[紅順視點]:給學(xué)生自由說話機會與空間
為什么我要提出“給學(xué)生自由說話機會與空間”這個話題，緣于我對學(xué)校管理思考:上課不準私自談話抄囚，大課間不準說話霉赡，自習(xí)課不準私聊，到宿舍更不準大聲喧嘩幔托，請問正處于好說好動的中小學(xué)年齡段孩子穴亏，什么時間讓其說話?試想，正面不讓說重挑，背后嗓化、私下偷偷說，你能控制住嗎?因此谬哀，合理安排學(xué)生私下說話的機會與空間非常有必要刺覆。
我的實驗校就探索出了讓孩子自由說的十二項做法，現(xiàn)分享如下:
1史煎、學(xué)校開設(shè)家庭谦屑、社會信息交流課
學(xué)生每周返校當天可圍繞星期天在家里、社區(qū)篇梭、網(wǎng)上看到氢橙、聽到的趣事、趣聞及自己看法恬偷、觀點以自由談或主題式的家庭社會信息交流課悍手。可談家里重大變化袍患、參與婚喪嫁娶坦康、家里喜事、煩心事;所在社區(qū)协怒、縣市甚至國際國內(nèi)時政涝焙、經(jīng)濟卑笨、生活孕暇、金融、文化等方面自己感興趣的事，可述可議可變可感妖滔，發(fā)出自己聲音觀點隧哮。
2、設(shè)新聞值日生
初高中班級每四個人一組座舍，負責從報紙沮翔、電視、網(wǎng)絡(luò)上搜集本周國內(nèi)外及本地重要新聞(新鮮事)曲秉，選擇采蚀、整理、打印有價值的重要內(nèi)容承二。
選題分析:選擇同學(xué)們感興趣并且與本周所學(xué)內(nèi)容有關(guān)內(nèi)容進行提練榆鼠、分析。
新聞播報亥鸠、解讀妆够。值日學(xué)生利用周未社會信息交流時間播報新聞，并針對某一個负蚊、多個或某一類新聞運用所學(xué)政治神妹、歷史觀點進行分析解讀。
師生質(zhì)疑點評家妆。師生針對值日生分析進行質(zhì)疑鸵荠、補充、點評伤极，以期達到從背景腰鬼、淵源、本質(zhì)上深刻理解塑荒。
3熄赡、生日Party課
全班學(xué)生為本月過生日同學(xué)過集體生日，可邀請孩子父母及家人參加齿税，也可讓父母通過電話發(fā)來祝福彼硫，當然班上也可為這些孩子拍生活、學(xué)習(xí)凌箕、活動微視頻現(xiàn)場播放拧篮。吃蛋糕、唱生日歌牵舱，說祝福語串绩、表演節(jié)目是規(guī)定項目，觀看孕婦分娩視頻芜壁、親情溝通礁凡、優(yōu)點轟炸高氮、我長大了等是自選項目。
4顷牌、讀書剪芍、影視觀后分享會
借助同讀一本書，或同看一部電影窟蓝、電視劇后罪裹，舉辦讀書、影視觀后分享會运挫∽垂玻可對我喜歡人物、討厭人物進行評價;可結(jié)合現(xiàn)實生活谁帕，談體會口芍、感受，可朗誦片段或背誦臺詞等雇卷。
5整以、教弟弟帚戳、妹妹講一個故事
要求六一兒童節(jié)時瞻惋，高年級孩子要一對一教弟弟妹妹會講一個故事官辈，并開展小徒弟講故事比賽。
6贮折、新學(xué)期開學(xué)開展“男孩(女孩)我想對你說及我在異性面前做自我介紹活動裤翩。
讓男生談我心目中女孩形象，并且對女孩不良言行用“女孩调榄，我想對你說”講出來踊赠，同樣，讓女生談我心目中男孩形象每庆，并且對男孩不良言行用“男孩筐带，我想對你說”講出來。開展,我在異性面前大大方方做自我介紹活動:開展男女生正常交往缤灵、共同參加主題活動伦籍。
7、晚自習(xí)結(jié)束腮出，就寢前十分鐘為學(xué)生自由說話時間帖鸦。
在這個時間段，為學(xué)生隨意走動胚嘲、自由說話法定時間作儿，旨在給學(xué)生一個放松、交談時間馋劈。
8:辯論賽
可圍繞孩子們關(guān)注的熱點攻锰、焦點等感興趣問題晾嘶，開展班級、年級口注、校級辯論賽，可以是師生辯論賽君珠、家長與孩子辯論賽寝志、生生辯論賽。
9策添、評價的評價
對教師作文評語材部、對學(xué)校、班級處罰決定唯竹，前者學(xué)生可以再評價乐导，后者可以申訴理由。給學(xué)生說話機會浸颓，尊重學(xué)生申訴權(quán)力物臂。
10、創(chuàng)設(shè)大交流圈
建立校級班級群产上，建立跨級棵磷、跨班交流，可以班級交流群同讀一本書晋涣、同學(xué)一篇文章仪媒，然后互相交流，學(xué)生從同伴身上會學(xué)到更多有用東西谢鹊。
11算吩、秀一秀
跨班語文課前三分鐘演講或同級跨班朗讀展示。
12佃扼、校級展示
將所學(xué)的古詩詞偎巢、現(xiàn)代名篇或自己才藝利用大課間主動與別班同學(xué)展示，旨在增加溝通兼耀、交流機會艘狭。
13、推銷自己
開學(xué)當天至少與三位家長翠订、三位原來陌生的高年級同學(xué)巢音、教師主動交流，介紹自己情況尽超，并讓為其寫一句新學(xué)期祝福語官撼。
14、找遠方朋友
學(xué)校似谁、班主任牽頭與外校(最好是城市與農(nóng)村)開展學(xué)生一對一的書信交朋友傲绣、微信交朋友活動掠哥，寫信、回信成為學(xué)生企盼事情秃诵。
