就去書寫作業(yè)了，釘釘直播開始就認(rèn)真聽課伏嗜，現(xiàn)在要等課程結(jié)束我們?cè)偃プ龊怂幔ê怂釞z測(cè)由孩子爸爸排隊(duì)坛悉，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都要全身心學(xué)習(xí)聽課）了。
2.尊重孩子的個(gè)體差異阅仔，不要拿自己的孩子去跟別人家孩子進(jìn)行比較吹散，就好像世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣。
3.在孩子的成長(zhǎng)中要嘗試用不同的溝通方式辦法八酒。比如諾諾昨晚非常自律預(yù)習(xí)功課空民，結(jié)束后我送給她一本筆記本，然后她自己制定一份計(jì)劃羞迷，從周一到周五線下自己學(xué)習(xí)內(nèi)容（語文重點(diǎn)難點(diǎn)字詞界轩，英語單詞，晨讀衔瓮，道德和科學(xué)等）浊猾，當(dāng)然還有出去玩的時(shí)間，這個(gè)我必須允許热鞍。
三.行動(dòng)
1.和孩子一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)葫慎，今天下午完成餃子英語單詞讀音，給到孩子幫助薇宠。（午餐前孩子給的問題）
