聽了《正面管教》這本書的收獲多多暮的，改變了自己的一些看法和教育上的誤區(qū)漩勤。
一感挥、你生養(yǎng)了孩子，并不意味著你有權利可以操控和任意支配他的人生越败，你和孩子是平等的触幼，平等并不意味著相同，雖然孩子在資歷以及經(jīng)驗方面沒有辦法和大人相同甚至有差距究飞，但是這不是不尊重孩子的借口置谦。
二、孩子是一個獨立的個體亿傅，他們擁有和我們大人一樣的權利媒峡，我們要把他們當作與我們一樣擁有相同權力的個體，在內(nèi)心上真正地尊重孩子葵擎。
三谅阿、嘮叨和說教是最低級的教育方式，不僅會讓孩子厭煩，也會讓他們更加反叛签餐，還會降低他們的自尊水平寓涨。
四、要贏得孩子氯檐，而不是贏了孩子缅茉，贏了孩子是指你用獎懲的控制方式去贏得權利之爭的勝利，孩子輸了男摧，但是他們卻并不會服氣，反而會激起孩子的反叛译打，而贏得是用理解耗拓、尊重、鼓勵的方式去真正地讓孩子從內(nèi)心愿意去和你合作奏司。
五乔询、正面管教是指如何用不懲罰不驕縱的方式去教育孩子，也就是和善而堅定韵洋，不懲罰并不意味著放任不管竿刁，這就成了驕縱，而是要讓孩子有邊界感搪缨，不敢胡來食拜，但是又是一種和善的方式，與嚴厲的教育方式是有區(qū)別的副编。
六负甸、正面管教的工具是
