6.15.? 晴?
《教養(yǎng)的迷思》這本書應該已經借來很久了。今天即碗，收拾好東西，開始了閱讀陌凳。
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第一章? “教養(yǎng)”不同于“環(huán)境”
作者將各大心理學派的理論研究剥懒，進行反思、分析和驗證合敦。沒有一種是絕對初橘，都有各自的不足，甚至漏洞充岛。但是保檐，我相信這位“來自新澤西的奶奶”并不是完全否定各位心理學大師們的成果和意義。而是要告訴我們每一個人崔梗，無論面對多么有權威的人事物夜只，都要有自己獨立的思考，所有的人事物都是在不斷地發(fā)展和變化的蒜魄。這樣扔亥，才能成長的更好。
愿我們都能夠成長為更好的自己谈为。
