《與學(xué)生家長過招》班主任的家長工作藝術(shù)和技巧（鄭學(xué)志著）筆記感想一
? ? ? ? 本書作者通過六個章節(jié)俭厚，分別從家訪户魏、家長會、家長學(xué)校、單親家長工作叼丑、留守家長工作关翎、刁蠻家長工作這幾方面來介紹與家長溝通交流的藝術(shù)。每個章節(jié)都會有小故事鸠信，夾敘夾議纵寝，可讀性還是有的。
? ? ? 論述家訪這一章節(jié)對于年輕教師還是有借鑒意義的：
? ? ? "家訪要提前備好課"星立。我的觀點是不管是與學(xué)生上課爽茴，還是與學(xué)生談心，或者與家長溝通绰垂，都必須有所準(zhǔn)備室奏。
? ? ? 本文作者提到的家訪備課要求：一是有明確的目的和恰當(dāng)?shù)钠谕怠６前褜W(xué)生在校的情況進行適當(dāng)綜合辕坝。班主任要對家訪學(xué)生對在校表現(xiàn)窍奋、各科學(xué)習(xí)、興趣愛好酱畅、習(xí)慣琳袄、優(yōu)缺點等了如指掌。三是提前預(yù)約纺酸。四是時間的選擇與控制最好在放學(xué)后或雙休日窖逗，時間在15到30分鐘。五是家訪內(nèi)容把握餐蔬。包括了解家長的教育想法和素質(zhì)碎紊，看看孩子的學(xué)習(xí)條件，觀察家庭的經(jīng)濟狀況等樊诺。六是做好家訪紀(jì)錄本仗考。主要是對學(xué)生情況的幾率和教育方法效果等。七要注意安全词爬。女教師最好不要單獨家訪秃嗜。
? ? 「我的感想：
? ? ? ? 一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該對每一個學(xué)生了如指掌。平時工作中感覺自己已經(jīng)很了解學(xué)生了顿膨，但往往會流于片面化單一化表面化锅锨，不夠全面具體深入。借助表格文字記錄是好方法恋沃”馗悖」
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? ? "有效使用校信通"
? ? 作者觀點，最好不要使用需要支付的校信通囊咏，也不要把校信通變成告狀的工具恕洲。還要注意：注意措辭塔橡，符合教師語言。嚴(yán)格審稿研侣，慎重對待谱邪。不要事事依賴炮捧。及時掌握信息反饋庶诡。
? ? 「我的感想：
? ? ? 因為發(fā)微信的便利，也因為很多時候自己氣上心頭迫切想讓家長知道孩子的表現(xiàn)咆课，很多老師會忘記措辭末誓，直接把微信變成告狀工具。結(jié)果是隔閡了家長书蚪，并沒有成為教育的動力喇澡。』
? ? 其他觀點：變告狀式家訪為鼓勵式家訪殊校，選擇在學(xué)生進步晴玖、立功、受獎時家訪为流。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 現(xiàn)在的家長大多有自己的教育理念呕屎，認(rèn)真傾聽，不要總想教育人家敬察。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 交流中注意態(tài)度親切秀睛，既不亢不卑，又不裝腔拿勢莲祸。?
? ? 總之蹂安，多閱讀溝通交流的書籍，真正學(xué)會如何交流锐帜。
