為什么我總是想來一個徹底的改變宋距？
因為我對自己不滿意劝枣。
仿佛沒有綱領(lǐng)就無法行動一樣沐扳。
所以在一切開始之前泥从，在修正那些不滿意之前，我一定要先有一個形而上的綱領(lǐng)來指揮引導自己才行沪摄，只有這樣我才會放心的開始前進躯嫉。
但是在前進過程中，當我遇到問題時杨拐，我會下意識地認為是這個綱領(lǐng)不對祈餐，然后反過頭來要求自己重新修改綱領(lǐng)，反反復復哄陶，一遍又一遍帆阳，冗長復雜，紛繁復雜屋吨，結(jié)果最后搞得自己的心智都亂套了蜒谤，連帶著三觀都開始懷起起來，成了一團漿糊至扰，最終變得畏畏縮縮鳍徽，這也不敢做，那也不敢做了渊胸，做這個也錯旬盯，做那個也錯台妆，質(zhì)疑一切翎猛，懷疑一切。
第一個問題接剩，沒有百分之百正確的綱領(lǐng)切厘，那種東西是不存在的，無論我多少次重復修改懊缺，綱領(lǐng)中依然會有瑕疵疫稿。這個有瑕疵的綱領(lǐng)培他，就代表這不完美有殘缺的我。
第二點遗座，行動中出現(xiàn)的問題更應該歸因到行動行為本身舀凛，而不是一昧地責怪綱領(lǐng)不對，這從邏輯上也講不通途蒋。
解決誒辦法：
1猛遍、綱領(lǐng)就是我的“價值觀”，我的原則号坡。沒有太大問題的話懊烤，不要輕易改變他，想改變其實也很難的宽堆，（根據(jù)職規(guī)課的知識）因此腌紧，遇到問題時，不要再從這種形而上的高度來反省自己了畜隶，多從實際操作角度出來來看壁肋。反省自我（價值觀）的程度有些太過了。
2代箭、行為上墩划。缺少對所犯錯誤的容忍和花時間改正錯誤的耐心。這其實就是很本質(zhì)的能力嗡综，我在這方面實際上是缺失的乙帮，尤其是和其他小孩比起來，這一點我在高三時也感受到了极景。因為我總是想走捷徑察净，包括總是在“修改綱領(lǐng)”也是，這是因為我總是想一遍把問題全部解決掉盼樟，所以想用綱領(lǐng)的辦法來一勞永逸氢卡。很傻很天真。
重點是第二條晨缴。
Ｒ肭亍！；魍搿Ｖ病！most important thingＩ酝尽８罅摺！Ｐ蹬摹Ｍ挥隆Ｗ岸ⅰ！＜撞觥埂奈！
原來一個人的技能是真的會掉的……我之前無疑是在繪畫這方面有優(yōu)勢的，結(jié)果因為各種原因一拖再拖定躏，現(xiàn)在已經(jīng)徹底沒有挽救的可能性了……挺遺憾的挥转，死亡的祭奠……
那么，我的ACG愛好的似乎只能回歸到寫作上了共屈。初次之外绑谣，我還想增加一項Pr技能。其實這兩個技能不僅在ACG屆內(nèi)好用拗引，即使放在現(xiàn)實生活中也是能換錢的好東西借宵，所以，比畫畫更實際一些矾削，也算是一個勉強的好處吧~
1壤玫、寫作
時間不待人，學生期間就是鍛煉寫作的最佳黃金時期（不用為生計發(fā)愁）哼凯。我的策略是——同人練手欲间，爭取早日發(fā)表原創(chuàng)作品！（PS: 同人ID 白草千折-LOF断部；原創(chuàng)ID 山色海）→也是猎贴，你腦子里有這種一閃而過的策略性想法是，為什么不可把它們記下來呢蝴光，為什么非得象征性的等上一段時間才動手呢她渴？中間那段等待是為了什么呢？你在猶豫什么呢蔑祟？
等待=不想改變/就這樣吧/無所謂/再說吧/不想動手而已→抑郁情緒作祟趁耗。抵抗住他！把你的抑郁情緒留給周末疆虚，看偶像唱歌跳舞來解決苛败！
1）多看書，和自己的專業(yè)結(jié)合起來（文學理論径簿，文學技巧罢屈，文學知識）
2）觀察生活，分析生活牍帚，觀察他人
3）沒事兒就可以構(gòu)思情節(jié)尋找靈感（專門的APP）
這作為我平時weekdays的放松手段儡遮。
周日的放松手段就是磕偶像
2乳蛾、剪輯
大創(chuàng)項目結(jié)束后再說暗赶。
