? ? ? 首先咱們要厘清岛宦，教師與家長存在哪些關(guān)系呢抵皱？
? ? ? 從學(xué)術(shù)角度來講余耽，有附屬型關(guān)系缚柏、離散型關(guān)系、民主型關(guān)系（王洪秀和溫旭明《家長和教師關(guān)系的研究》）碟贾，其中民主型關(guān)系中的合作型民主關(guān)系是最健康的關(guān)系币喧。
? ? ? 從民間角度來講，有貓和老鼠的關(guān)系袱耽、路人甲與路人乙的關(guān)系杀餐、雇主與傭人的關(guān)系。這三種關(guān)系都不健康朱巨，對工作史翘，對人際都有副作用。
? ? ? 班主任是班級的建設(shè)者和組織者冀续，也是育人的直接參與者琼讽，與家長接觸最多，那么沥阳，班主任應(yīng)該如何與家長建立健康的關(guān)系呢跨琳？
? ? ? 一自点、確立班主任與家長的合伙人關(guān)系桐罕。什么是合伙人？百度百科解釋桂敛，合伙人是指投資組成合伙企業(yè)功炮，參與合伙經(jīng)營的組織和個(gè)人，是合伙企業(yè)的主體术唬。這個(gè)解釋主要是從商業(yè)這個(gè)角度來講的薪伏，我換成教育的角度，給合伙人重新定義粗仓。教育中的合伙人嫁怀，是指投資時(shí)間和精力设捐，乃至錢財(cái)，組成合伙教育共同體塘淑，參與共同教育學(xué)生的教師和家長萝招，是助力學(xué)生成長的主體。
? ? ? ? 教育合伙人有什么特點(diǎn)呢?就是共同參與教育學(xué)生存捺，享有相同的權(quán)利與義務(wù)槐沼。簡單說，就是一起賠捌治，一起賺的合作伙伴岗钩。既然班主任已經(jīng)與家長形成了教育共同體，好賴都捆綁在一起了肖油，那就必須互相理解兼吓、及時(shí)溝通、抱團(tuán)取暖构韵、互相配合周蹭、守望相助、互相信任疲恢。這個(gè)理念凶朗，需要班主任在開家長會時(shí)，反復(fù)對家長進(jìn)行詮釋显拳，獲得家長的認(rèn)可棚愤，與家長達(dá)成共識。
? ? ? 二杂数、搞清楚家長需要老師為班主任做什么宛畦。既然班主任與家長是合伙人的關(guān)系，就一定要搞清楚家長的需求揍移，在滿足其需求的同時(shí)次和，對其提出合理的要求。
? ? ? 1.家長希望班主任認(rèn)可和表揚(yáng)孩子那伐。幾乎所有的家長踏施，孩子被老師認(rèn)可和表揚(yáng)后，都會歡天喜地罕邀，反之則滿心失落畅形，甚至還會對班主任產(chǎn)生怨氣。我每次召開家長會诉探，都會有一兩個(gè)家長因事請假日熬。但我每次邀請家長來給自己孩子頒發(fā)進(jìn)步獎時(shí)，再忙再遠(yuǎn)的家長都趕來了肾胯，從未出現(xiàn)過請假的現(xiàn)象竖席，甚至連遲到都沒出現(xiàn)過耘纱。
? ? ? ?2.家長渴望班主任對其本人認(rèn)可和激勵(lì)。千萬別以為家長是成年人毕荐，就不需要激勵(lì)了揣炕，也千萬別覺得家長是班主任的合伙人就不需要認(rèn)可了。家長也是人东跪，有被認(rèn)可和激勵(lì)的天性需求畸陡。家長在家督促孩子到位，班主任要加以肯定虽填。家長配合班主任的工作丁恭，班主任要點(diǎn)贊。家長對孩子的成長缺乏信心斋日，班主任要給家長打氣牲览，引導(dǎo)家長看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，讓家長對自己孩子產(chǎn)生信心恶守。
? ? ? 3.班主任要體諒家長難處第献。絕大多數(shù)家長都是升斗小民，每天都要為五斗米折腰兔港。他們可能被上司刁難庸毫，也可能被同事排擠，還可能被年輕人取代衫樊。上有老下有小飒赃，家中還有房貸，甚至還有病人……總之科侈，各種尷尬與難處都在這群家長身上存在载佳。班主任必須要設(shè)身處地為家長著想，能夠在學(xué)校解決的煩心事千萬別加諸于家長身上臀栈。一個(gè)懂得換位思考蔫慧，能夠共情的班主任，一定會贏得家長的認(rèn)可权薯。
? ? ? 4.指點(diǎn)家長做好家庭教育姑躲。我?guī)Я?0年班，與各種層面的家長都打過交道崭闲。平心而論肋联，我還沒遇到哪個(gè)家長主觀上不想做個(gè)好家長威蕉，但確實(shí)有很多主觀上想做好家長刁俭，客觀上卻做不好家長的家長。他們要么是工作太忙韧涨，沒時(shí)間學(xué)習(xí)怎么做家長牍戚；要么是他們從小長大的原生家庭本身就存在問題侮繁；要么是他們所秉持的家庭教育觀存在問題；要么是家長的性格有問題如孝，控制不住負(fù)面情緒宪哩；要么是家長的認(rèn)知有局限，不懂得什么事可為第晰，什么事不可為锁孟；要么是家長自身能力弱，根本不懂得如何去教育自己的孩子……其實(shí)茁瘦，絕大多數(shù)家長都是一群需要老師幫助的人品抽。有些讀者可能會說，家長是孩子的第一任老師甜熔，是成年人圆恤，憑什么要老師去幫助他們？我的回答是腔稀，就憑老師是教育專業(yè)出生的專業(yè)人才盆昙！身為教師，我們不僅要有這個(gè)專業(yè)能力焊虏，也要有這個(gè)專業(yè)底氣淡喜！具體怎么幫助家長做好家庭教育呢？其一诵闭，可以與家長一起共讀家庭教育讀本（家長自愿拆火，不可強(qiáng)求）；其二涂圆，可以給家長開專題講座们镜；其三，可以給家長推薦一些免費(fèi)的公益學(xué)習(xí)渠道润歉；其四模狭，可以與家長面對面一對一交流，交流時(shí)一定要讓要家長看到老師的誠意踩衩。只要班主任愿意向家長伸出援助之手嚼鹉，絕大多數(shù)家長都是很愿意為孩子改變。當(dāng)然驱富，班主任不是萬能人锚赤，家長也不是全都領(lǐng)情，但這并不影響班主任去助力那些需要幫助且樂意接受幫助的家長褐鸥。
? ? ? ?5.幫助孩子成人成事线脚。孩子來到學(xué)校，讀書當(dāng)然是主業(yè)，但在搞好主業(yè)的同時(shí)浑侥，能夠?qū)W到怎么與他人建立關(guān)系姊舵，怎么從一個(gè)自然人進(jìn)化為一個(gè)合格的社會人，怎么管理自己的情緒寓落，怎么提升自己的道德品質(zhì)括丁，怎么形成正確的三觀……還能學(xué)會如何掃地，如何整理書桌伶选，如何搜集資料史飞，如何管理團(tuán)隊(duì)等。這個(gè)學(xué)生就不枉在學(xué)校學(xué)習(xí)與生活仰税，家長對班主任就會非常滿意祸憋。事實(shí)上，這些事情本就是學(xué)校教育的組成部分肖卧。我?guī)О喽嗄牝强貏e重視學(xué)生在“做事之中成人，成人之中做事”塞帐。因此拦赠，我特地為學(xué)生制定了“禮儀常規(guī)21條”，“做人要則41條”葵姥，“修身寶典36條”荷鼠，還有分性別制定的“優(yōu)秀男生修煉秘籍20條”、“女子箴言40條”榔幸。這些條條款款就是指導(dǎo)學(xué)生成人成事的準(zhǔn)則允乐。我不是把這些準(zhǔn)則形成文字送給學(xué)生，而是逐條落實(shí)施削咆，要求學(xué)生用行動表達(dá)出來牍疏。
? ? ? ?6.幫助孩子提高成績。這應(yīng)該是所有家長夢寐以求的事拨齐！畢竟我們的教育大背景還處在應(yīng)試教育階段鳞陨，不管你平時(shí)做多少有益于學(xué)生成長的事，最終都要拿分?jǐn)?shù)出來比試瞻惋。尤其是處在選拔系統(tǒng)的中學(xué)階段厦滤，沒有好看的分?jǐn)?shù)，怎么上高中和大學(xué)歼狼？所以班主任要想各種辦法去提高學(xué)生的成績掏导。在這里我也要實(shí)事求是地說，提高學(xué)生成績僅靠班主任的力量是不夠的羽峰。學(xué)生本身的智力水平趟咆，以及領(lǐng)悟力添瓷，性格、動機(jī)忍啸，都要處在積極層面，班主任的助推才有效履植。即便如此计雌，班主任也要盡心盡力去提高學(xué)生成績！如果害怕失敗玫霎，就用“謀事在人凿滤，成事在天”來安慰和鼓勵(lì)自己。
? ? ? ?7.代替家長對孩子進(jìn)行監(jiān)管庶近。家長有這個(gè)想法并不過分翁脆。他們把孩子交到學(xué)校來，確實(shí)就是學(xué)校的責(zé)任了鼻种。落實(shí)到具體人頭反番，那就是班主任的責(zé)任了。我對我的家長承諾：只要你的孩子進(jìn)了學(xué)校叉钥，我必護(hù)他/她周全罢缸！班主任把學(xué)生當(dāng)自己的孩子一般在乎，家長又怎會心生怨念呢投队？
? ? ? ?以上是班主任為滿足家長需求所做的事枫疆！只要班主任做到了，就可以向家長提出合理的要求了敷鸦。哪些要求呢息楔？其一，要求家長每次開家長會都盡量參加扒披。其二值依，要求家長晚上，周末都要主動督促孩子讀書和寫作業(yè)碟案。其三鳞滨，要求家長說話做事都要遵守底線：不說踐踏孩子尊嚴(yán)的話，不動手對孩子施暴蟆淀。其四拯啦，要求家長周末假期能抽出半天時(shí)間陪伴孩子。其五熔任，要求家長有事找班主任表達(dá)觀點(diǎn)褒链，提出建議，不可以在微信群或者QQ群釋放負(fù)面情緒疑苔，擾亂大家的視聽甫匹。
? ? ? 三、與家長進(jìn)行非暴力的有效溝通。好好與家長說話兵迅，不是讓班主任使出渾身解數(shù)去討好家長抢韭，也不是舌燦蓮花賣弄口才，更不是巧言令色哄騙家長恍箭。而是用客觀理性刻恭，溫和堅(jiān)定的方式與家長進(jìn)行有效的溝通。請看下面的案例：
? ? ? ?小明連續(xù)三天早晨都遲到了扯夭，這不僅耽誤了他自己的早讀鳍贾，還因此連累班級扣了德育積分。班主任王老師提醒他一定要守時(shí)交洗，他答應(yīng)得好好的骑科，可是第四天早晨小明還是遲到了，王老師非常惱火构拳，想要打電話找小明家長聊一聊這個(gè)事咆爽。他該怎么說家長才能愉快地接受呢？
? ? ? ?據(jù)我所知置森，小明的媽媽口齒伶俐伍掀，性子急躁，并且護(hù)犢心切暇藏，之前王老師因小明未完成家庭作業(yè)一事與小明媽媽有過一次失敗的溝通蜜笤。這次小明搞出了比“未完成作業(yè)”更嚴(yán)重的事情出來，王老師要怎么與小明媽媽溝通盐碱，才不會重蹈覆轍呢把兔？我用非暴力溝通的方法指導(dǎo)王老師與小明媽媽進(jìn)行了一次愉快且有效的溝通，步驟如下：
? ? ? ?第一步瓮顽，客觀陳述县好。小明媽媽啊，小明連續(xù)四天都遲到了暖混，不僅耽誤了他的早讀缕贡，還連累班級扣了德育積分。（說話語氣一定要溫和拣播，語速要緩慢晾咪，媽媽后面加“啊”，語音稍微拖長一些贮配，就像是跟鄰居大姐閑聊一般谍倦。王老師不帶評價(jià)的陳述，小明媽媽聽后就不會抗拒泪勒。）
? ? ? 第二步昼蛀，說出感受宴猾。小明老是遲到這個(gè)事吧，我心里也是挺難受的（一定要說自己的感受叼旋，千萬別去揣度小明媽媽的感受）仇哆。他耽誤早讀，怕他影響學(xué)習(xí)夫植，我很難受讹剔。遲到扣班級德育積分，我作為班主任也挺難受的偷崩。（班主任真心實(shí)意地說出自己的內(nèi)心感受辟拷，家長心里就會過意不去撞羽。因?yàn)榧议L絕不會愿意孩子的學(xué)習(xí)受到影響阐斜，也不愿意看到孩子的老師心里難受。）
? ? ? ?第三步诀紊。表達(dá)需要谒出。小明媽媽，我也沒別的意思邻奠，你別想太多了绑栽（小明媽媽是女性，聽覺動物碌宴，很容易在電話那頭揣度老師的惡意杀狡，所以一定要給她做好心理建設(shè)。讓她處在一個(gè)安全的語境中來聽老師說話）贰镣。我就是有點(diǎn)好強(qiáng)（高明的班主任都是自黑自嘲呜象，絕不會隨意評價(jià)別人），不想自己的學(xué)生比別班的學(xué)生差碑隆，我就想小明的成績能更上一層樓恭陡，我也想我?guī)У陌嗉壞艹蔀閮?yōu)秀班級，在學(xué)校有一定的影響力上煤，讓每個(gè)學(xué)生都能以自己的班級為榮Ｐ萃妗（班主任表達(dá)自己的正當(dāng)需求，能引發(fā)家長的同理心劫狠，獲得家長的支持拴疤。）
? ? ? ?第四步，提出請求独泞。小明媽媽遥赚，小明呢，還沒長大阐肤，意志力還不夠強(qiáng)凫佛，早上起床有些困難讲坎，還要勞煩你多費(fèi)心，早上早點(diǎn)催他起床愧薛，洗漱時(shí)動作快一些晨炕。你現(xiàn)在費(fèi)點(diǎn)心思，等孩子長大了毫炉，你就享福啰瓮栗。（班主任提出正當(dāng)要求，又有合理建議瞄勾，家長就會很愉快地接受老師的建議费奸。）
? ? ? ?除使用非暴力溝通法與家長進(jìn)行有效溝通之外，還可以使用“先感情进陡，后事情”的方法與家長進(jìn)行有效溝通愿阐。請看下面案例：
? ? ? ?鐘老師班上的嘉誠很調(diào)皮，有一天把班上志明的手給劃了一條口子趾疚，志明的媽媽脾氣非常暴躁缨历。這件事如果處理不好，志明媽媽肯定會到學(xué)校來吵糙麦，鐘老師該怎么跟這兩位家長說話辛孵，家長才能聽進(jìn)去呢？
? ? ? ?第一步赡磅，鐘老師分別跟兩位家長套交情魄缚，感情到位了，再與家長聊事情焚廊。
? ? ? 第二步冶匹，鐘老師先跟肇事者家長客觀陳述嘉誠闖禍之事，前面與小明媽媽溝通就是溝通的通用版本范例节值，可參照使用徙硅。
? ? ? ?第三步，鐘老師再跟志明家長聊志明手受傷的事情搞疗。一是要強(qiáng)調(diào)嘉誠意識到自己的錯(cuò)誤嗓蘑，很后悔。二是要強(qiáng)調(diào)嘉誠家長很愧疚匿乃，要進(jìn)行補(bǔ)償桩皿。三是要強(qiáng)調(diào)自己工作有失誤，很抱歉幢炸！
? ? ? ?需要注意的是：鐘老師千萬不可強(qiáng)調(diào)志明受傷不嚴(yán)重泄隔，問題不大，小事一樁宛徊。更不可以要求志明家長佛嬉，以及志明要大方一些逻澳，不要斤斤計(jì)較。
? ? ? ?當(dāng)班主任把家長當(dāng)做合伙人暖呕，自己人斜做，以及需要幫助的人，就能站在家長的立場湾揽，設(shè)身處地為家長著想瓤逼，家長就會感念班主任的好，對班主任產(chǎn)生信任與依賴感库物，班主任與家長的關(guān)系就建立起來了霸旗。除此之外，班主任在與家長說話時(shí)戚揭，還需要注意以下七點(diǎn)：
? ? ?1.心情不好時(shí)不要跟家長說話诱告。
? ? ?2.真相沒搞清楚時(shí)不要跟家長說話；
? ? ?3.語言沒組織好時(shí)不要跟家長說話毫目；
? ? ?4.家校關(guān)系沒建立時(shí)少跟家長說話蔬啡；
? ? ?5.指責(zé)的話不說诲侮；
? ? ? 6.甩鍋的話不說镀虐；
? ? ?7.越界的話不說；
? ? ?班主任一定要記住一句話并且踐行之：言出如箭沟绪，不可亂發(fā)刮便！
? ? ?四、班主任可以為家長做些什么绽慈？
? ? ? 我個(gè)人比較信奉“說得好不如干得好”這句話恨旱。一句話說得再好，過耳就忘了坝疼。但如果能落到具體的事項(xiàng)上來搜贤，就很容易讓人看到和感受到。所以班主任在學(xué)校里要代替家長照顧并且?guī)椭鷮W(xué)生成為更好的人钝凶。具體需要做哪些事呢仪芒？真正要做的事情特別多，我只是從眾多事項(xiàng)中列舉幾項(xiàng)在家長看來最重要的事情出來供大家參考耕陷，其余大家都心中有數(shù)掂名，無須我多講。
? ? ? 1.照顧好學(xué)生的身體哟沫。以前我最容易遇到這樣的梗：家長對老師信誓旦旦地說饺蔑，老師，我那孩子很皮嗜诀，我把他交給你猾警，你可著勁管教他孔祸！要打要罵隨你！我一點(diǎn)都不心疼发皿！你可千萬別把此話當(dāng)真融击，真要是把孩子的身體給打疼了，家長心里就像割肉一般雳窟。所以尊浪，班主任要照顧好孩子的身體。學(xué)生感冒發(fā)燒了封救，咳嗽嘔吐了拇涤，頭暈眼花了，班主任都要第一時(shí)間送校醫(yī)室誉结，并且還要第一時(shí)間告知家長鹅士。嚴(yán)重的，除了在第一時(shí)間告知家長外惩坑，還要立即撥打醫(yī)院急救電話掉盅。學(xué)生的身體第一，請永遠(yuǎn)要記滓允妗趾痘！
? ? ? ?2.愛護(hù)好學(xué)生的心理。現(xiàn)在的學(xué)生蔓钟，心理壓力大永票，所以心理疾病也越來越多。但是很多家長并不能接受自己的孩子心理有疾病滥沫。這給班主任的工作帶來了巨大的壓力侣集，可我們又很難說服家長主動帶孩子去看心理醫(yī)生。這個(gè)時(shí)候兰绣，班主任就要承擔(dān)起疏導(dǎo)學(xué)生心理的重任世分。班主任如果覺得自己很迷茫，無從下手缀辩，可以找心理健康老師幫助臭埋，也可以找心理醫(yī)生求助。
? ? ? ?3.助力孩子養(yǎng)成好習(xí)慣雌澄。這已經(jīng)是所有班主任的共識了斋泄。只是需要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，這個(gè)需要班主任自己去琢磨镐牺。我的拙作《一個(gè)學(xué)期打造優(yōu)秀班集體》一書中有非常全面的習(xí)慣養(yǎng)成攻略炫掐。
? ? ? ?4.培養(yǎng)學(xué)生與他人相處的能力。這是相當(dāng)重要的一個(gè)能力睬涧，班主任絕不可以忽視募胃。人是社會的有機(jī)組成部分旗唁，他們的社會關(guān)系必須通過人際交往來形成。不具備交往能力的孩子痹束，很容易把自己陷入寂寞與孤獨(dú)之中检疫，身心都會遭受重創(chuàng)。進(jìn)入社會之中祷嘶，不論是組建家庭屎媳，還是職場發(fā)展，都會遭遇若干阻力论巍。所以班主任一定要指導(dǎo)學(xué)生如何交友烛谊，如何與人合作，如何維持友誼等嘉汰。
? ? ? ?班主任為學(xué)生的成長付出了心血丹禀，學(xué)生也有了明顯的改變，家長看到眼里鞋怀，喜在心里双泪，就會對班主任生出感激之情。情感生出來了密似，關(guān)系也就建立起來了焙矛。
? ? ? ?五、班主任與家長交往需要注意的禁忌辛友。雖然班主任與家長是合伙人的關(guān)系薄扁，但也有必須要遵守的邊界剪返。那么废累，班主任在與家長交往時(shí)，需要注意哪些問題呢脱盲？
? ? ? ?1.千萬不要與家長發(fā)生物質(zhì)上的關(guān)系邑滨。所謂“吃人嘴軟，拿人手短”钱反，班主任只要與家長保持物質(zhì)上的清白掖看，為人做事都很有底氣。
? ? ? 2.千萬不要用教訓(xùn)的口氣指責(zé)家長面哥。班主任既然與家長是合伙人哎壳，就是平等互助的關(guān)系，教訓(xùn)指責(zé)當(dāng)然是不可取的尚卫，并且會嚴(yán)重破壞家校關(guān)系归榕。
? ? ? 3.千萬不要在家長面前貶低你的學(xué)生。在家長面前貶低學(xué)生吱涉，其實(shí)就是貶低家長刹泄。換做誰外里，都會心生不悅。一旦家長心里長了刺特石，關(guān)系就被破壞了盅蝗，再要建立健康和諧的家校關(guān)系，就很費(fèi)力姆蘸。
? ? ? 4.千萬不要隨意請家長來學(xué)校受訓(xùn)墩莫。按常理來論，未成人犯錯(cuò)逞敷，都是家長買單贼穆。但既然班主任與家長是合伙人，那就要責(zé)任共擔(dān)兰粉。班主任能夠處理的事情故痊，就在學(xué)校了結(jié)，不必延伸到家長那里去玖姑。能不請家長愕秫，就堅(jiān)決不請，能少請就絕不多請焰络！
? ? ? ?班主任與家長建立健康和諧戴甩，互助互諒的關(guān)系有很多途徑，我不過是拋磚引玉闪彼，告訴大家這件事很重要甜孤，且很有必要。至于怎么做更有效畏腕，我相信缴川，高手在民間！我也相信描馅，人的智慧有無限可能把夸，只要愿意去實(shí)踐，必定能找到適合自己的辦法铭污。
