目前大多數(shù)家庭中淘捡，孩子的養(yǎng)育主要是由媽媽負(fù)責(zé)，我們的媽媽們也非常的盡職盡責(zé)池摧，有的媽媽為了照顧孩子辭去工作焦除，有的媽媽為了更好地教育孩子不斷地學(xué)習(xí)，有的媽媽為了孩子上個好學(xué)校孟母三遷作彤，這些都沒有問題膘魄，但是男孩兒和女孩兒是不一樣的，需要不同的帶養(yǎng)方式竭讳，今天我們就來看看如何更好的養(yǎng)育男孩和女孩创葡。
孩子從出生到兩歲左右，并無性別意識绢慢，媽媽們可以用同樣的方式撫養(yǎng)灿渴，比如0-1歲養(yǎng)育的重點是積極回應(yīng)孩子，和孩子建立安全的依戀關(guān)系胰舆，滿足孩子口腔敏感期的吸吮和探索的需求骚露。1-3歲肛欲期養(yǎng)育的重點是排便訓(xùn)練，關(guān)于排便訓(xùn)練在這里我想著重強調(diào)一下缚窿，孩子的排便訓(xùn)練和自我控制能力密切相關(guān)棘幸，過早過晚都不行。最佳的訓(xùn)練時間是一歲半至兩歲左右倦零，過早的把尿會讓孩子不自信误续，孩子對自己能否掌控自己的身體并不能自己做主吨悍，尤其是尿褲尿床被批評的時候，孩子會覺得很羞愧蹋嵌，覺得自己不行育瓜，覺得自己是一個沒辦法達(dá)到別人要求的人；但是欣尼，如果孩子很大了還不進(jìn)行排便訓(xùn)練爆雹，這樣的孩子長大之后也容易想做什么做什么，沒有規(guī)則沒有制度沒有辦法控制自己愕鼓。
大約兩三歲以后钙态，孩子性別的差異逐漸顯現(xiàn)。這個時候就要區(qū)別對待了菇晃，我們先來看看册倒，如何更好的養(yǎng)育男孩兒。
通常磺送，男孩兒的語言能力平均比女孩兒發(fā)育要晚一些驻子，運動能力要早一些，有些媽媽對孩子的運動能力沒有多大興趣估灿，而更看重知識的學(xué)習(xí)崇呵。所以當(dāng)男孩子兒瘋狂地上躥下跳時，會被批評為調(diào)皮搗蛋馅袁，在這樣有意無意的引導(dǎo)下域慷，男孩兒也會努力收斂自己的身體活力，向女孩兒的特長靠攏汗销，比如玩一些相對安靜的游戲犹褒，比如折紙啊拼圖啊陀螺之類。
除了看重知識類的學(xué)習(xí)弛针，有些媽媽還希望自己的兒子是整潔的叠骑、智慧的、乖巧的削茁。兩三歲以后的男孩兒精力無比的旺盛宙枷，對世界也充滿了好奇：你告訴他什么東西不能碰，就等于告訴他那個東西很好玩茧跋；你告訴他什么地方不能去朦拖，就等于告訴他那個地方很神秘；讓男孩兒乖巧安靜是不符合男孩兒身心發(fā)展規(guī)律的厌衔。
兩三歲的男孩兒隨著生理和心理的發(fā)育璧帝，生殖器開始有了變化，孩子會不由自主地關(guān)注并用手去摸富寿。有些媽媽會覺得受不了睬隶，會覺得這個動作不禮貌甚至下流锣夹，一看見兒子摸小雞雞就提醒他訓(xùn)斥他阻止孩子。孩子就會覺得莫名其妙：摸鼻子摸耳朵摸手摸腳都可以苏潜，為什么不能摸這個部位银萍？后來慢慢就形成了條件反射：這個部位是讓人羞恥的，從而影響了孩子健康的性觀念恤左。
以上我們提到的是媽媽帶養(yǎng)男孩兒過程中常見的一些問題贴唇，那么我們知道養(yǎng)育男孩兒最重要的就是幫助孩子完成性別認(rèn)同，這個過程我們該怎么做呢飞袋？
男孩兒天生愛媽媽想要占有媽媽戳气，如果夫妻關(guān)系良好，媽媽崇拜爸爸巧鸭，男孩兒就想要成為爸爸或者超越爸爸以獲得像媽媽這樣的女人瓶您。反之，如果媽媽不認(rèn)同父親纲仍，孩子因為喜歡媽媽就會拒絕成為像父親那樣的人呀袱，所以，媽媽不要在男孩兒面前總是抱怨攻擊自己的老公郑叠，這種敵意很多的話小男孩兒有可能就開始懷疑自己的男性身份夜赵，因為孩子愛媽媽啊，他可能覺得爸爸這個男人的身份不被媽媽喜歡從而影響自己的性別認(rèn)同乡革。他有可能喜歡跟小女孩兒玩油吭，聽小女孩兒的話，服從女孩兒的意愿署拟，長大姐弟戀等等，這就是戀母情結(jié)歌豺。
那很多媽媽說我忍不了啊我就是對老公不滿意我就是沒有辦法崇拜他認(rèn)同他推穷，因為如何選擇現(xiàn)有的老公如何會產(chǎn)生沖突這個過程比較復(fù)雜，這里借用周爍方老師講的一個化解矛盾的方法类咧，說給大家馒铃。
夫妻吵架的時候雙方都認(rèn)為自己是對的。丈夫說：我不讓步痕惋，因為我又沒有錯区宇。妻子說：我不讓步，因為我的感受是真實的值戳。他們兩個都沒有錯议谷，這是事實。一個人憑什么要在自己沒錯的事情上讓步呢堕虹？他們這樣做卧晓，站在各自的立場上都是合理的芬首。然而在這樣的時候，丈夫和妻子是兩個完全獨立的人逼裆，他們之間是分裂的郁稍，是沒有關(guān)系的。誰愿意為了一個和自己沒關(guān)系的人而損害自己呢胜宇。這時候耀怜，他們需要一個更高的價值，更深遠(yuǎn)的存在桐愉，能夠把他們兩個人包含進(jìn)去财破。在這個更高的價值更深遠(yuǎn)的存在就是——家庭。家庭是更大的意義仅财，更高的價值狈究，高于其中的個人。這時候盏求，丈夫和妻子吵架抖锥，他們每個人捍衛(wèi)了自己，但家庭沒有得到維護(hù)碎罚。因小失大磅废，得了芝麻丟了西瓜。
當(dāng)家庭的存在能夠被意識到的時候荆烈，情況會發(fā)生神奇的變化拯勉。雙方可能會退讓，退讓會讓他們的個人自我有所損害憔购，或者委屈宫峦，但退讓會帶來整體的和諧。這不是為了對方而做的犧牲玫鸟，而是為了更大價值做出的犧牲导绷。而是“家庭”作為一個更大的自我，它內(nèi)部的和諧屎飘，高于個人內(nèi)心的舒適感妥曲。
個人的內(nèi)心沖突也是如此∏展海“我的心里就像有兩個小人在打架”檐盟，A想要努力上進(jìn)，B想要放松休息押桃。如果我努力上進(jìn)葵萎，想休息的部分就會覺得很累，很疲憊，不情愿陌宿。如果我放松休息锡足，想上進(jìn)的部分就會覺得焦慮、憤怒壳坪，同時充滿了無力感舶得。這樣打架的兩個小人通常也是分裂的，一個人滿意爽蝴，另一個人就痛苦沐批。他們沒有看到彼此，只顧著自己蝎亚。而作為他們載體的“我”九孩，也被他們所影響，無法同時看到這兩個人发框，一會兒被這個占據(jù)躺彬，一會兒被那個占據(jù)，現(xiàn)實生活中就會比較糾結(jié)梅惯。解決方案宪拥，同樣在于相信有更大的意義，或更高的價值铣减。比如“我”的內(nèi)心整體和諧她君，高于A的滿意，或B的滿意葫哗。這時候缔刹，我們要把兩個小人看做一個整體，一個聯(lián)盟劣针，他們不能彼此劃分得那么清楚校镐。這時候，“我”不能被他們其中一方占據(jù)捺典，因為當(dāng)“我”認(rèn)同了其中一方鸟廓，就沒有這個整體的“我”了，就只有A和B辣苏，沒有那個更大的價值了。另一方面哄褒，“我”也不能抽離出來稀蟋，不管他們∧派模“我”必須要關(guān)心A和B退客，同時看到他們的存在，并且看到他們作為一個整體組成了“我”。
如果做到了上述說的這些萌狂，“我”的態(tài)度就會影響到A和B档玻，A和B會漸漸地意識到，彼此是有關(guān)聯(lián)的茫藏，對方的不舒服也影響著自己误趴，因而這里沒有個人的勝利與滿足，只有妥協(xié)與調(diào)和务傲。具體到這個例子凉当，最后的結(jié)果，也許是協(xié)調(diào)好了上進(jìn)和放松的時間安排售葡，也許是學(xué)會了在努力中休息看杭，或在放松的狀態(tài)下做有意義的事。但最后的結(jié)果中挟伙，一定能夠看到雙方各自的妥協(xié)楼雹，為對方著想的部分，又不忽略自身的需要尖阔。
關(guān)于夫妻關(guān)系我一直想講一直都沒講贮缅，這個話題是如此的大如此的重要以至于無從下手，那這里舉這兩個例子就是說不管是夫妻矛盾也好個人內(nèi)心沖突也好诺祸，要相信有一個整體存在携悯，有更大的價值更大的意義存在，這樣其中的個體才會妥協(xié)以獲得整體的平衡筷笨。
有人說憔鬼，良好的夫妻關(guān)系是父母送給孩子最好的禮物，確實如此胃夏，夫妻關(guān)系良好的家庭轴或，媽媽就不會對孩子有過多的關(guān)注和期待，孩子就更容易對自己的行為負(fù)責(zé)仰禀，這就是一個人自我意識形成的過程照雁。反之，媽媽期待和評價過多答恶，孩子的一舉一動都會隨著媽媽的喜怒哀樂而變化饺蚊，他就很難形成自己獨立的人格。夫妻關(guān)系良好的家庭悬嗓，爸爸也更容易回歸家庭陪伴孩子污呼，就會定期帶孩子參加一些戶外活動，比如露營之類包竹，在這些活動中孩子們會學(xué)習(xí)剪刀啊錘子啊等工具的使用燕酷，會練習(xí)搭帳篷啊爬樹啊之類的技能籍凝，這些都是男孩兒所需要的。在爸爸和男孩兒的溝通過程中苗缩，有這樣一句話我覺得很經(jīng)典饵蒂，也反復(fù)強調(diào)過，那就是：你這方面做的很不錯嘛酱讶，比我小時候強多了退盯，但是，其它方面我還是比你棒浴麻。這句話就會讓男孩兒向著父親的目標(biāo)邁進(jìn)并不斷超越父親得问，這樣的家庭環(huán)境和教養(yǎng)方式，更容易養(yǎng)育一個男孩兒软免。
如何養(yǎng)育一個女孩呢宫纬？
女孩兒的心理特點會比男孩要復(fù)雜很多，女性的心理感受也比男性要豐富很多膏萧。為什么呢漓骚？男孩兒的心理發(fā)展一般只轉(zhuǎn)一個彎，而女孩至少轉(zhuǎn)兩個彎榛泛。男孩首先認(rèn)同媽媽蝌蹂，如果媽媽認(rèn)同爸爸，男孩轉(zhuǎn)而認(rèn)同爸爸曹锨，如果媽媽不認(rèn)同爸爸孤个，男孩就只認(rèn)同媽媽就這么直愣愣的長大了。女孩兒首先認(rèn)同媽媽沛简，然后俄狄浦斯期的時候轉(zhuǎn)而認(rèn)同爸爸齐鲤，如果爸爸認(rèn)同媽媽，女孩兒再轉(zhuǎn)過來認(rèn)同媽媽椒楣。這個階段给郊，爸爸對女孩兒的愛很重要，尤其是本質(zhì)的無條件的愛捧灰。如果我們經(jīng)常說“你如果不聽話你如果不干干凈凈你如果不聰明爸爸就不喜歡你了”這些語言會讓孩子覺得爸爸愛的是自己的社會功能并不是自己的本質(zhì)淆九，那這個孩子可能會很優(yōu)秀，但她不會很自信毛俏，尤其是在選擇伴侶方面炭庙。她可能覺得別人愛的是她的聰明她的漂亮她的能干并不是真正的她，她覺得真正的自己是不被接受的煌寇，而外在的這些功能焕蹄，只不過是她獲取愛和關(guān)注的手段而已。所以唧席，爸爸和女兒的第一個關(guān)系就是無條件的愛這個女孩擦盾。爸爸和女兒第二個關(guān)系就是通過認(rèn)同媽媽讓女孩覺得只有像媽媽這樣成熟的女人才會獲得爸爸的愛和喜歡從而實現(xiàn)自己的性別認(rèn)同。如果女兒一直愛爸爸的話淌哟，她就很難內(nèi)化媽媽身上成熟的女性特質(zhì)迹卢，她步入婚姻也會要求自己的丈夫和兒子像爸爸那樣，這樣她就看不到世界的真相：即每個人都是獨一無二的存在的徒仓。沒有人不愿意被看到腐碱，所以懷有這樣預(yù)設(shè)和期待的女孩婚姻通常會出問題。
當(dāng)爸爸不喜歡不陪伴女孩的時候掉弛，她就特別想要和父親有相似特質(zhì)的男性來認(rèn)同她症见，她就會給這樣的男性發(fā)出信號做出暗示。雖然爸爸不愛我殃饿，但是和爸爸相似的男人愛我谋作，小時候的缺失會促使女孩尋找替代品來滿足。那么乎芳，女孩需要一個怎樣的媽媽呢遵蚜？女孩兒需要一個享受女人角色并從中獲得愉悅幸福就好。如果媽媽很痛苦經(jīng)常抱怨自己過得苦過得累就有可能導(dǎo)致女孩兒對自己的性別不認(rèn)同奈惑，我不要像媽媽那么痛苦那么糟糕我不要做女人吭净。
最后，我們再來回顧一下如何養(yǎng)育男孩和女孩兒呢肴甸，兩三歲以前寂殉，無差別對待養(yǎng)育重點就是建立安全依戀和培養(yǎng)孩子各種大運動精細(xì)運動培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力；有了性別之后原在，男孩兒通過媽媽對待爸爸的態(tài)度來形成男性性別認(rèn)同友扰，女孩兒通過爸爸對待媽媽的態(tài)度來形成女性性別認(rèn)同。男孩兒的成長需要一片荒原晤斩，女孩兒的成長需要一片花園焕檬，祝福我們的孩子，都能在這個過程中澳泵，成長為自己最本真的樣子实愚。
