繪本閱讀是很多東列吼、西方父母經(jīng)常選來陪伴孩子成長的一個工具，但是有很少人能意識到“讀故事”或者說是“繪本閱讀”能為孩子帶來多大的好處遵蚜。
繪本閱讀究竟對孩子成長的哪一個方面有好處帖池，以及為什么會有這樣的好處。也許漫漫講完這兩個方面谬晕，對父母如何讀繪本會有一些靈感及幫助碘裕。
繪本對孩子的幫助有：
1.幫助認知發(fā)展
2.語言發(fā)展（language development）
3.早期閱讀能力的萌芽（Facilitating Emergent Literacy）
4.增加生活體驗
5.提高入學(xué)后更成功的學(xué)習(xí)體驗
6.改善閱讀障礙
幫助孩子認知發(fā)展
什么是認知携取？簡而言之攒钳，認知是我們用大腦對外界進行加工、認識的過程雷滋。聽不撑、看、記憶晤斩、說焕檬、寫都是認知過程，因此澳泵，信息的輸入实愚、輸出和存儲是認知的主要研究對象。
用發(fā)展心理學(xué)家維果茨基的話說兔辅，復(fù)雜的語言概念被圖片這一符號降階了腊敲，也就是說難的概念被“簡單化”了。
那么维苔，讀繪本的小孩碰辅，在圖片的幫助下，比不讀繪本的小孩有了更多的概念認知介时，對真實的世界里的符號有了更多的體會没宾，盡管語言作為認知世界的主要工具還并沒有發(fā)展起來凌彬，但是圖片暫時代替了這個功能，并且循衰，作為語言和世界的橋梁铲敛，可以讓小孩在二者之間爬行了。
早期閱讀能力的發(fā)展
根據(jù)華師大周兢老師的0-3歲兒童早期閱讀能力發(fā)展項目顯示羹蚣，從出生開始就進行繪本閱讀的小孩兒閱讀能力會得到長足發(fā)展原探，并會為小孩入學(xué)后甚至到高中、大學(xué)的學(xué)習(xí)能力帶來非常有益的幫助顽素。這方面的研究非常多咽弦，大家可以去百度學(xué)術(shù)搜一搜“早期閱讀能力發(fā)展”就會有很多論文。
其實我們可以根據(jù)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活也會有所體會胁出，閱讀能力和學(xué)習(xí)能力息息相關(guān)型型，能迅速抓取文字中的有效信息進行加工、總結(jié)和比對全蝶，無疑對學(xué)習(xí)能力大有幫助闹蒜。
在周兢教授的項目中，是希望早期閱讀越早開始越好抑淫。
除此之外绷落，繪本還有很多好處，比如提高審美素養(yǎng)始苇，建立藝術(shù)細胞砌烁，提高親子互動的質(zhì)量等等，這也是繪本的特點所帶來的好處催式。
