? ? 問題2:2022年版課標新在何處倍阐？
一、重新界定了英語課程的性質(zhì)
? ? ? 英語課程的性質(zhì)：義務(wù)教育英語課程體現(xiàn)工具性和人文性的統(tǒng)一逗威，具有基礎(chǔ)性峰搪、實踐性和綜合性特征。
? ? ? 工具性是指英語課程可以使學(xué)生學(xué)習和掌握英語凯旭，在將來的學(xué)習概耻、生活和工作中使用英語使套。人文性是指英語課程可以促進學(xué)生的全人發(fā)展。
? ? ? 基礎(chǔ)性是指英語課程立足于義務(wù)教育階段學(xué)生的身心發(fā)展水平鞠柄，其學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習方式與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律相匹配侦高，以培養(yǎng)該階段學(xué)生應(yīng)具備的基礎(chǔ)性素養(yǎng)。
? ? ? 實踐性是指英語課程強調(diào)語言學(xué)習過程的實踐性厌杜，學(xué)生在語言實踐活動中學(xué)習語言知識奉呛，發(fā)展語言技能，最后形成能夠滿足實際需要的溝通和交流能力夯尽。
? ? ? 綜合性是指英語課程旨在發(fā)展學(xué)生的綜合性素養(yǎng)瞧壮，而不是彼此割裂的各種知識和技能。
? ? ? 文化是義務(wù)教育英語課程的關(guān)鍵詞匙握。英語課程在培養(yǎng)學(xué)生文化意識和跨文化交際能力方面具有重要作用咆槽。課標將英語學(xué)習的價值提升到文化的高度，體現(xiàn)了黨中央關(guān)于樹立文化自信的重要思想圈纺。
? ? ? 2022年課標對于課程性質(zhì)的界定比11年版更明確秦忿、更全面，而且站位更高赠堵。
二小渊、優(yōu)化了英語課程目標與課程內(nèi)容
? ? ? 2022年課標將課程目標分為總目標和學(xué)段目標，而且較為詳細地從語言能力茫叭、文化意識酬屉、思維品質(zhì)和學(xué)習能力四個方面提出了各個學(xué)段的課程目標。學(xué)段目標是對本學(xué)段結(jié)束時學(xué)生學(xué)習本課程應(yīng)達到的學(xué)業(yè)成就的預(yù)設(shè)或期待揍愁，是總目標在各學(xué)段的具體化呐萨。
? ? ? 各學(xué)段目標之間具有連續(xù)性、順序性和進階性莽囤。學(xué)段目標體現(xiàn)核心素養(yǎng)谬擦，是設(shè)計義務(wù)教育階段英語課程內(nèi)容、編寫英語教材朽缎、組織英語課堂教學(xué)惨远、設(shè)計評價與考試命題的主要依據(jù)。
三话肖、進一步明確了英語課程的實施路徑
? ? （一）通過英語課程發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)
? ? （二）積極探索單元整體教學(xué)的思路與方法
? ? （三）強調(diào)通過探究主題意義實現(xiàn)語言學(xué)習與育人的融合
? ? （四）實踐英語學(xué)習活動觀
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