讀《如何做高效能教師》有感? ? ?
讀《如何做高效能教師》后堂污，我對于如何做一名優(yōu)秀的課堂管理者已經(jīng)有了初步的雛形议蟆。
一、成為一個優(yōu)秀的課堂管理者
首先要認真?zhèn)湔n。認真?zhèn)湔n是上好課的良好開始母赵，也是不斷積累教學(xué)經(jīng)驗和提高自身文化科學(xué)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的主要途徑具滴。課堂設(shè)計環(huán)節(jié)緊湊凹嘲，形式豐富，學(xué)生自然就投入進去构韵。
其次周蹭，在課堂教學(xué)過程中要注意教學(xué)手段的多樣性。
二疲恢、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣凶朗，加強課堂程序管理
1、把課堂程序解釋清楚
2显拳、演練課堂程序直接成為慣例
3棚愤、強化正確程序，重教不正確的程序杂数，以改正錯誤的做法
三宛畦、樹立紀(jì)律意識，自己約束自己
新課標(biāo)要求要尊重學(xué)生揍移，然而小學(xué)生自我中心次和，較少會考慮他人，我們可以給每個學(xué)生機會站在他人角度來看待問題那伐，讓她們自己體會和理解課堂紀(jì)律的重要性踏施。紀(jì)律不應(yīng)該只是為了外界的強迫和控制，而立向素養(yǎng)奠基課一樣罕邀，讓學(xué)生換位思考读规，才能使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的自愿的去尊重他人，遵守紀(jì)律燃少。
