那就是：對(duì)信息的頓悟
作為直覺型人格類型音婶，INFJ傾向于依靠直覺和內(nèi)在感知來(lái)理解世界赔硫。他們常常能夠敏銳地捕捉到事物背后的本質(zhì)和潛在的發(fā)展趨勢(shì)滨达，從而具備預(yù)見和頓悟的能力。當(dāng)我們想要提出一個(gè)新想法時(shí)陨献，可以先深入地去思考問(wèn)題盒犹，然后將其徹底拋開，投入別的工作中或者開始休息湿故，這樣以來(lái)阿趁，新的想法就自然會(huì)在腦海中「閃現(xiàn)」
大一那年膜蛔，老師們都很鼓勵(lì)我們?nèi)⒓痈鞣N競(jìng)賽和活動(dòng)坛猪。一段高質(zhì)量的科研經(jīng)歷是簡(jiǎn)歷上最耀眼的存在，這直接證明了你是否具有讀研讀博的潛力皂股。而普通大學(xué)生最容易接觸到科研訓(xùn)練的機(jī)會(huì)就是每年學(xué)校發(fā)布的大創(chuàng)項(xiàng)目墅茉。于是在班主任的帶動(dòng)下，我組建了自己的大創(chuàng)項(xiàng)目組。那會(huì)剛好期末考試就斤，當(dāng)時(shí)覺得時(shí)間還足夠充足就放到一邊了悍募，寒假過(guò)的很快，實(shí)際上我并沒(méi)有忘記這件事洋机，但是我一直沒(méi)有開始坠宴。我做的最多的一件事就是時(shí)不時(shí)打開網(wǎng)站查閱文獻(xiàn)。很快假期結(jié)束绷旗，這時(shí)距提交只有一周左右的時(shí)間喜鼓，我還沒(méi)有把具體的任務(wù)分派給我的組員。還好有前期大量文獻(xiàn)的積累衔肢，我在和導(dǎo)師溝通之后迅速確定了選題并著手撰寫我的項(xiàng)目申報(bào)書庄岖，最終拿到了校級(jí)立項(xiàng)并推薦為省級(jí)項(xiàng)目，結(jié)項(xiàng)成果還被評(píng)估為優(yōu)秀角骤。
INFJ如果能正確利用自己的這個(gè)天賦隅忿，一定會(huì)成為周圍人中的佼佼者...這里分享些小經(jīng)驗(yàn)給大家：
1.尋找靈感來(lái)源。INFJ的學(xué)習(xí)能力是超強(qiáng)的邦尊，可以像海綿一樣瘋狂吸收所有目標(biāo)領(lǐng)域的內(nèi)容背桐，伴隨著Ti的解構(gòu)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀蝉揍，這個(gè)“沉淀”的步驟很重要牢撼，這是Ni發(fā)揮作用的機(jī)制，只要信息足夠豐富疑苫，在不經(jīng)意間熏版，那個(gè)“本質(zhì)”就浮現(xiàn)出來(lái)了。
2.保持開放的心態(tài)：接受不同的想法和觀點(diǎn)捍掺，不斷學(xué)習(xí)和探索新事物撼短，保持對(duì)世界的好奇心，并相信自己的直覺和內(nèi)在感知挺勿。對(duì)infj來(lái)說(shuō)曲横，學(xué)習(xí)是一個(gè)有些“慢”的過(guò)程，因?yàn)镮NFJ的學(xué)習(xí)機(jī)制是橫向大量吸收不瓶，垂直挖掘到本質(zhì)的過(guò)程禾嫉，所以對(duì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，只有不懂和懂兩種狀態(tài)蚊丐，不存在中間態(tài)熙参，到了那個(gè)“懂了”的時(shí)刻，是一種靈光乍現(xiàn)麦备，所有點(diǎn)連在一起孽椰，任督二脈被打通的感覺昭娩。所以要保持開放的心態(tài)，不要封閉自己黍匾，不讓自己陷入無(wú)盡的內(nèi)耗栏渺。
3.注重自我反省：定期審視自己的思維方式锐涯、情感和行為磕诊，深入思考內(nèi)在的動(dòng)機(jī)和信念，從中領(lǐng)悟到更深層次的意義和啟示纹腌。INFJ的缺點(diǎn)就是會(huì)有鉆牛角尖的時(shí)候秀仲，或者過(guò)于完美主義，因?yàn)榇竽X對(duì)目前的學(xué)習(xí)程度不滿意壶笼，總有一種哪里堵住的感覺神僵，就會(huì)瘋狂抓細(xì)節(jié)四處探索，然后就會(huì)造成大腦cpu燒壞覆劈，筋疲力盡之感保礼。
4.養(yǎng)成隨時(shí)記錄的習(xí)慣并建構(gòu)成體系。將“aha時(shí)刻”责语、“靈光乍現(xiàn)”隨時(shí)記錄炮障，或者養(yǎng)成記日記的習(xí)慣，在今后的某個(gè)合適的時(shí)刻坤候，將它們整理成一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)胁赢，這是非常適合INFJ的成長(zhǎng)的思維方式！
