接今年的一年級(jí)對(duì)我來說是個(gè)挑戰(zhàn)酿炸，盡管我明白我得接手一年級(jí)，但當(dāng)學(xué)校告訴我這個(gè)消息時(shí)破婆，我還是大概有接近倆周的時(shí)間晚上失眠嚴(yán)重。九百多個(gè)孩子院究，教師人員不足，安全怎么保障本涕？習(xí)慣養(yǎng)成怎么辦……這一些都是我需要考慮周全的事业汰。從孩子們開學(xué)到現(xiàn)在倆周多的時(shí)間，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力走過了最艱難的時(shí)間菩颖，各方面工作逐漸步入正軌样漆。回想這幾個(gè)周工作晦闰，感想很多氛濒，多到文字水平有限不足以表達(dá)自己的內(nèi)心，寥寥幾筆以表達(dá)對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的誠摯的感謝鹅髓！有你們真好！用幾個(gè)關(guān)鍵詞表達(dá)自己的感想京景。
初心與從容
我一直認(rèn)為我是一個(gè)有福氣的人窿冯，2016年回小學(xué)后，我遇到的人都是有教育初心的人确徙。2015級(jí)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人是這樣的人醒串，2021級(jí)團(tuán)隊(duì)也是這樣的人。2015級(jí)常華主任給我打了一個(gè)非常好的底子鄙皇，孩子們的常規(guī)特別好芜赌。我進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)后發(fā)現(xiàn)每個(gè)都很從容，從不用功利心去度量事情伴逸。特別是孩子的養(yǎng)成教育從來不是為了應(yīng)付考核而去做缠沈，都是基于孩子的成長去做，直到六年級(jí)我們所有的人都重視孩子的養(yǎng)成教育错蝴。我們現(xiàn)在這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是這樣洲愤，每個(gè)人都是按照我們統(tǒng)一的部署，一個(gè)周一個(gè)養(yǎng)成教育顷锰。第一周讓孩子找到自己的班級(jí)柬赐、隊(duì)伍、伙伴官紫、老師肛宋。孩子在幼兒園的環(huán)境相對(duì)小學(xué)而言是寬松州藕、舒適的。從一個(gè)以游戲?yàn)橹鞯沫h(huán)境進(jìn)入一個(gè)重規(guī)則和連續(xù)學(xué)習(xí)的環(huán)境酝陈，內(nèi)心有好奇床玻、興奮也一定會(huì)有不安。所以讓孩子們感覺學(xué)校好后添、班級(jí)好笨枯、老師好、伙伴好才會(huì)出現(xiàn)迫不及待的到學(xué)校遇西，才會(huì)有早到校的現(xiàn)象發(fā)生馅精。第一周不適合把諸多規(guī)則加在孩子身上，也不適合把諸多規(guī)則加在老師身上粱檀。老師面對(duì)諸多說不清道不明的小豆包也是挑戰(zhàn)洲敢，畢竟孩子的世界與成人的世界不同，每個(gè)孩子都會(huì)有不同的教育方式茄蚯。第一周老師要和孩子們磨合压彭，要試用不同的方法去引領(lǐng)孩子們，事多了老師會(huì)分身乏術(shù)渗常，無法專心研究孩子壮不，不研究孩子就談不上教育與引領(lǐng)。在級(jí)部的諸多方面中皱碘，人是最主要的這包括老師和學(xué)生询一，尤其我們年級(jí)有4位新入職老師和3位新調(diào)入的老師。我想讓所有老師心無旁騖的觀察學(xué)生癌椿，專心訓(xùn)常規(guī)健蕊，所以時(shí)至今日都沒分給他們衛(wèi)生區(qū)。我自己掃踢俄，其他非班主任也加入清掃行動(dòng)缩功，六年級(jí)漢麗主任，曹老師都办，五年級(jí)孔老師派學(xué)生幫助掃嫡锌。感謝陳校長的體恤，下周起多年的愿望成真琳钉，一年級(jí)不用掃室外衛(wèi)生世舰。這一周我們按照課程表上課，訓(xùn)練孩子們站隊(duì)安靜槽卫，初見成效跟压。孩子的引領(lǐng)無法速成，也不能近功近利歼培，只能順勢(shì)而為自然而成震蒋。
幸福與思考
林徽因眾多話語中最喜歡這句：“最好的愛茸塞，是給你力量去做自己〔槠剩”如果說教育的意義在于給學(xué)生力量做最優(yōu)秀的自己钾虐，我想讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)老師做自己心目中的老師。人做自己才會(huì)幸福笋庄，才會(huì)去積極思考效扫。為便于教師認(rèn)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生做一個(gè)桌牌直砂，老師再也不用低頭看座次表菌仁。每個(gè)路隊(duì)建一個(gè)群，家長輪流照看路隊(duì)等等静暂，所有問題都因?yàn)槔蠋煹纳朴谒伎加卸狻?/p>
身教與示范
孩子的認(rèn)知很直接济丘，過多的言語說教把孩子的弄的無所適從。教一年級(jí)孩子最好的方式就是身教與示范洽蛀。有的老師教孩子怎么坐摹迷，自己親自示范，讓孩子從前面看怎么做郊供，側(cè)面看怎么做峡碉，后面看怎么做。下周我們就要進(jìn)行走廊驮审、樓梯走路异赫，在教室里的聲控，桌凳物品擺放等常規(guī)訓(xùn)練头岔，我們打算拍視頻讓孩子先看明白什么做，再去引領(lǐng)孩子鼠证。
教一年級(jí)是挑戰(zhàn)更是一場修行峡竣。在這場修行中會(huì)讓人的心沉靜與單純。
