今天是第三天哦怔毛，我們一起加油！
【原文摘錄】
寫文章的方式腾降，可以寫讀后感拣度、拆解稿、聽書稿螃壤、領讀稿等抗果，通過文字的方式教給別人。也可以用直播講書映穗、講課窖张、聊天等方式，通過講解教會別人蚁滋。比如宿接，我們看完一本書赘淮，可以給我們的孩子講書。樊登老
【概念轉述】
這一章開始分享閱讀之后如何有效輸出了睦霎，以及輸出的形式梢卸。形式多種多樣，包括但不限于讀書筆記副女、書評投稿蛤高、撰寫腳本、微頭條碑幅、拆書稿戴陡、講書稿、視頻講書沟涨、社群共讀（讀書會）恤批、書單、帶貨書籍裹赴、開發(fā)課程喜庞、訓練營……
【個人體驗】
和大家分享其中兩種形式呀，小白也可以實操棋返。
一延都、讀書筆記
（一）標題與書籍信息
明確讀書筆記的標題，簡潔概括書籍核心內容或表達自己的感悟角度睛竣。
列出所讀書籍的基本信息晰房，包括書名、作者酵颁、出版年份等嫉你。
（二）引入
可以通過一個問題、一個場景躏惋、一個相關的故事或名言等方式引入對書籍的討論幽污，激發(fā)讀者的興趣。
簡要說明為什么選擇讀這本書以及對這本書的初步期待簿姨。
（三）書籍內容概述
概括書籍的主要內容距误，包括故事背景（如果是小說等敘事性作品）、核心觀點（如果是理論性作品）等扁位。
可以按照書籍的章節(jié)結構或者主題線索進行梳理准潭，突出重點內容。
（四）分析與感悟
對書籍的主題域仇、人物刑然、情節(jié)、寫作風格等方面進行深入分析暇务。
主題分析：探討書籍所傳達的核心思想泼掠、價值觀以及對社會怔软、人生的啟示。
人物分析：分析主要人物的性格特點择镇、成長歷程以及他們在故事中的作用挡逼。
情節(jié)分析：討論情節(jié)的發(fā)展、轉折和高潮部分腻豌，分析其對故事的推動作用家坎。
寫作風格分析：評價作者的語言運用、敘事方式吝梅、修辭手法等虱疏。
結合自己的生活經(jīng)驗、知識背景或其他相關書籍苏携，分享自己的感悟和思考订框。
可以談談書籍對自己的啟發(fā)，如何改變了自己的觀點或行為兜叨。
也可以與其他類似書籍進行比較，突出本書的獨特之處衩侥。
（五）總結
對讀書筆記進行總結国旷，再次強調書籍的核心價值和自己的主要收獲。
可以用一句話概括自己對這本書的總體評價茫死，或者提出一個問題供讀者思考跪但。
（六）附錄（可選）
可以附上書中的精彩語句、段落摘抄峦萎，以便讀者更好地理解書籍的魅力屡久。
如果有相關的圖片、圖表或其他資料爱榔，也可以作為附錄添加被环，增強讀書筆記的可讀性。
二详幽、書評
（一）前言
介紹書籍作者及書籍獲得的重要榮譽或成就筛欢，引發(fā)讀者興趣。
可適當提及作者創(chuàng)作該書的背景經(jīng)歷唇聘，為后續(xù)分析做鋪墊版姑。
（二）書籍風格與特色
闡述書籍所屬的文學類型或風格特點，分析其在該領域的獨特之處迟郎。
可以從敘述手法剥险、寫作風格等方面具體展開，讓讀者對書籍有初步的認識宪肖。
（三）主題與內容分析
明確指出書籍的核心主題或賣點表制，分析其探討的重要問題健爬。
結合具體情節(jié)或人物，深入剖析主題的呈現(xiàn)方式和深度夫凸。
可從歷史浑劳、社會、文化等多個角度解讀書籍內容夭拌，豐富分析層次魔熏。
（四）文學價值與意義
探討書籍在文學上的價值，如創(chuàng)新的敘事方式鸽扁、深刻的人物刻畫等蒜绽。
分析書籍對社會現(xiàn)實的反映和啟示，以及其在思想層面的意義桶现。
可以結合當下的社會背景和讀者需求躲雅，闡述書籍的現(xiàn)實意義。
（五）總結與評價
對書籍進行總體評價骡和，總結其優(yōu)點和不足之處相赁。
可以提出自己的觀點和建議，為讀者提供參考慰于。
鼓勵讀者親自閱讀書籍钮科，感受其中的魅力。
【行動清單】
1.每天利用寫SS卡的時間婆赠，刻意練習寫金句
2.每天的行動既要寫大方向绵脯，也要寫具體的行動
3.邊閱讀《讀書變現(xiàn)》邊實踐
4.慢慢撿起小紅書，哈哈哈哈
