引子：作為一位母親禁添，我尤其注重自己的言行及家庭環(huán)境氛圍對孩子的滋養(yǎng)作用；同時我更希望孩子能夠成為自己成為能夠讓自己幸福的人寨昙，我將其視為與我平等的人，而非孩子掀亩；又因她目前是個孩子的人舔哪，我也需要引導她一些正向的人生之路，如術(shù)業(yè)有專攻槽棍，其實來自于刻意練習捉蚤，而非刻苦抬驴。
舉個熟知的例子來例證：
小提琴堪稱是最難學的樂器，它的指板上沒有任何琴格缆巧，我們必須把手指準確地放在適當?shù)奈恢蒙喜汲郑拍芾銎谕囊舴６仪俟幻胫畠?nèi)要與琴弦發(fā)生數(shù)百次甚至千次的碰觸交互陕悬，我們需要變換琴弓施加在琴弦上的力量题暖，控制發(fā)出的音量，力量太大捉超，刺耳胧卤；力量太低，又不可接受拼岳，要發(fā)出恰到好處的悅耳的富有感情的樂音來枝誊，實屬不易∠е剑看海菲茲拉小提琴的視頻叶撒，除了耳朵收獲到美妙的音樂，我們的眼睛也是離不開他的手指與琴的交互舞蹈耐版，嘆為觀止的速度祠够、輕靈與神奇。
有研究者為了佐證刻意練習的效果與作用椭更，其為了辨別出優(yōu)秀的表演者與杰出的表演者之間的區(qū)別哪审，在柏林藝術(shù)大學的小提琴學生中進行了研究。研究發(fā)現(xiàn)虑瀑，優(yōu)秀湿滓、優(yōu)異和杰出三組學生中，只有一個最重要的差別——他們專心致志地進行獨奏練習所花的時間總和舌狗。優(yōu)秀組平均練了3420個小時叽奥，優(yōu)異組5301個小時，杰出組7401個小時痛侍〕ィ可見，要變成杰出的小提琴家主届，必須專注地練習赵哲，沒有什么捷徑，沒有人不需要或少量練習君丁，就能達到專家水平枫夺。即使在最有天賦的音樂家中，明顯也是花了最多時間磨煉技藝的人绘闷，比練習時間短的人成就更加突出橡庞。芭蕾舞演員较坛、杰出棋手同樣如此，幾乎沒有人能夠不通過10年的刻苦研究扒最，就能達到大師級的水平丑勤。
所以，所有能夠出彩的人吧趣，能夠活出自己獨特風格的人法竞，絕對在某個領域進行過刻意練習。這對我這位母親來講再菊，在養(yǎng)育孩子的過程中爪喘，非常重要。
