簡秋原創(chuàng)
前不久,看了一個《就業(yè)奇觀!1900萬印度人搶6萬份工作》短視頻:
http://www.pearvideo.com/video_1506104
據(jù)《華盛頓郵報》報道辫红,印度鐵路招聘6.3萬個崗位凭涂,有1900萬人申請祝辣,平均300多人搶1份工作。
而這1900萬人應聘的職位并非是公務員切油,而是印度鐵路的非正式員工:臨時幫手蝙斜、搬運工、清潔工澎胡、看門員孕荠、助理扳道工。
在印度類似這樣激烈競爭工作比比皆是攻谁,更令人驚嘆的是很多高學歷的研究生也加入到這些950-1200元月薪的低端工作的競爭中稚伍。
在這段影片中呈現(xiàn)出的印度基礎教育乃至大學這種高等教育的質量令人堪憂。很多大學生研究生畢業(yè)后也是找不到工作戚宦。
家長趴在墻外幫助孩子作弊通過考試个曙。
伴隨人工智能的發(fā)展,就業(yè)形勢還會進一步嚴峻受楼。到2030年垦搬,35%的工作會被機器人取代。
印度發(fā)起為期2天的全國大罷工艳汽,抗議政府未能創(chuàng)造足夠的就業(yè)機會 猴贰。
印度寶萊塢歌舞、四大文明古國之一河狐、社會等級制度糟趾、財富分配不均、人口眾多甚牲、歧視女性、非專利藥品最大出口國蝶柿,這是我對印度的印象丈钙。
印度是社會財富分配極度不平衡的發(fā)展中國家,種姓制度問題較為尖銳交汤,數(shù)據(jù)分析到2024年印度人口將超越中國雏赦,成為世界第一人口大國。
在這樣的影片中我們可以看到:
1芙扎、 教育問題
印度的文盲率普遍偏高星岗,印度女性的文盲率超過30%,而男性的文盲率則為20%戒洼,而且有專家認為俏橘,其實真實情況下,印度的文盲率可能會高達50%圈浇。
在影片中我們看到很多具有研究生學歷的人也在參與競爭低端工作寥掐,在評論中看到“你的研究生學歷是買來的嗎靴寂?”這樣戲謔的調(diào)侃。
對于印度教育我不是充分的了解召耘,所以只從文化的角度來闡述以下觀點:
印度實行全國免費教育百炬,不僅對14歲以下的青少年免費,大學的學費也是十分低廉污它,只有幾百元剖踊。也是由于這種低水平的全民免費教育,使得印度的教育質量受到一定影響衫贬。
在我國很多孩子及家長都是一方面要求學械鲁海“減負”,一方面寒暑假就開始預習輔導下學期的課程了祥山,整體都是一種加速學習的狀態(tài)圃验,但在印度很多五年級的學生看不懂二年級的課本,學生都是處于一種“散養(yǎng)”的狀態(tài)缝呕,部分家庭為了幫助孩子通過考試爬著樓體幫助孩子作弊澳窑,這在中國也是很奇葩的事情了。
在中國供常,“王侯將相寧有種乎”“萬般皆下品惟有讀書高”我們自古就推崇讀書學習摊聋,雖然近幾年出現(xiàn)了“階層固化、寒門難出貴子”的一些言論栈暇,但是老百姓還是相信人人平等麻裁,也相信通過努力讀書來改變命運。印度是一個非常平和的國家源祈,和平煎源、愛、宗教構成了印度文化香缺。印度的種姓制度根植人心手销,70-80%的老百姓都認同種姓制度。種姓制度是一種絕對的階層固化图张,如果你是低賤種姓锋拖,那這輩子就別奮斗了,就應該受苦祸轮,受苦是一種洗禮兽埃,你安安分分的修行這輩子,下輩子你就能投個好胎适袜,做個高貴的種姓了柄错。所以很多人就是安貧樂道芜抒,不思進取瓤逼。
2抖格、 人口大國共同面臨的問題——就業(yè)問題生逸。
就業(yè)問題已經(jīng)是全世界政府最重要并不可回避的難點和重點問題了。對我們這樣的發(fā)展中的人口大國來說,就業(yè)問題就更加復雜趁矾。
3耙册、 社會問題,就業(yè)就是民生毫捣,民生得不到保障會衍生一系列社會問題详拙,從詐騙、傳銷到各種窮兇極惡蔓同,人們?yōu)榱嘶钪鴷b而走險饶辙,形成極大的社會不穩(wěn)定因素。
4斑粱、 政治問題弃揽,2億人全國性集體罷工,對政府形成壓力则北。
這些問題是遞進的也是循環(huán)的矿微,這些問題不僅是在印度,在中國在我們身邊也在上演尚揣。假設 “2019年裁員潮來臨涌矢,一旦失去工作,失業(yè)期間應該做些什么快骗?”下一期我們可以探討一下娜庇。