都說進入培訓界首先要上的一門課就是“TTT”陵刹，什么是“TTT”呢飘诗？作為一名小小白級別的培訓師篡悟，我無法回答致板。于是帶著這個疑惑，我參加了公司組織的“TTT”培訓課程坊夫！整個課程下來砖第，一共7天，分三個階段环凿！如果用足球隊形比喻的話梧兼，就叫它2-3-2吧！圖片發(fā)自簡書App
第一天的老師很特別智听，課程開始不僅換了衣服又刮了胡子羽杰，他用這樣的方式詮釋了“戲劇化出場”。我總感覺他在課堂上用自己全身的細胞來調(diào)動我們所有人全身的細胞到推，各式各樣夸張的動作考赛，跟每一位學員時時進行眼神交流，讓你想走神兒都沒有機會莉测。課堂上伊始笑聲不斷颜骤，可是接下來，他卻讓我們所有人哭了兩天......圖片發(fā)自簡書App
傳說中的“電梯”出現(xiàn)了......圖片發(fā)自簡書App
一直以來我對這部“電梯”充滿了好奇捣卤，很多次想走進去看看那里面的樣子忍抽，那天我是第一個沖進了里面，誰知道腌零，這一步邁得如此的扎心梯找，電梯里面的老人說可以答應我一件小事，我想盡一切辦法希望他可以答應我的請求益涧，一遍又一遍锈锤，直到最后才理解“真誠”是多么的重要。出了“電梯”闲询，如獲重生久免！這19秒，我走了8年扭弧！圖片發(fā)自簡書App
看到了我的狀態(tài)阎姥，有些小伙伴們駐足在了“電梯”門口。其實我想說鸽捻，電梯里的人不重要呼巴，你只需要在那里看看自己泽腮，看看那個背上層層外殼的自己，當在那樣一個環(huán)境下卸下自己重重的的偽裝衣赶，看看那個真實的自己诊赊，那時候說出來的每一句話都是那樣的真誠。真實是真誠的基礎(chǔ)府瞄！眼淚是真誠的附屬品碧磅！我們都有真實的一面，只是因為這樣那樣的原因隱藏了它遵馆，拿出真誠吧鲸郊，那才是我們的寶藏啊货邓！圖片發(fā)自簡書App
我是誰秆撮？我看到你了。經(jīng)歷了一整天的時間逻恐，大家彼此之間隔著的厚厚的冰像吻，慢慢融化了。我看到了很多小伙伴一次又一次的走進那個“討厭”的方塊复隆，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么討厭它了。在那里我看到了那個真實的我姆涩。我是誰挽拂？我是想要成為更好的自己的劉老師。第二天的群體自畫像骨饿，結(jié)果出乎人意料亏栈，很多人的樣子被大家畫的惟妙惟肖，我很難想象這只是剛剛組建了一天的團隊的呈現(xiàn)宏赘。我們寫下了很多關(guān)于自己和他人的詞語绒北，我感到了每一位老師們的真心，我甚至跑過去撲到了為彼此哭泣的燕兒姐的懷里察署，那樣的奮力擁抱是那么的美好闷游。我發(fā)現(xiàn)自己開始把擁抱當作溝通的方式，恐懼不復存在贴汪。真實的我出來了脐往。一點點的，向著面前的陽光扳埂。圖片發(fā)自簡書App
上學這么多年业簿，第一次做了“學習委員”，獲得了“筆記狂魔”的稱號阳懂，前兩天梅尤，我打開了“芝麻之門”柜思，看到了屬于我的寶藏。老師說巷燥，接下來的三天酝蜒，就是打磨寶藏的時候了……我興奮不已......卻不曾想，“事故連連”矾湃。于是圖片發(fā)自簡書App
偶像來了亡脑！趕緊先合個影。三天的課程即將起航邀跃。我也將面對最燒腦的純干貨課程霉咨。圖片發(fā)自簡書App
本以為是內(nèi)容滿滿的課程只需要聽講就好，可是這位“神龍”老師及其不一般拍屑，無時無刻的不在講述那些自己親身的案例途戒，引發(fā)現(xiàn)場所有人與之產(chǎn)生鏈接，看大家全情投入的眼神僵驰，看我奮筆疾書的筆記狂魔模式一直在開啟喷斋，生怕落下每一個知識點。光聽講怎么能學到精髓蒜茴，不時的分組討論星爪，不時的小組競賽，調(diào)動了全場對于勝利的渴望粉私⊥缣冢看我們組這發(fā)散思維的狀態(tài)，那張開的雙臂诺核，仿佛書寫著對于全部課程的訴求抄肖。來吧！到我們懷里來窖杀！圖片發(fā)自簡書App
是誰說干貨滿滿的課堂就要“死氣沉沉”漓摩，看到我們的課堂狀態(tài)了嗎？笑翻了天入客。我從未想過在這樣的歡聲笑語中管毙，自己會記下來了所有知識點，而且腦洞在不停的被擴大痊项，我放佛看見一張無形的大網(wǎng)锅风，不停的外張，幫助我捕獲那些我未知的知識點鞍泉。圖片發(fā)自簡書App
有獎勵皱埠，就會有懲罰。有幸得到了陳老師送上的禮物咖驮。美滋滋的第二天就迎來了“連環(huán)事故”的發(fā)生边器。圖片發(fā)自簡書App
劉老師從來沒有真正的講過課训枢，但是就是特別喜歡站上講臺的感覺，以至于一到培訓課堂就無限的往上沖忘巧『憬纾可就是這樣能說的我卻發(fā)生一分鐘和三分鐘的連環(huán)事故。我看到神龍老師發(fā)脾氣了砚嘴。而我又哭了……其實眼淚并不是因為委屈十酣，而是覺得自己那么想表達的東西沒有呈現(xiàn)出來。直到現(xiàn)在寫下文章的時候我又開始回想老師說的那句話：講不清楚可能是沒有想清楚际长。我還需要時間來沉淀耸采。但那時的我陷入了“混沌”的狀態(tài)。久久無法走出來工育，老師說我開啟了“英雄之旅”模式虾宇。。如绸。圖片發(fā)自簡書App
看似輕松的微笑嘱朽，可是內(nèi)心確實無比的慌亂，一直以來信心十足的劉老師是怎么了怔接？好像發(fā)現(xiàn)自己成為了新一個級別的劉小白搪泳，什么都不會。連話都不敢多說了蜕提。接下來的時間里森书，我開始了無頭蒼蠅一樣的亂撞。詢問了所有經(jīng)歷過這一切的師哥師姐們谎势，可他們的答案都無法幫我走出那個旋轉(zhuǎn)的漩渦......圖片發(fā)自簡書App
帶著重重的疑惑，我迎來了第六天的課程杨名。棒球高手的他更擅長游戲化培訓脏榆，當時的我沒有想那么多，或許這樣一天的游戲化培訓可以讓我放松一下自己一直以來緊繃的神經(jīng)台谍。要是野老師知道我今天的表述须喂，會不會氣的想“掐死我”，不過趁蕊，一天培訓的結(jié)局坞生，野老師犧牲了自己，放松了我們所有人掷伙。圖片發(fā)自簡書App
前邊的課程我寫了無數(shù)定義自己的標簽是己，而今天的呈現(xiàn)確實用一樣物品來代表自己，我是個很愛花的姑娘任柜，多少次都用鮮花來代表自己卒废，因為鮮花足夠美麗和芬芳沛厨，但是這一次，我卻選擇了一款大腹便便的“保溫壺”摔认。記得當時我是這樣說的：作為一名培訓師逆皮，我希望帶給大家知識的同時也帶給大家溫暖，我愿意把我所知道的一切毫無保留的貢獻給我的學員們参袱。我愿意主動的打開自己电谣，把自己講給所有人聽。而這壺中不單單只是裝水抹蚀，飲料剿牺，茶，等等况鸣，代表了我是一個有料的培訓師牢贸。我想發(fā)自內(nèi)心的告訴野老師，我在改變镐捧。圖片發(fā)自簡書App
別看只是一天的游戲化培訓潜索，所有人都“玩”到“嗨”，看看這滿屏的照片懂酱，我最喜歡的還是下午可以自己作為游戲化培訓的游戲設計師竹习，那天帶著小期待我?guī)ьI(lǐng)了一場30分鐘的游戲化培訓，期間大家笑聲不斷列牺，鏈接不斷整陌，共創(chuàng)產(chǎn)出來了課程效果。而劉老師也從這次游戲化的培訓中再次找回了信心瞎领。那天和野老師私下聊了很多泌辫，我就不停的張著大嘴，噢九默，噢震放，噢！原來其實我擁有著巨大的力量驼修。圖片發(fā)自簡書App
雖然游戲化培訓只有短短的一天殿遂，卻讓我慢慢的找到了“混沌之圈”的出口，我記得野老師說：急不會給你帶來任何好處乙各。所以必要的沉淀才是目前最好的選擇墨礁。那么我們晚上這樣的“玩老師”，哈哈哈耳峦，野老師也不能急哦恩静！因為急也沒有用，你單挑不過我們這內(nèi)訓天團妇萄。圖片發(fā)自簡書App
最后一天蜕企，還是他咬荷！世界上最黑的他。把魔鏡都變成了黑色轻掩。圖片發(fā)自簡書App
兩場拍賣會下來幸乒，我終于明白了為什么我曾經(jīng)“傾注所有”，為什么被南墻撞的頭破血流唇牧，為什么他要我學著不依賴“形式”罕扎，原來，我的模式是這樣丐重，我喜歡“形式”二字腔召，我以為形式是真實的表現(xiàn)。所以總是被形式蒙蔽了雙眼扮惦。圖片發(fā)自簡書App
課程不斷推進臀蛛，我才慢慢體會到最后一天課程的燒腦。這是對7天TTT課程的整體回顧崖蜜，也是一個超大規(guī)模的復盤浊仆，再次挖掘我們內(nèi)心深處那個真實的初心≡チ欤“賣孩子”的環(huán)節(jié)我的心不止一次的疼到無話抡柿，甚至是想把心拿出來撫摸撫摸，我看著滿墻對于培訓的詮釋一個又一個等恐，一環(huán)又一環(huán)的被刪除洲劣，曾經(jīng)一度想停筆。不再繼續(xù)课蔬。圖片發(fā)自簡書App
當我們放棄了名囱稽，放棄了利，只留下了“分享”二跋，“影響”粗悯，“成長”后，我把這三個“孩子”緊緊的關(guān)聯(lián)了起來同欠，不能再丟了，誰也不能横缔。帶著我的真誠铺遂，通過分享，影響他人茎刚，共同成長襟锐！我要帶著你們在培訓的路上走下去。圖片發(fā)自簡書App
七天的TTT課程結(jié)束了膛锭，可是我很懷念ta粮坞，那個讓我又笑又哭的課堂蚊荣，讓我清醒又混沌的課堂，讓我再次走入成長之圈的課堂莫杈。為了更好的那個自己互例，以終為始，再出發(fā)筝闹！圖片發(fā)自簡書App
