分享一段被逼銷售的對話粹淋。
老師：如果一個客戶在你面前，你有能力幫助她匙头，還會讓他去別人那里嗎漫谷？
我：不會。
老師：那去留住她蹂析。
我：不會留抖剿。
老師：想想她什么地方讓你改變會使你越來越興奮。
我：沒有啊识窿，我會的別人都會斩郎。
老師：她哪里讓你不順眼你能改變？
我：呵呵喻频，我要給她升一個杯缩宜。
老師：怎么做？
我：脖子前傾，開肩锻煌，后背肌肉的建立妓布，巴拉巴拉巴啦啦。
老師：去做宋梧，告訴她匣沼，現(xiàn)在就去告訴她。
我：走了怎么辦捂龄？
老師：走了就走了释涛，你不跟她說走的更快。
這是早些年與老師的對話倦沧，永遠(yuǎn)只有她想做的事唇撬。衍生出來她永遠(yuǎn)在創(chuàng)造價值/發(fā)現(xiàn)問題，解決問題展融。其中技巧是窖认，隨時在談話，因為這些談話為她創(chuàng)造了無數(shù)次機會告希。
大致四個步鄹扑浸。
一，信心增強燕偶，你可以為她升杯喝噪，你一定要去做，走了是你的損失杭跪。
二，核心驰吓，此刻就是你改變她的機會涧尿。
三，陳述核心檬贰，對方正好有這方面需要姑廉，你剛好有這方面技術(shù)，你怎么替她改變翁涤。
四桥言，合作共贏。
談話前的腹稿
一葵礼，牢記主題
比如你能矯正含胸駝背号阿，賦予生命的健康，使對方更自信鸳粉。
二扔涧，了解主題
具備一定的專業(yè)知識，扎實的背景知識。相關(guān)案例枯夜，個人豐富的經(jīng)驗知識弯汰。
一般性知識，比如引經(jīng)據(jù)典湖雹，涉獵廣泛咏闪，會更有說服力。
三摔吏，了解對方
對方對什么感興趣鸽嫂，困擾是什么？什么對她有幫助并能影響她舔腾。
談話中：
一溪胶，保持尊重
尊重對方，尊重自己稳诚，組織者哗脖，品牌，產(chǎn)品等等扳还，尊重自己及他人才避，才能擁有正面風(fēng)格讓印象深刻。
二氨距，保持專注
保持對目標(biāo)的專注桑逝，明確主題和重點突出
身體語言：身體，耳朵俏让，甚至清理不必要的分心物品楞遏。
大腦：聽對方的內(nèi)容，探索他的想法首昔，獲取觀點寡喝，留意線索
心：同理心，表情勒奇，語氣等
三预鬓，保持真實，構(gòu)建信任
處于當(dāng)下赊颠，敢于分享觀點和想法格二，而不是附和，跟隨竣蹦，分享信念價值觀顶猜，內(nèi)心執(zhí)著的東西，影響激勵他人痘括。分享感受驶兜，切記過度。分享脆弱，直面自己優(yōu)缺點抄淑， 愿意分享不安全感屠凶，失誤，不足等肆资，分享自己的故事矗愧，拉近距離，建立親密感郑原。
四唉韭，談話價值
有話可說及談話價值且符合身份。沒內(nèi)容可以先聽別人說犯犁。得體溝通属愤，不必要把所有想法傾吐出來，比如批判或不成熟的見解酸役。上級不阿諛奉承住诸，平級不侵犯領(lǐng)域，下級溫和坦率涣澡。
五贱呐，隨時關(guān)注
她在聽嗎？
哪些觀點有吸引力觸動她入桂？
六：合作的幾種方法
要求對方做決定
話語權(quán)給對方
介紹推進(jìn)
鼓勵激發(fā)合作
傳達(dá)通牒等
排練方法
1.口語話奄薇，簡短而不太隨意
2.清晰，摒棄專業(yè)術(shù)語抗愁，簡潔明了
3.自信馁蒂，專業(yè)面前學(xué)會目中無人，北大清華在你面前也沒有先發(fā)優(yōu)勢蜘腌，如果你對專業(yè)自信沫屡。避免“嗯”“呃”“說實話”詞語。
4.避開軟弱詞語逢捺，我猜谁鳍，是吧癞季，好嗎劫瞳，盡力了，也許绷柒，可能等志于，這些會使對方不信任你。
5.協(xié)作废睦，謹(jǐn)慎用我伺绽，我的，我不能，不知道奈应，不會澜掩，換做我們一起使大家受益。
6.聆聽
7.接受他人的東西杖挣，包括想法肩榕，建議，信息
8.用“是的惩妇，而且”
9.放松株汉，語氣溫和
10.微笑，體態(tài)等特征
方法說了一堆歌殃，依舊需要刻意練習(xí)乔妈，拿出來算復(fù)習(xí)了。
