? ? ? 九月鼻听，感覺過了好久好久财著。我的備忘錄里都是條條框框的事務(wù)已解決或未解決。近來撑碴，忘性大撑教，總得備注點(diǎn)什么，來時(shí)時(shí)保持遺忘曲線不下滑醉拓。
? ? ? 這一周伟姐，忙碌里，也不忘和孩子一起誦讀亿卤。我總覺得愤兵，不單單讀語文書，似乎更快樂了點(diǎn)排吴。因?yàn)楦讶椋淖值臇|西不被壟斷了。
? ? ? ? 法布爾《蟋蟀的住宅》钻哩，讓我們走進(jìn)來昆蟲的生活場(chǎng)景矫夷，更看到了渺小的偉大。趣味之處憋槐，我們也能體會(huì)到作者觀察的細(xì)致與耐心双藕。發(fā)現(xiàn)不一樣的美，在于你獨(dú)特的視角阳仔。
? ? ? ? 后來讀《狗窩》時(shí)忧陪，總感覺有點(diǎn)諷刺了。因?yàn)樽髡叩摹笆煜ぁ笔且驗(yàn)檫@就是他的房間近范。詩句結(jié)尾讓人意外與無語嘶摊，也很好玩。與蟋蟀的“偉大工程”相提评矩，實(shí)在“丟人”了叶堆。
? ? ? 每天聽著他們誦讀，指點(diǎn)一二斥杜，再讀虱颗，再背誦，默默里蔗喂，我們也讀了三個(gè)單元忘渔，和課內(nèi)文章進(jìn)度一致。但是缰儿，課內(nèi)不落下畦粮，課外加誦讀，感覺，時(shí)間安排對(duì)了宣赔，我們讀得更多了预麸，也是一份實(shí)在收獲。誦讀的快樂儒将。
? ? ? 全閱讀里整本書《愛的教育》導(dǎo)讀節(jié)選的小抄寫匠的故事师崎，文字那么多，但是孩子們他們很不錯(cuò)了椅棺，開始學(xué)會(huì)從文章里去讀出人物的種種信息，也能感受到文章里暖暖的父子情齐蔽。在紳士與賣炭人的故事里两疚，孩子們理解了什么是尊重，什么是平等含滴。紳士的處理方式讓人印象深刻诱渤，而我們對(duì)于人與人之間關(guān)系的處理方式有了體會(huì)。
? ? ? 最近班上孩子參加海娃誦讀大賽谈况，來我這里指導(dǎo)勺美，讀王家新的《在山的那邊》，讀得真的很溫暖碑韵，很柔和赡茸，又夾雜著海的清爽與藍(lán)的夢(mèng)想。
? ? ? 最后一節(jié)課是我的祝闻，國慶節(jié)前的今天占卧。我索性讓他們自選一首日有所誦，即興背誦联喘。他們华蜒，選得最多了的是《航海》豁遭，也有選《沙的王國》叭喜，最后我讓他們一個(gè)個(gè)上來獻(xiàn)讀。
? ? ? 而這個(gè)月的最佳獎(jiǎng)勵(lì)蓖谢，就是去開放式圖書館看書捂蕴。坐得筆挺挺的，充滿期待的眼神闪幽，讓我覺得启绰，充滿了詩意。
? ? ? 下一周沟使，我們一起讀童話故事吧委可。
