早六點(diǎn)開始排隊(duì)帮非，至四十分開門時(shí)隊(duì)伍已過百人。座位占畢座慰，學(xué)生們或即開始奮筆疾書翠拣，或往蔭涼人靜處背誦误墓，或到西側(cè)走廊簡單吃上幾口早飯（吃的最多的是包子，偶有吃雞蛋餅的）然想。
大家都很惜時(shí)欣范，七點(diǎn)半后便很少再有人走動(dòng)恼琼。我曾見一位仁兄，提了熱水瓶而來滑燃，省卻了打水的麻煩表窘。人人桌上一堆書甜滨，考研的衣摩、司考的，把個(gè)頭小點(diǎn)的女生整個(gè)兒埋了進(jìn)去既琴，偶一抬頭甫恩，只見發(fā)髻上下飛舞酌予。
中午大家陸續(xù)去吃飯，也有人直接拿了瓷缸泡上一頓餐松靡。吃完小憩雕欺，直至晚十一點(diǎn)燈才一盞一盞熄滅屠列，自習(xí)室也一點(diǎn)點(diǎn)暗下去。
我到這里一月有余蹦浦，時(shí)常感到慚愧撞蜂。曾經(jīng)自詡的自覺性成了不堪一擊蝌诡，每每學(xué)至倦怠舉目四望浦旱，想摸手機(jī)的手便又灰溜溜縮了回去。
于是不得不檢視自身：高中的時(shí)候我懂受力分析宣蠕，會(huì)算圓錐曲線甥捺，知道三硝基甲苯的分子式镰禾，能用兩國語言作文吴侦。可現(xiàn)在呢劫樟？除了對專業(yè)有一點(diǎn)皮毛的認(rèn)識(shí)以外毅哗，沒有任何實(shí)質(zhì)上的智識(shí)的進(jìn)展捧挺。更可怕的是闽烙，我仿佛丟掉了平心靜氣把一門學(xué)問做到極致的精神黑竞！
不由得想到最近又逐漸火熱的中美高等教育之比較，有Vandalsgo者發(fā)文稱扎酷，美國高校的學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦程度是中國學(xué)生根本不能比的法挨。碩士研究生畢業(yè)成績要求每學(xué)期平均分不能低于B凡纳，否則下學(xué)期就留校察看帝蒿，再不行就被開除葛超。也就是說，碩士研究生的及格分?jǐn)?shù)是平均80以上偏序。他有一位博士研究生的助教研儒，上學(xué)期的考試有一門得了C端朵，被勸退了燃箭，現(xiàn)在正在商場里賣東西招狸。
竊以為，以作者目力所及之兩國學(xué)生為樣本厕诡，便得出孰優(yōu)孰劣的比較营勤，于客觀處顯然有失偏頗葛作。實(shí)際上赂蠢，懶是人的本性虱岂，各國學(xué)生都不能免俗量瓜。一位旅居歐洲的友人說，都覺得德國人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，法國人吊兒郎當(dāng)烫饼，可據(jù)我觀察荠耽，近來德國散漫風(fēng)氣漸盛比藻，倒是法國人银亲，有了一點(diǎn)以前德國人的樣子务蝠。
你看，沒有哪個(gè)民族践瓷、哪個(gè)群體存在天生的性格缺陷晕翠。要說差距的產(chǎn)生崖面，我覺得主要還是由文化環(huán)境、制度設(shè)計(jì)帶來的習(xí)慣養(yǎng)成甲棍，并進(jìn)一步成為一種思想意識(shí)扎根腦中感猛。（具體可參見《槍炮陪白、病菌與鋼鐵》一書）
比如國內(nèi)高中以后便很少再有“月考”，但美國的高等教育不僅考試多序厉，而且每次作業(yè)都會(huì)給你按照對錯(cuò)打分弛房，記出成績文捶，最后和所有平時(shí)考試期末考試一起算最后的總成績粹排。 在這樣的“壓迫”下，學(xué)生們只得勤勤懇懇斧抱、踏實(shí)學(xué)習(xí)辉浦。
也許有人會(huì)問宪郊，這不就是我們一直批判的“應(yīng)試教育”嗎弛槐？余以為不然店枣，兩者的差別之處在于鸯两，一個(gè)以考試為目的，一個(gè)以考試為手段钝侠。通過考試可以提高學(xué)習(xí)效率、夯實(shí)理論基礎(chǔ)父腕，這是科學(xué)研究已經(jīng)證明了的。
然而在國內(nèi)帘饶，恰恰有一種不重視理論知識(shí)的風(fēng)氣镀裤，而警院亦然。不少同學(xué)認(rèn)為“公安工作是干出來的担猛，不是學(xué)出來的”丢氢。這話有一定的道理，公安教育理應(yīng)向?qū)崙?zhàn)化方向靠攏猜嘱，但這絕不意味著要走向“不必向課本學(xué)”或“不必有學(xué)術(shù)的姿態(tài)”之誤區(qū)。 這里引用一段話：
我們中國人說的“理論和實(shí)際結(jié)合”朗伶，意思往往說的是“不要去用課本學(xué)的東西弦撩，因?yàn)槟莻€(gè)解決不了問題，還是在社會(huì)上學(xué)本領(lǐng)吧”论皆。到了美國益楼，我才發(fā)現(xiàn)，不是課本的東西解決不了問題点晴，是因?yàn)槟銓W(xué)的不精不會(huì)解決問題感凤。而在美國人看來，理論一定會(huì)指導(dǎo)實(shí)踐的粒督，他們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)理論如果不能解決實(shí)際問題陪竿，那么一定是理論不夠完整和完善，所以他們會(huì)用更復(fù)雜的數(shù)學(xué)去完善理論屠橄，這就是為什么我們學(xué)美國的東西感覺那么難族跛，因?yàn)樗麄円美碚摻鉀Q實(shí)際問題，而被迫把理論改造的很復(fù)雜锐墙，實(shí)踐證明這樣復(fù)雜的理論確實(shí)的可以解決問題的礁哄。
公安工作要應(yīng)對的是廣泛的社會(huì)面，涉及到的領(lǐng)域成百上千溪北，感覺和經(jīng)驗(yàn)是靠不住的桐绒，一定要有專業(yè)的知識(shí)夺脾，這樣才會(huì)讓公眾覺得，你這支隊(duì)伍是非耻约蹋“Professional”的劳翰，沒有什么可以指摘的地方就不至于陷入被輿論吊打的局面。（現(xiàn)在推行的執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)就是專業(yè)化的一例馒疹，但依然相對表面）
行文至此佳簸，可能會(huì)有不少人覺得我崇洋媚外，跪舔美國的各種好颖变，興許還會(huì)給我扣上一頂漢奸的帽子生均。其實(shí)不然，把這里的“美國學(xué)生”隨便換成“英國學(xué)生”腥刹、“俄羅斯學(xué)生”马胧，其實(shí)都無所謂，這不重要衔峰，重要的是人家這套做法確實(shí)有值得我們學(xué)習(xí)的地方∨寮梗現(xiàn)在國內(nèi)似乎有一種論調(diào)，就是別人的好夸不得垫卤，自己的壞說不得威彰，這樣不好——自信不是自大，達(dá)摩克利斯之劍時(shí)刻要懸著穴肘，發(fā)現(xiàn)別人好的東西歇盼，便要踐行“拿來主義”，而不要等那“送來”的殘羹冷炙评抚。我們說別人哪方面怎樣怎樣好豹缀，其實(shí)內(nèi)心真實(shí)的想法是想讓自己變得比他更好！胡適一個(gè)留學(xué)日本的朋友對他說：“日本人的勤苦真不可及慨代！到了晚上邢笙，登高一望，家家板屋里都是燈光侍匙；燈光之下氮惯，不是少年人跳著讀書，便是老人跪著翻書丈积，或是老婦人跪著做活計(jì)筐骇。到了天明，滿街上江滨，滿電車上都是上學(xué)去的兒童铛纬。單只這一點(diǎn)勤苦就可以征服我們了』；”
我們要深信：今日的失敗告唆，都由于過去的不努力棺弊。
我們要深信；今日的努力擒悬，必定有將來的大收獲模她。
